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小説家・児童文学作家、2つの大学にて文芸創作講師

くぼ 英樹

本人確認済み

プロフィール

くぼ英樹(くぼひでき)
小説家・児童文学作家・文芸創作講師/広島市在住
日本児童文学者協会・日本児童文芸家協会会員

少年時代から作家を志し、長い試行錯誤と公募挑戦の年月を経て、2007年ちゅうでん児童文学賞を皮切りに受賞を重ね、2011年に日本児童文学者協会長編児童文学新人賞。翌年、小峰書店より出版デビューを果たしました。

「書けない時期」「完成しない時期」を強く重く経験したからこそ、創作に悩む気持ちに深く寄りそえます。「なぜ書けないのか」「どうすれば前へ進めるのか」をいっしょに考えながら、その方にあった具体的な講義とアドバイスをします。ときには創作にまつわるメンタルサポートのご相談もお受けします。

現在は私塾「創作レッスン・つむあむ」を主宰。ほか、広島女学院大学と尾道市立大学、中国新聞文化センターでも、講義と個別添削の2本柱で指導しています。

指導人数は延べ200人以上。ストアカでは、初心の方から、すでに作品をお持ちの方まで、知りたいことを学べる・聞きたいことを聞ける講義をおこないます。創作に関するお悩みごとにていねいにお応えしますので、まずはお気軽にご相談ください。

経歴・職歴

経歴(受賞歴・出版歴・指導歴)
2007年「とおこさちうた」 第9回ちゅうでん児童文学賞奨励賞
2010年「楓の森」第12回ちゅうでん児童文学賞優秀賞
2010年「あいつ」第9回日本児童文学者協会長編児童文学新人賞佳作
2010年「航海日誌 - un journal de bord」第36回部落解放文学賞・児童文学部門佳作
2011年「カンナは夏に」第10回日本児童文学者協会長編児童文学新人賞

2012年『カンナ道のむこうへ』くぼひでき表記(小峰書店/絵・志村貴子)
2015年『そうめんこぞう』くぼひでき表記(岩崎書店/絵・鈴木アツコ)

2000年より10年間、広島電子専門学校で学生に指導。主としてPC関連とプレゼン関連の講義をしたが、教わる側に寄り添う心構えを逆に学んだ。
2009年、同校にて、小説を書きたい学生に個人指導を始める。
2010年から5年半、地元広島で青少年のための創作私塾に講師として参画。小説だけでなくマンガなどサブカルチャーに関する指導に携わる。
2015年より、創作レッスン・つむあむ を独立開塾。物語分野に特化し、小説やシナリオ、マンガネームなどを指導する。
2018年より、中国新聞文化センターにて講師。現在は絵本教室と童話教室の2コースで指導。
2022年より、尾道市立大学芸術文化学部日本文学科における文芸創作特別演習の児童文学部門特講4コマを担当。幼年童話、児童文学、ヤングアダルト小説の書き方を指導。
延べ200人以上に指導。
2025年より、広島女学院大学人文学部日本文化学科において文芸創作15コマを担当。小説全般の書き方を指導。
どれにおいても、講義と実践指導の2本柱で進める。講義はその人達に必要だと思われる創作技法を中心としたもの。実践は朱筆添削を基本として、その人の弱点を指導しつつ、伸ばしたい方向へのアドバイスと本人の伸びたい方向にむけて改善方法を指導。

保有資格・免許

日本児童文学者協会会員、日本児童文芸家協会会員
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こんなことを教えています

「小説執筆のこと、ピンポイントで聞けますよ!」

 50以上のテーマをメニュー化した、あなたが「知りたいこと」から学べる講座です。プロット、キャラクター、場面の書き方、文章表現、ジャンル、仕上げ方など、小説執筆に関わるほぼすべての分野をカバーしています。
 受講登録時(当日開始時でもOK)に、メニューから第1・第2候補を選んでください。講義では第1候補を中心に進め、時間が許せば第2候補にも触れます。1回の受講で2テーマを学べる可能性があります。

「そういう方法があったのか!」という発見が積み重なります。知らなかった技術・視点・考え方が加わることで、書き方の選択肢が広がります。「ここをこう変えれば、もっとよくなる」が自分でわかるようになります。

オンライン・完全マンツーマン。
 各テーマについて、講師が丁寧に解説する聴講形式を基本とします。疑問や気づきは随時どうぞ。受講生の反応に合わせながら進めます。一方的な説明にならないよう、対話を交えながら、その方に合った言葉で伝えます。

50以上のメニューから、知りたいことだけ学べる講座です。
メニューから2~3つを選んで、その日の講義を充実させましょう!

メニュー例
0★小説を書くための基本。ルールと基準!
0-B)最初の演出、改行・段落・句読点:どこにアクセントをおくかも個性!
など5項目

1★小説は、伝わる言葉・伝わる文・伝わる形で書こう!
1-A)読んで伝わるって大事:伝わる文章ってどういうもの? 読者の頭と体と心に訴えるのだ!
など5項目

2★小説は場面(シーン)で活きる。生活も事件もぜんぶ場面で起きている!
2-C)オープニング:書き出しは場面という遊園地への入口だ!
など5項目

3★物語が小説の背骨!? 道筋を設計しよう!
3-A)物語の四則演算:アイデアから先に進まない? アイデアを物語にするテクニック!
など5項目

他、全11カテゴリー、50種以上のメニュー

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