家庭教師・受験対策 コラム
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塾・家庭教師はどう選ぶ?体験授業で確かめたい相性と子どもの気持ち

塾・家庭教師はどう選ぶ?体験授業で確かめたい相性と子どもの気持ち

塾や家庭教師など、誰かに勉強を教わるとき、私が何より大切だと考えているのは、先生とお子さんの相性です。

もちろん、先生の指導力や説明の分かりやすさも大切です。ただ、説明が上手な先生が、必ずしもすべてのお子さんにとって学びやすい先生とは限りません。

同じ説明を聞いても、すんなり理解できる子もいれば、なかなか納得できない子もいます。質問しやすいと感じる先生も、お子さんによって違うでしょう。

だからこそ、評判や合格実績だけで決めるのではなく、できればいくつかの塾や家庭教師の授業を実際に体験し、お子さん自身に合う先生を探してほしいと思っています。

塾・家庭教師選びで、まず大切にしたいこと

例えば、分からない問題に出会ったとき、先生にすぐ質問できる子もいれば、遠慮して聞けない子もいます。

同じ先生の授業でも、積極的に質問できる子にとっては学びやすくても、別の子は分からないまま授業が進んでしまうかもしれません。

また、丁寧に一つずつ説明してもらいたい子もいれば、まずは自分で考える時間を十分にほしい子もいるでしょう。

こうした違いがあるからこそ、先生との相性は大切なのだと思います。

ただし、相性がよいというのは、単に先生が優しい、授業が楽しいということだけではありません。

分からないことを安心して質問できる。間違えても、もう一度考えてみようと思える。そして、少しずつ自分で問題を解けるようになる。

そんな学び方ができるかどうかも、先生を選ぶうえで大切にしてほしいポイントです。

集団塾・個別指導塾・オンライン家庭教師、何を比べる?

塾や家庭教師にはさまざまな形がありますが、どれが一番優れているというものではありません。

それぞれに特徴があるので、お子さんに合いそうな学び方を考えてみましょう。

集団塾

周りの子と一緒に勉強することで、刺激を受けたり、競争心が芽生えたりする子もいます。

一方で、授業は一定のペースで進むことが多いため、分からないところが出てきたときに質問できるか、どのようなフォローがあるかを確認しておきたいところです。

個別指導塾

お子さんの理解度や目標に合わせて、授業を進めてもらえるのが魅力です。

ただし、個別指導といっても、先生1人に対して生徒が1人とは限りません。先生が何人の生徒を見るのか、担当する先生が毎回同じなのかなども確認してみましょう。

オンライン家庭教師

自宅で授業を受けられ、住んでいる地域にとらわれず先生を探せるのが特徴です。

先生との距離が近い個別指導を受けられる一方、画面越しでも質問しやすいか、途中式やノートをどのように確認してもらえるかは、実際に体験してみるとよいでしょう。

もちろん、同じ集団塾でも教室によって雰囲気は違いますし、個別指導塾や家庭教師も先生によって授業の進め方は異なります。

指導形態だけで決めず、実際に教わる先生や授業の様子まで確かめることが大切です。

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体験授業は、できればいくつか比べてみる

私は、塾や家庭教師を探す際には、できるだけ複数の授業を体験してみることをおすすめしています。

実際に受けてみると、同じ勉強でも先生によって説明の仕方や授業の雰囲気が違うことに気づくはずです。

「こっちの先生の方が質問しやすかった」

「この塾の授業は、時間が過ぎるのが早く感じた」

「自分で考える時間があってよかった」

そんな感想が出てくるかもしれません。

また、保護者がよいと思った先生と、お子さんが気に入った先生が違うこともあるでしょう。

それも、実際に体験してみなければ分からないことです。

もちろん、体験授業にも費用や時間がかかりますから、何件も受ける必要はありません。ご家庭の条件に合う候補を絞り、無理のない範囲で比較してみてください。

一つの授業だけでは気づかなかったことも、いくつか比べることで見えてくると思います。

体験授業で確かめたいこと

では、実際に体験授業を受けるとき、どんなところを見ればよいのでしょうか。

私なら、次のような点を確かめてほしいと思います。

  • 質問しやすいか
    分からないことを遠慮せずに聞けそうか。質問したときに、本人が理解できるように説明してもらえるか。

  • 授業の進め方が合っているか
    説明の速さや難しさは適切か。先生の話を聞くだけでなく、自分で考えたり問題を解いたりする時間があるか。

  • 間違えたときの対応はどうか
    すぐに答えを教えるのではなく、どこでつまずいたのかを一緒に確認してもらえるか。

  • 本人がもう一度受けたいと思えるか
    授業が終わったあと、「またこの先生と勉強してみたい」と感じているか。

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特におすすめしたいのは、体験授業が終わったあと、お子さんに感想を聞いてみることです。

例えば、

「今日の授業で、分かるようになったことはある?」

「分からないところは質問できた?」

「またこの先生と勉強してみたい?」

といった質問です。

単に「楽しかった?」と聞くよりも、実際の学びやすさについて話し合うきっかけになります。

ただし、初めての先生を前に緊張してしまう子もいますし、感想をうまく言葉にできない子もいます。一度の体験だけですべてを判断する必要はありません。

大切なのは、保護者から見た印象だけでなく、お子さん自身がどう感じたのかにも耳を傾けることです。

子ども自身が「ここで頑張りたい」と思える選択を

私が理想だと思うのは、いくつかの塾や家庭教師の授業を体験したあとに、お子さん自身が、

「ここで勉強したい」

「この先生と頑張りたいから、続けさせてほしい」

そんなふうに思えることです。

もちろん、すべてのお子さんが自分の気持ちをはっきりと言葉にできるわけではありません。

それでも、大人に勧められたから通うのではなく、自分自身が「ここなら頑張れそう」と感じられることには、大きな意味があると思っています。

勉強していれば、難しい問題にぶつかることも、思うように成績が伸びないこともあります。

そんなとき、自分が信頼できる先生と一緒に頑張っているという気持ちは、学習を続けるうえでの支えになるのではないでしょうか。

もちろん、最終的には費用や日程など、ご家庭の事情も含めて判断する必要があります。それでも、できるだけお子さんの気持ちを尊重してあげてほしいと思います。

私はオンライン家庭教師として指導していますが、すべてのお子さんに自分の授業が一番合うとは考えていません。

集団塾でも、個別指導塾でも、家庭教師でも構いません。

お子さん自身が「ここで頑張りたい」と思える場所や先生に出会えること。

それが、塾や家庭教師を選ぶときに、何より大切にしていただきたいことです。

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オンライン家庭教師をお考えの方へ

私の講座でも、初めての方向けの体験授業をご用意しています。

お子さんに合った学び方を探す選択肢の一つとして、気軽にご相談いただければと思います。

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とみー (とみながこうへい) Proバッジ
「わかった」を「自分で解ける」に変えるプロ講師
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はじめまして。オンライン家庭教師のとみーです。 指導を始めた頃は、成績や結果を出すことを何より重視していました。しかし、ある生徒から「頑張った過程を認めてもらえないのは悲しい」と言われたことをきっかけに、結果だけでなく、その子がどのように考え、取り組んでいるのかを見るように…

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