伊萬里 理加子

女性 50代

今回は「Listening and Word Search」という、単語のリスニングをしてから最初のアルファベットをマスに埋め、タテ・ヨコ・ナナメに隠れた単語を見つけるという、ゲームのようなレッスンでした。

聞き取った単語を自分で発声して発音を確認しながら、埋まった文字からさらに単語を探していくのですが、知っているはずの単語なのに英語に慣れていないせいか、日本語のクロスワードとは違ってかなり頭を使い、めちゃくちゃ面白かったです！

これまでの3か月間、基礎の学びを経て発音も以前よりは自信を得て、先生も褒めてくれるから「勉強」の感覚ではないこともありますが、自分が最初に英語を学んだときには、こんな風に楽しいと思ってませんでした。

英語は会話や洋画・洋楽、読書などを楽しむために学ぶものだからこそ、就学初期の学びはこのような「楽しい学び」から始まるのが理想的だなとあらためて感じます。

自身の経験を踏まえたからこそ気づいたことですが、これから学ぶ子どもたちにも「楽しい」と感じながら知識を重ねてほしいという思いが湧きました。

その他 50代

英検でできなかったところを確認しました

その他 50代

ホームステイする際の会話を勉強しました

女性 40代

高校生の子が受けました。
英語が苦手ですが、どうしても向き合わなくてはいけない事態になり、遅すぎるかもしれないと覚悟の上でお願いしました。
フォニックスも学ばせたいと思っていたのでちょうどよく、こちらの状況に合わせてアレンジをいただけました。
先生も楽しい方で、元気をもらいました。