未就学児〜中学受験準備中の小学生(3〜12歳)を対象に、読書と作文を通じて思考力・言語力を育てる講座を行っています。
AI時代においては、情報を正しく読み取り、自分の考えを整理し、伝える力がこれまで以上に重要です。
「読む力」と「書く力」は、すべての学びの土台となり、算数の文章題や理科・社会の図表から読み取ったことを記述する力など、すべての教科に直結します。
具体的には、年齢や発達段階に応じて、保護者の方にむけた絵本の読み聞かせ指導や本の選び方からお子様への読解ワーク、テーマ別作文の指導に加え、算数の文章題、理科・社会の図表をもとにした記述練習なども取り入れ、教科横断的に力を伸ばします。
また、中学受験を見据えたご家庭には、
・設問の意図を正確に読み取る力
・限られた時間で考えをまとめる力
といった、実践的な基礎力の育成にも力を入れています。
お子様の嗜好とレベルにあわせた本を探し出すアドバイスや読書習慣が身につけ方、学習計画の相談まで幅広くサポートします。
塾の選び方や習い事の相談など、お子さまの教育・子育てに関するコンサルティングも可能です。
経歴・職歴
小学校・学習塾での勤務経験を経て、たくさんの子ども達に本の魅力を伝える。
読書教育を通じ、我が子の中学受験にも伴走。都内名門中学の合格を多数、勝ち取り、国立大付属校に進学。
松永暢史氏に師事し、カタカムナ音読法、抽象構成作文法、サイコロ暗算学習法など多数の能力開発メソッドを学び、現在も子どもたちの指導にあたる。
ギャラップ社認定ストレングスコーチ資格保持し、子どもと保護者に寄り添ったコーチングも可能。
【読書経歴】
実家に数万冊の蔵書があり、幼い時より児童文学や伝記、漫画を中心にジャンルにこだわらず、本を読み漁る。小学校の図書室の本は在学中にすべて読み尽くす。
10代は歴史、科学、思想、哲学系のジャンルを中心に読書。20代の読書傾向は思想・哲学・科学に加え、料理、スポーツ、芸術等の実学やエンターテイメント、小説、ノンフィクションも加わり、ノンジャンルとなってゆく。30代は結婚、子供の誕生を機に会社員として働きつつ、ビジネス書や育児書を数百冊読む。
保有資格・免許
ギャラップ認定ストレングスコーチ
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