ことばに寄り添う先生ナツメ

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プロフィール

学校の先生でも、おうちの方でもない。
でも、小学生から大学生まで、たくさんの「読む・考える・書く」に関わってきた、国語と作文の先生です。

国語が苦手な子は、「読めない」「書けない」で止まってしまう。
算数が苦手な子も、実は問題文が読めなくて困っていることがあります。

学校に行くのがつらい。
勉強が遅れてしまって不安。
作文や日記になると、手が止まってしまう。

そんな子どもたちや保護者の方と、家庭教師や通信制高校の個別指導の中でたくさん関わってきました。

また、映像授業や模擬試験など、教材制作に携わってきた経験も活かしながら、
「楽しいのに、ちゃんと力になる」
そんな学びの場を作っています。

学校とも、ご家庭とも、塾とも少し違う、
“秘密基地”のような遊び場だと思って、遊びに来てください。

お話をしたり、一緒に考えたりしているうちに、少しずつ言葉が出てくるようになります。

保護者の方も一緒に、国語や作文、探究学習のお悩みを少しずつほどいていける。
そんなイベントを開いています。

経歴・職歴

学習塾講師・家庭教師として、小学生〜高校生の国語・作文・読解指導に10年以上携わってきました。
現在は、通信制高校での個別指導や、大学・高校での文章表現授業も担当しているほか、
不登校の子供たちのためのオンライン個別指導や、小中学校の補習教室でも指導しています。

保有資格・免許

中学校教諭一種免許（国語）
高等学校教諭一種免許（国語）

こんなことを教えています

読めない・書けないを、一人ひとりに寄り添って育てる

「考えているのに、書けない」
「何をどうしたらいいのか分からない」

そんな状態で止まっている子どもたちに、
言葉にする力と、考える力を育てる指導をしています。

小学校から大学・社会人まで、文章表現や小論文、思考力に関わる指導に長く携わってきました。

その中で感じているのは、「できない」のではなく、
「どこで止まっているのかが見えていない」だけのケースが多いということです。

私は、その「つまずいている場所」を一緒に見つけて、
その子に合った形で、言葉を引き出していくことを大切にしています。

正解を教えるのではなく、
「どう考えたらいいか」を一緒に見つけていく。

そんな関わりを通して、
子どもが自分の力で動き出す瞬間に立ち会うことを、何より大事にしています。