ライターになりたい……そのための専門知識や業界知識を学ぶ
1995年生まれ。
2014年3月高校卒業後、名古屋コミュニケーションアート専門学校総合デザイン科シナリオライター専攻に入学。在学中からライターとしてフリーペーパーの取材記事や連載小説の執筆、自主映画制作を行い、専門学校3年生時にYouTubeドラマで脚本家デビュー。
2017年3月専門学校卒業後、脚本家としての活動をスタートさせると同時に広告制作事務所を立ち上げる。地元のフリーペーパーのライターや編集長を務め、作文教室や専門学校での講師講演も多数。2023年までは、パフォーマンスグループのメンバーとして舞台やイベント公演にも出演の傍ら運営団体...
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キャッチコピーは、短い文章の中で内容を入れ込む必要があります。
第1回のレッスンでは、キャッチコピーの考案方法について学びます。
課題：自分のキャッチコピーを考える
チラシやパンフレットといった紙媒体には、レイアウトを行うための『誌面構成』が存在します。
第2回のレッスンでは、各パーツについての用語を中心に学びます。
またWEBにおける基礎知識の解説も行います。
文芸誌や雑誌など、本を作る上でも業界の専門用語や知識があります。
第3回のレッスンでは、本に関する専門用語を専門用語を中心に学びます。
また電子書籍に関する基礎知識の解説も行います。
第1～3回のレッスンでは、業界における知識のお話を中心に行いましたが、ここからは本格執筆のスタートです。
第4回のレッスンでは、紙媒体（パンフレット）のライティング案件を想定した執筆を行います。
課題：パンフレットに記載する企業紹介・概要のライティング
記事を執筆するにあたって欠かせないのが『取材』をすることです。
第5回のレッスンでは、取材を行った上でのインタビュー記事の執筆を行います。
課題：人物取材をして、新聞記事のように書く
取材記事の書き方は、前回（第5回）で行った新聞記事のような書き方以外にもあります。
第6回のレッスンでは、前回のインタビューを使って、本人が話しているような『話し言葉』での記事執筆を行います。
課題：人物インタビューをして、話し言葉を使った記事を書く
ライティング技術を身につけたうえで、最終レッスンでは自分の好きなもののプロモーションを行います。
課題：企画書やパンフレットなど、これまでのレッスンで身につけたライティング技術で、簡易的にメディアを制作する
そして全レッスンの統括と総復習・おさらいを行います。
