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【英検5級 英文法】第5回/全15回|複数形を解説|s・esの付け方、y・f・oで終わる名詞、children・sheepの形、a・anの扱いと主語に合う動詞、発音の違い、確認問題全8問と音読・英作文

【英検5級 英文法】第5回/全15回|複数形を解説|s・esの付け方、y・f・oで終わる名詞、children・sheepの形、a・anの扱いと主語に合う動詞、発音の違い、確認問題全8問と音読・英作文

「ペンを2本持っています」と、英語で言えますか?

I have two pens.
「私はペンを2本持っています」

twoだけでなく、penもpensに変わっています。

日本語では、1本でも2本でも「ペン」です。英語では、数えられる名詞が一つなのか、複数なのかによって、言葉の形を使い分けます。

ただし、何にでもsを付ければよいわけではありません。boxはboxes、childはchildren。sheepのように、複数になっても形が変わらない名詞もあります。

「いろいろなルールがあって、覚えるのが大変そう」

そう思いますよね。ルールを理解して、正しい形を覚えて、それを自分で使う。最初は、やることが多く感じられると思います。

だからこそ、私は何度も音読することをお勧めしています。

まず、単語や文の意味と、なぜその形になるのかを確かめる。そのうえで、正しい英文を見ながら繰り返し声に出すのです。

読むたびにつづりを目で確認するので、正しいスペルも覚えやすくなります。音声をまねて繰り返せば、two books、three boxesという音のまとまりが、口や耳にもなじんでいきます。その結果、いつの間にか勝手に口や耳が覚えていてくれるようになるのです。

毎回「boxにはesを付けて……」と考えなくても、two boxesとすぐに書けたり言える。そこまで音読を繰り返すことをお勧めします。

今回も、説明を読んだら、例文を声に出してみてください。記事の最後には、自分で言う・書く練習も用意しています。

こんにちは。英語講師のTaka先生・根岸貴規です。私は日本国内で教科書の音読を中心に英語を身につけ、その英語を使って外資系投資銀行で約20年間働いてきました。英検1級・TOEIC980点を取得し、これまで累計14,000人以上の方に英語学習を指導してきました。ストアカでは、2022年から2025年まで4年連続で「最多受講者賞」を、2025年には「ストアカン・オブ・ザ・イヤー」をいただきました。

この記事は、英検5級の英文法を学ぶ全15回の第5回です。前回の「名詞」に続き、今回は「本が2冊」「子どもが3人」のように、人や物の数を伝える練習をします。

目次

■ 単数形と複数形|「一つと二つで、何が変わるの?」

次の二つを比べてください。

I have a book.
「私は本を1冊持っています」

I have two books.
「私は本を2冊持っています」

1冊ならa book、2冊ならtwo booksです。

一つを表す形を「単数形」、複数を表す形を「複数形」といいます。今回は、bookやcatのように、一つ、二つと数えられる名詞を扱います。

ここで気をつけたいのが、aです。

× I have a two books.
○ I have two books.
「私は本を2冊持っています」

a・anは、数えられる名詞の単数形に使います。two booksのように複数を表すときは付けません。

一方、myやtheは複数形にも使えます。

・my books「私の本」
・the books「どの本か分かっている、その本」

複数形にするときは、名詞の前にある言葉をすべて取るわけではありません。

■ 基本の作り方|「sとesは、どう付けるの?」

① 多くの名詞は、そのままsを付ける

・book → books「本」
・pen → pens「ペン」
・dog → dogs「犬」
・apple → apples「りんご」

I have three apples.
「私はりんごを3個持っています」

appleは、最後にsを付けてapplesです。すでにeがあるので、さらにesを足す必要はありません。

② box・bus・watchなどにはesを付ける

・box → boxes「箱」
・bus → buses「バス」
・watch → watches「腕時計」
・dish → dishes「皿」

I have two watches.
「私は腕時計を2個持っています」

watchsではなく、watchesです。

boxのx、busのs、watchのch、dishのshのような語尾では、esを付ける形を覚えましょう。

単語の変化を確認したら、two boxes、three busesのように、数と組み合わせて声に出してください。

■ yで終わる名詞|「babyはbabiesなのに、boyはboys?」

yで終わる名詞は、yの一つ前の文字を見ます。

① 「子音字+y」なら、yをiに変えてesを付ける

・baby → babies「赤ちゃん」
・city → cities「都市」

babyのyの前はb、cityのyの前はtです。このような場合は、yをiに変えてesを付けます。

The babies are cute.
「その赤ちゃんたちは、かわいいです」

babysとは書きません。

② 「母音字+y」なら、そのままsを付ける

・boy → boys「男の子」
・toy → toys「おもちゃ」
・day → days「日」

母音字はa・e・i・o・uです。それ以外の文字を子音字といいます。

boyやtoyでは、yの前に母音字のoがあるため、yを変えずにsを付けます。

I have three toys.
「私はおもちゃを三つ持っています」

「yで終わるから、必ずies」と覚えず、yの前の文字まで確認してください。

■ o・f・feで終わる名詞|「語尾だけで決められるの?」

まずは、ここまでのs・esの付け方と、baby → babiesの変化を押さえましょう。ここからは、よく使う単語を一つずつ覚えていきます。

① oで終わる名詞

tomatoやpotatoには、esを付けます。

・tomato → tomatoes「トマト」
・potato → potatoes「じゃがいも」

一方、photoやpianoには、sだけを付けます。

・photo → photos「写真」
・piano → pianos「ピアノ」

I have two photos.
「私は写真を2枚持っています」

oで終わっていても、photoesとはしません。

② f・feで終わる名詞

leafやknifeは、語尾のf・feをvesに変えます。

・leaf → leaves「葉」
・knife → knives「ナイフ」

The leaves are green.
「その葉は緑色です」

ただし、fで終わる名詞がすべてvesになるわけではありません。

・roof → roofs「屋根」

語尾が同じでも、変化の仕方が違うことがあります。迷った単語は辞書で複数形を確かめ、leafとleaves、roofとroofsのように、元の形と組み合わせて覚えてください。

■ 特別な複数形|「childrenには、さらにsを付けるの?」

① 形が変わる名詞

次の名詞は、sやesを付けるだけでは複数形になりません。

・child → children「子ども」
・man → men「男性」
・woman → women「女性」
・tooth → teeth「歯」
・foot → feet「足」

The children are at home.
「その子どもたちは家にいます」

childrenは、それだけでchildの複数形です。childsやchildrensにはしません。

また、womanとwomenは、つづりだけでなく発音も変わります。音声を聞いて、単数形と複数形をそれぞれ確認しましょう。

② 単数でも複数でも、形が同じ名詞

sheep「羊」は、1匹でも複数でもsheepです。

・one sheep「1匹の羊」
・three sheep「3匹の羊」

My uncle has three sheep.
「私のおじは羊を3匹飼っています」

sheepにsは付けません。この文では、threeがあるので、複数の羊について話していると分かります。

複数形を見分けるときは、単語の最後にsがあるかどうかだけで判断しないようにしましょう。

■ 動詞との関係|「名詞を複数にすると、isも変わるの?」

次の二つでは、名詞だけでなく、be動詞も変わっています。

The book is new.
「その本は新しいです」

The books are new.
「その本は、どれも新しいです」

一つの本ならThe book is、複数の本ならThe books areです。

主語が単数か複数かに合わせて、動詞を選んでいます。

ただし、文の中に複数形があるだけで、動詞を変えるわけではありません。

My sister has two books.
「私の姉は本を2冊持っています」

booksは複数ですが、主語は一人の姉を表すMy sisterです。そのため、動詞はhasを使います。

名詞の数を確認したら、その名詞が主語なのかも見てください。「何が複数か」と「誰が主語か」を分けて考えることが大切です。

am・is・areの選び方は、こちらの記事でも確認できます。

第2回/全15回|be動詞を解説

■ 二つのsの違い|「boysのsと、likesのsは同じ?」

一般動詞の現在形でも、主語に合わせて動詞の形を選びます。

The boy likes cats.
「その男の子は猫が好きです」

The boys like cats.
「その男の子たちは猫が好きです」

最初の文は、一人の男の子について話しています。主語が三人称単数なので、現在形の肯定文ではlikesです。

二つ目は、複数の男の子について話しています。boyをboysにし、動詞は原形のlikeにします。

ここには、役割の違う二つのsがあります。

・boysのs:名詞が複数であることを表す
・likesのs:現在形の肯定文で、主語が三人称単数であることを表す

「複数だから、動詞にもsを付ける」と考えないでください。

なお、どちらの文でもcatsが複数なのは、猫という動物全般が好きだと伝えているためです。「好きな猫がちょうど2匹いる」という意味ではありません。

三単現のsやdo・doesの使い分けは、こちらで復習できます。

第3回/全15回|一般動詞を解説

■ 発音|「最後のsは、全部同じ音なの?」

複数形のs・esには、主に三つの発音があります。

① /s/の音

books「本」、cats「猫」などです。

② /z/の音

pens「ペン」、dogs「犬」などです。

③ /ɪz/の音

boxes「箱」、watches「腕時計」などです。

語尾の発音は、元の単語の最後の音によって変わります。同じsでも、すべて同じ読み方にはなりません。

辞書や教材の音声で、bookとbooks、boxとboxesを聞き比べてください。つづりを見ながら音を聞き、その音をまねて読むと、文字と発音を結び付けて練習できます。

音読するときは、単語の最後まで声に出しましょう。書くときには付けられるs・esも、話すときには抜けてしまうことがあります。

■ よくある間違い|「どの言葉を複数形にするの?」

① 数字だけを変え、名詞を単数のままにしてしまう

× I have three book.
○ I have three books.
「私は本を3冊持っています」

threeで数を伝えるとともに、bookも複数形のbooksにします。

② 名詞の前の形容詞にもsを付けてしまう

× I have two reds bags.
○ I have two red bags.
「私は赤いかばんを二つ持っています」

複数形になるのは、名詞のbagです。redは色を表す形容詞なので、かばんが複数でも形は変わりません。

③ 数えない名詞にもsを付けてしまう

× I like musics.
○ I like music.
「私は音楽が好きです」

音楽全般が好きだと伝える、この意味のmusicは数えない名詞です。複数形のsは付けません。

迷ったときは、まず「数えられる名詞なのか」を確認します。そのうえで、数、つづり、主語に合う動詞の順に見ていきましょう。

■ 確認問題|「単語だけでなく、文の中でも使える?」

次の8問に取り組んでください。この記事の学習用に作成した問題です。

① 正しい語を選んでください。

I have two(pen/pens).
「私はペンを2本持っています」

② 正しい語を選んでください。

I have three(box/boxes).
「私は箱を三つ持っています」

③ 正しいつづりを選んでください。

The two(babys/babies)are cute.
「その2人の赤ちゃんは、かわいいです」

④ 正しいつづりを選んでください。

I have two(photos/photoes).
「私は写真を2枚持っています」

⑤ 正しい語を選んでください。

Three(child/children/childrens)are in the park.
「3人の子どもが公園にいます」

⑥ 正しい語を選んでください。

The three sheep(is/are)white.
「その3匹の羊は白いです」

⑦ 次の文のThe boyをThe boysに変えて、文全体を書いてください。

The boy likes cats.
「その男の子は猫が好きです」

書き換え後の意味は、「その男の子たちは猫が好きです」です。

⑧ 「私は赤い箱を二つ持っています」を英語で書いてください。

「持っている」はhave、「赤い」はred、「箱」はboxを使います。

■ 解答と解説|「その答えになる理由は?」

① pens

I have two pens.
「私はペンを2本持っています」

2本なので、penにsを付けます。twoがあっても、名詞は単数形のままにしません。

② boxes

I have three boxes.
「私は箱を三つ持っています」

boxは、esを付けてboxesにします。boxsではありません。

③ babies

The two babies are cute.
「その2人の赤ちゃんは、かわいいです」

babyは「子音字+y」で終わるので、yをiに変えてesを付けます。主語は2人の赤ちゃんを表しているため、be動詞もareです。

④ photos

I have two photos.
「私は写真を2枚持っています」

photoは、sだけを付けてphotosにします。oで終わる名詞でも、必ずesを付けるわけではありません。

⑤ children

Three children are in the park.
「3人の子どもが公園にいます」

childの複数形はchildrenです。childrenに、さらにsを付ける必要はありません。

⑥ are

The three sheep are white.
「その3匹の羊は白いです」

sheepは単数形と複数形が同じです。この文ではthree sheepが主語なので、複数に合わせてareを使います。

⑦ likesをlikeにする

The boys like cats.
「その男の子たちは猫が好きです」

主語が一人の男の子から複数の男の子に変わるので、動詞もlikesからlikeに変えます。catsは、そのままです。

⑧ 解答例

I have two red boxes.
「私は赤い箱を二つ持っています」

箱は二つなので、boxをboxesにします。redは形容詞なので変えません。また、複数を表すtwo red boxesには、aやanを付けません。

答え合わせでは、正解したかどうかに加え、選んだ理由も確かめてください。

「babyはyの前が子音字だからbabies」
「sheepは形が同じでも、3匹なのでare」
「主語がboysになったので、動詞はlike」

理由が分かったら、正しい英文を声に出して読みましょう。間違えた形を消して終わりにせず、直した形で練習するところまで取り組んでください。

■ 今日の練習|「分かった複数形を、口から出せるようにしよう」

今日は、実際に持っている物を数えて、英文を作ってみてください。

I have two pens.
「私はペンを2本持っています」

I have three books.
「私は本を3冊持っています」

I have two watches.
「私は腕時計を2個持っています」

① 名詞の形と、文の意味を確認する

自分に合う英文を一つ選びます。

pensやbooksはs、watchesはesを付けています。何を何個持っているのかを思い浮かべながら、名詞の形を確かめてください。

意味や読み方が分からないところを、そのままにして読み始めないことが大切です。

② つづりを見ながら、繰り返し音読する

辞書や教材の音声で発音を確認したら、自分の持ち物を思い浮かべて、同じ英文を何度も読みます。

このとき、声を出しながら文字も見てください。watchesなら、watchの後ろにesがあるところまで確認します。

一度読めたら終わりにせず、two pens、three booksというまとまりが口になじむまで繰り返しましょう。

③ 英文を隠して、言ってから書く

何度か読んだら、英文を隠し、日本語だけを見て言ってみます。

言えたら、何も見ずに書いてください。音では言えても、つづりが曖昧なところが見つかるかもしれません。

s・esが抜けていたら、元の英文を見て確認します。正しい形を読み直し、もう一度隠して書いてみましょう。

④ 数や名詞を替えて、もう一文作る

two pensをthree pensに替えたり、pensをbooksやboxesに替えたりしてみてください。

名詞を替えたら、その単語の複数形も確認します。覚えた文の一部を替えて、自分の持ち物について話してみましょう。

慣れてきたら、数を尋ねるやり取りにも進んでみてください。

相手:How many pens do you have?
「ペンを何本持っていますか?」

あなた:I have three pens.
「3本持っています」

How manyの後ろには、pensのような数えられる名詞の複数形を置きます。ここでは、「何本のペンを持っていますか?」という質問の形として練習してください。

私が大切にしているのは、「分かる」「できる」「忘れない」の3段階です。

今回なら、複数形の作り方を理解するのが「分かる」。自分で正しい形を言ったり書いたりするのが「できる」。その後も繰り返し思い出して使うのが、「忘れない」ための練習です。

一度練習した文は、次のスキマ時間にも、何も見ずに言ってみましょう。

復習の進め方は、こちらの記事でも紹介しています。

「読んだ・解いた」で終わらせない15分の使い方

最初は、つづりを見ながら、ゆっくり読んで構いません。意味を理解した一文を繰り返し、自分で言えるか、書けるかを確かめてください。

まずは、筆箱やかばんの中にある物を一種類選んで、数えてみましょう。「何を、いくつ持っているか」を、今日の一文にしてみてください。

次回、第6回のテーマは「代名詞」です。主語として使うKenをhe、my booksをtheyと言い換えるように、人や物を指す言葉を学びます。I・my・meなどの使い分けも、文の中での役割と合わせて確かめていきましょう。

■ 参考資料

Cambridge Dictionary:Nouns: form(名詞の単数形・複数形)

British Council LearnEnglish:Count nouns(数えられる名詞)

Cambridge University Press:Unit 1 Nouns(名詞・複数形の発音/PDF)

根岸貴規

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