「この歌は、多くの人に愛されています」と、英語で言えますか？
This song is loved by many people.
「この歌は、多くの人に愛されています」
愛しているのは人々で、愛されているのは歌です。この文では、愛される側のThis songを主語にしています。
このように、「〜される」「〜された」と、動作を受ける側から伝える形を「受け身」、文法用語では「受動態」といいます。
「be動詞＋過去分詞」と覚えていても、isとwasのどちらを使うのか、byを必ず付けるのかで迷うことがあります。
今回は、誰が何をする文なのかを確かめながら、受け身の作り方を学びましょう。
こんにちは。英語講師のTaka先生・根岸貴規です。私は日本国内で教科書の音読を中心に英語を身につけ、その英語を使って外資系投資銀行で約20年間働いてきました。英検1級・TOEIC980点を取得し、これまで累計14,000人以上の方に英語学習を指導してきました。ストアカでは、2022年から2025年まで4年連続で「最多受講者賞」を、2025年には「ストアカン・オブ・ザ・イヤー」をいただきました。
この記事は、英検3級の英文法を学ぶ全8回の第4回です。前回学んだ主語と目的語の関係が、今回の書き換えでも役立ちます。
目次
■ 意味の違い｜「『作った』と『作られた』は、何が違うの？」
同じ出来事を、二つの英文で比べてみましょう。
My mother made this cake.
「母がこのケーキを作りました」
This cake was made by my mother.
「このケーキは母によって作られました」
最初の文では、作った人であるMy motherが主語です。動作をする側を主語にした、このような文を「能動態」と呼びます。
二つ目では、作られた物であるThis cakeが主語です。こちらが受動態です。
どちらも、母がケーキを作ったという出来事を伝えています。ただ、母について話すのか、ケーキについて説明するのかで、文の組み立て方が変わっています。
受け身を使うと、「この物は誰が作ったのか」「この場所はどう使われているのか」と、説明したい人や物を主語にして話せます。
■ 基本の形｜「be動詞は、何を見て選ぶの？」
受け身の基本形は、次のとおりです。
主語 ＋ be動詞 ＋ 過去分詞
be動詞は、「主語」と「いつの話か」に合わせて選びます。
① 現在形の受け身
主語 ＋ am・is・are ＋ 過去分詞
This room is cleaned every day.
「この部屋は毎日、掃除されます」
主語のThis roomは単数なので、isを使います。毎日の習慣として行われている掃除について話しています。
部屋が複数なら、areです。
These rooms are cleaned every day.
「これらの部屋は毎日、掃除されます」
この文の主語はThese roomsです。掃除をする人ではなく、掃除される部屋に合わせてbe動詞を選んでいます。
② 過去形の受け身
主語 ＋ was・were ＋ 過去分詞
This room was cleaned yesterday.
「この部屋は昨日、掃除されました」
昨日の話なので、isをwasに変えています。
These rooms were cleaned yesterday.
「これらの部屋は昨日、掃除されました」
主語が複数なので、こちらはwereです。
現在でも過去でも、cleanedという過去分詞の形は変わりません。ここで変わっているのは、前にあるbe動詞です。
「過去分詞」という名前でも、それを使った文が必ず過去の話になるわけではありません。is cleanedなのか、was cleanedなのかまで見てください。
■ 過去分詞｜「過去形と、同じ形でよいの？」
過去形と過去分詞は、同じ形になる動詞もあれば、違う形になる動詞もあります。
次は、左から「原形・過去形・過去分詞」の順です。
・clean → cleaned → cleaned
「掃除する」
・use → used → used
「使う」
・make → made → made
「作る」
・write → wrote → written
「書く」
・speak → spoke → spoken
「話す」
cleanは、過去形も過去分詞もcleanedです。一方、writeの過去形はwrote、過去分詞はwrittenです。
This letter was written by Ken.
「この手紙はケンによって書かれました」
受け身なので、wasの後ろには過去分詞のwrittenを置きます。wroteにはしません。
「過去の文だから、動詞を過去形にする」とだけ考えると、ここで混ざってしまいます。受け身では、be動詞の後ろに過去分詞を使うと覚えましょう。
過去分詞は、第1回の現在完了でも使いました。現在完了はhave・hasと組み合わせ、今回の受け身はbe動詞と組み合わせます。
■ 書き換えの手順｜「能動態を受け身にすると、どこが変わるの？」
次の文を、車を主語にした受け身にしてみましょう。
My father washes these cars.
「父はこれらの車を洗います」
① 動作を受けるものを見つける
洗うのはMy father、洗われるのはthese carsです。
この文では、these carsが「何を洗うのか」を表す目的語です。それを受け身の主語にします。
② 新しい主語と時制に合うbe動詞を選ぶ
These carsは複数なので、現在形の受け身ではareを使います。
元の文の主語であるMy fatherではなく、受け身にした後のThese carsに合わせます。
③ 動詞を過去分詞にする
washの過去分詞はwashedです。
are washedで「洗われる」という形になります。
④ 誰がするのかを、必要に応じてbyで加える
父が洗うことまで伝えるなら、by my fatherを続けます。
These cars are washed by my father.
「これらの車は父によって洗われます」
目的語を主語にし、be動詞と過去分詞をそろえる。誰がするのかも伝えたい場合は、byで加える。この順番で作ってみてください。
■ 人を主語にする場合｜「meやsheは、そのまま使えるの？」
受け身の主語は、物だけではありません。人が動作を受ける場合にも使います。
She invited me.
「彼女は私を招待しました」
I was invited by her.
「私は彼女に招待されました」
招待されたのは自分なので、受け身ではIを主語にしています。
ここでは、代名詞の形も変わります。
・meは、主語になるのでIに変える。
・sheは、byの後ろに置くのでherに変える。
byは前置詞なので、その後ろにはme・him・her・us・themなどの形を使います。by herで「彼女に」「彼女によって」という意味です。
単語の位置を動かしたら、文の中での役割に合う形になっているかも確かめましょう。
■ byの使い方｜「受け身には、必ずbyを付けるの？」
byは、誰が、または何がその動作をするのかを示すときに使います。
This picture was painted by Yui.
「この絵はユイによって描かれました」
絵を描いた人を伝えたいので、by Yuiを付けています。
ただし、誰がしたのか分からない場合や、そこを伝える必要がない場合は、by以下を省けます。
My bike was stolen yesterday.
「私の自転車は昨日、盗まれました」
stolenは、steal「盗む」の過去分詞です。
誰が盗んだのか分からなくても、自転車が盗まれたことは伝えられます。受け身だからといって、必ずbyを付けるわけではありません。
また、「誰がしたか」と「どこでしたか」も区別しましょう。
This bag was made by my sister.
「このかばんは姉によって作られました」
This bag was made in Japan.
「このかばんは日本で作られました」
by my sisterは作った人、in Japanは作られた場所を表しています。
■ 否定文と疑問文｜「notやbe動詞を、どこに置くの？」
① 否定文は、be動詞の後ろにnotを置く
These bags are not made in Japan.
「これらのかばんは日本では作られていません」
are notはaren'tにできます。madeを原形のmakeに戻す必要はありません。
過去形でも、同じ位置にnotを置きます。
The room was not cleaned yesterday.
「その部屋は昨日、掃除されませんでした」
was notの短縮形はwasn'tです。
② 疑問文は、be動詞を主語の前に出す
Are these bags made in Japan?
「これらのかばんは日本で作られていますか？」
areを主語のthese bagsより前に置きます。madeは、そのままです。
答えるときは、複数のかばんをtheyで受けます。
Yes, they are.
「はい、そうです」
No, they aren't.
「いいえ、違います」
過去の質問も確認しましょう。
Was this picture painted by Yui?
「この絵はユイによって描かれましたか？」
Yes, it was.
「はい、そうです」
No, it wasn't.
「いいえ、違います」
this pictureは単数なので、答えではitを使っています。
これらの文では、be動詞を使って否定文・疑問文を作ります。don'tやdidを加えないようにしましょう。
■ 助動詞と受け身｜「canやwillがあるときは、どうするの？」
canやwillなどの助動詞の後ろでも、受け身を使えます。
形は、次のとおりです。
主語 ＋ 助動詞 ＋ be ＋ 過去分詞
This computer can be used here.
「このコンピューターは、ここで使えます」
コンピューターは使われる側なので、can be usedという受け身になっています。
日本語では「使うことができます」「使えます」と訳すほうが自然ですが、英語の形は受け身です。
未来の予定を伝えるなら、willを使えます。
The room will be cleaned tomorrow.
「その部屋は明日、掃除されます」
助動詞の後ろには動詞の原形を置くため、isやwasではなくbeです。
can be used、will be cleanedのように、助動詞・be・過去分詞をまとめて練習してください。
■ よくある間違い｜「過去分詞だけでも、受け身になるの？」
① be動詞を抜かしてしまう
× This room cleaned every day.
○ This room is cleaned every day.
「この部屋は毎日、掃除されます」
cleanedだけでは、この文の受け身は作れません。主語と時制に合うisを入れます。
② 過去分詞の代わりに過去形を使ってしまう
× This letter was wrote by Ken.
○ This letter was written by Ken.
「この手紙はケンによって書かれました」
writeの過去形はwrote、過去分詞はwrittenです。受け身ではwrittenを使います。
③ 動作をする人にbe動詞を合わせてしまう
× These cars is washed by my father.
○ These cars are washed by my father.
「これらの車は父によって洗われます」
be動詞を選ぶ基準は、主語のThese carsです。父が一人だからis、という選び方はしません。
④ 受け身にできない動詞にbe動詞を足してしまう
× The train was arrived at the station.
○ The train arrived at the station.
「その電車は駅に着きました」
arriveは「到着する」という意味の自動詞です。この文では、The trainが主語で、at the stationは到着した場所を表しています。
動詞の目的語はないため、wasを加えて受け身にはしません。
英文にbe動詞を加えれば、何でも受け身になるわけではありません。動詞がどのように使われているかも確かめてください。
■ 復習用｜「受け身で迷ったら、何を確かめる？」
次の順番で見ると、直す場所を見つけやすくなります。
① 主語は、動作をする側か、受ける側か
受け身では、動作を受ける人や物を主語にします。
② be動詞の形は、主語や時制に合っているか
現在形ではam・is・are、過去形ではwas・wereを選びます。can・willなどの助動詞がある場合は、その後ろをbe＋過去分詞にします。
③ be動詞の後ろは、過去分詞か
writeならwritten、speakならspokenです。
④ 誰がしたかまで伝える必要があるか
必要ならbyで加えます。分からない場合や、伝える必要がない場合は省けます。
⑤ 否定文・疑問文でも、過去分詞を保っているか
notの位置や語順を変えても、過去分詞は原形に戻しません。
■ 確認問題｜「主語と動詞の形を、そろえられる？」
次の8問に取り組んでください。この記事の学習用に作成した問題です。
① 正しい語を選んでください。
English is（speak／spoke／spoken）in this country.
「この国では英語が話されています」
② 正しい語を選んでください。
These windows（was／were）cleaned yesterday.
「これらの窓は昨日、掃除されました」
③ This carから始まる受け身に書き換えてください。誰が洗うかも、byを使って表してください。
Ken washes this car every week.
「ケンは毎週、この車を洗います」
④ 間違っている語を直してください。
This letter was wrote by my sister.
「この手紙は姉によって書かれました」
⑤ 次の文を否定文にしてください。
The room is used on Sundays.
「その部屋は日曜日に使われます」
⑥ 次の文を疑問文にし、それに「はい」と答える短い文も書いてください。
This picture was painted by Yui.
「この絵はユイによって描かれました」
⑦ 正しい語句を選んでください。
This computer can（use／be used）here.
「このコンピューターは、ここで使えます」
⑧ 「私はケンからパーティーに招待されました」を、Iから始まる受け身の英文にしてください。
「招待する」はinvite、「そのパーティーに」はto the partyを使います。
■ 解答と解説｜「その形になる理由は？」
① spoken
English is spoken in this country.
「この国では英語が話されています」
英語は話される側なので、受け身を使います。speakの過去分詞はspokenです。
② were
These windows were cleaned yesterday.
「これらの窓は昨日、掃除されました」
主語のThese windowsは複数で、yesterdayという過去の話なので、wereを使います。
③ This carを主語にする
This car is washed by Ken every week.
「この車は毎週、ケンによって洗われます」
洗われる車を主語にします。This carは単数なのでis、washの過去分詞はwashedです。
誰が洗うかをby Kenで表し、every weekも残します。
④ wrote → written
This letter was written by my sister.
「この手紙は姉によって書かれました」
wasの後ろには、過去分詞のwrittenを置きます。wroteは過去形なので、この受け身には使いません。
⑤ isの後ろにnotを入れる
The room is not used on Sundays.
「その部屋は日曜日には使われません」
isn'tを使っても正解です。usedは過去分詞のままにします。
⑥ Wasを主語の前に置く
Was this picture painted by Yui?
「この絵はユイによって描かれましたか？」
Yes, it was.
「はい、そうです」
疑問文ではWasを先頭に出します。答えるときは、this pictureをitに置き換えます。
⑦ be used
This computer can be used here.
「このコンピューターは、ここで使えます」
コンピューターは使われる側なので、受け身です。canの後ろには原形のbeを置き、その後ろに過去分詞のusedを続けます。
⑧ 解答例
I was invited to the party by Ken.
「私はケンからパーティーに招待されました」
招待された自分を主語にします。過去の話で主語がIなのでwasを使い、inviteを過去分詞のinvitedに変えます。
誰が招待したかをby Kenで表しています。
答え合わせでは、「受け身だから」とだけ考えず、どこをどう変えたか説明してみてください。
「主語が複数で過去だからwere」「writeの過去分詞だからwritten」「canの後ろだからbe」
理由を確かめながら解き直すと、別の動詞を使う文でも、同じ手順で考えられます。
■ 今日の練習｜「身近な物について、受け身で説明しよう」
まずは、次の一文で練習してください。
This room is cleaned every day.
「この部屋は毎日、掃除されます」
① 主語の役割と動詞の形を確認する
部屋は掃除される側です。
This roomが単数なのでis、cleanの過去分詞はcleanedです。every dayがあるので、毎日の習慣として行われることを伝えています。
② 意味を思い浮かべながら音読する
単語の発音が分からなければ、辞書や教材の音声で確認してください。
意味が分かったら、毎日その部屋を掃除している場面を思い浮かべながら、同じ英文を繰り返し読みます。is cleanedを一つのまとまりとして声に出しましょう。
③ 英文を隠して、言ってから書く
日本語だけを見て、英語で言ってみます。言えたら、何も見ずに書いてください。
isが抜けていないか、cleanedをcleanやcleaningにしていないかを確かめます。
④ 主語や時を表す言葉を替える
部屋を複数にするなら、次の形です。
These rooms are cleaned every day.
「これらの部屋は毎日、掃除されます」
昨日の話にするなら、次のようになります。
This room was cleaned yesterday.
「この部屋は昨日、掃除されました」
主語を替えたらbe動詞の数を、時を替えたら時制を見直します。自分で一部分を替えてみると、形を理解できているかが分かります。
身近な持ち物について話す練習もできます。製品の表示などで作られた国が分かれば、次のように尋ねたり答えたりできます。
あなた：Was this bag made in Japan?
「このかばんは日本で作られましたか？」
相手：Yes, it was.
「はい、そうです」
国が違う場合は、実際の表示に合わせてJapanの部分を替えてみましょう。
私が大切にしているのは、「分かる」「できる」「忘れない」の3段階です。
説明を理解したら、自分で言う・書く練習へ進みます。一度言えた文も、次のスキマ時間に、何も見ずにもう一度言ってみてください。
こうした復習の進め方は、こちらの記事でも紹介しています。
次回、第5回は「代名詞itの特別用法」です。天気や時刻を表すitと、「英語を学ぶことは大切です」のような文で使うIt is ... to ～の形を取り上げます。「それ」と訳すだけでは分からないitの役割を、短い例文で確かめましょう。
■ 参考資料
British Council LearnEnglish：Passives
British Council LearnEnglish：Active and passive voice
Cambridge Dictionary：Passive: forms
根岸貴規
1人でも多くの英語学習者のお役に立てるような情報を発信しています。英語をもっと頑張りたい方、頑張っているのになかなか続かない方は、ぜひ他の投稿も参考にしてみてください。
