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「手ごたえがあった👍のに30点台💦」を卒業する中学生の得点力🆙講座

オンライン

一番時間をかけた教科📚が一番点数を取れないのは覚え方が出題に合っていないから。テストで実際に点が取れる勉強法を一人ひとりに合わせて教えます👍

こんなことを学びます

「うちの子は、暗記も
提出物もちゃんとやって
いるのに、なぜかテストの
点数だけが伸びない」
「一番時間をかけた教科が、
一番点を落としている」
そんなギャップに悩む
親子のための
オンライン家庭教師講座です。

受講特典はこちら↓
①テスト前3週間 学習計画シート

②保護者向け「声かけガイド」

③9教科 優先順位づけシート
■ なぜ暗記しても
 成績が伸びないのか

中学生の勉強には、
「暗記の量」だけでは
埋まらない壁があります。

教科書の言葉を覚える。
ワークを解く。
それでも定期テストになると
40点前後で止まってしまう。

これは、お子さんの努力が
足りないからではありません。

「覚え方」と「テストの
出題のされ方」が
かみ合っていないだけです。

塾の先生に
「やり方を変えないと
落ちていく」と言われても、
そのやり方自体は
教えてもらえないという
声をよく聞きます。

自習室で長時間座っていても、
それが成績につながって
いるのかがわからない。
これも、多くの中学生と
保護者が感じている
共通のお悩みです。

この講座では、暗記を
否定せず、暗記を
「テストで得点できる形」に
変えるやり方を、一から
オンライン家庭教師として
お伝えします。

■ 教える内容①
 出題から逆算する
 暗記の仕方

学校のテストは、
プリントやワークから
形を変えて出題されます。

言葉をそのまま覚えるのと、
問われ方に応じて
使いこなせるようにするのは
まったく別の力です。

このオンライン家庭教師講座
では、教科書・ワーク・
プリントを見比べながら、
「どこが」「どう形を変えて」
出題されるかを、
中学生本人と一緒に
確認していきます。

覚える前に、
覚え方の設計図を作る。
これが、時間をかけても
成果が出ない状態を抜け出す、
一番の近道です。

暗記そのものは
悪くありません。
成績が伸びないのは、
覚える「順番」と「範囲」の
選び方に原因があることが
ほとんどです。

■ 教える内容②
 教科ごとのつまずき対策

・理科
1年生から3年生まで
範囲が広く、時間切れに
なりやすい教科です。
出題頻度の高い単元から
優先順位をつけて
覚え直す方法を教えます。
グラフや実験問題など、
暗記だけでは解けない
問題への対応も扱います。

・国語
「何をやればいいか
わからない」を卒業します。
本文のどこが問われやすいか、
記述問題の型を、
一緒に読み解きます。
漢字・文法など暗記が
生きる部分と、
読解力が必要な部分を
切り分けて指導します。

・数学
応用問題と図形が
苦手な中学生は多いです。
公式の丸暗記ではなく、
「なぜその公式を使うのか」
から順を追って理解し、
一人で解ける状態まで
伴走します。
基礎の反復から
応用への橋渡しまで、
段階を踏んで進めます。

・英語・社会
暗記量が多い教科こそ、
出題パターンを知ることで
効率が大きく変わります。
単語・年号・用語を
バラバラに覚えるのではなく、
文脈やつながりで
覚える工夫を伝えます。
限られた時間で得点に
つながる暗記の
優先順位をつけます。

■ 教える内容③
 塾で教わらない
 「勉強のやり方」

「やり方を変えないと
落ちていく」と言われても、
そのやり方自体は
教えてもらえない。

そんな声を、この
オンライン家庭教師講座では
一番大事にしています。

・テスト範囲が出たら、
 何から手をつけるか
・9教科をどう配分するか
・自習室で「なんとなく」
 勉強しない進め方
・暗記した内容を、
 問題演習で
 定着させる手順

こうした、成績を左右する
「土台の部分」から
中学生と一緒に組み立てます。

塾の先生には
きつく言われて
聞きづらいと感じている
中学生も多いです。

オンライン家庭教師では、
本人のペースに合わせて、
「なぜそのやり方が
必要なのか」を
納得できるまで
説明します。

■ 教える内容④
 内申点も見据えた
 学習計画

提出物はやっているのに、
結局テストの点数しか
見られていない気がする。

そんな不安にも
お答えします。

提出物・授業態度・
テストの3つを
バランスよく積み上げ、
内申「4」を目指せる
学習の型を一緒に
作っていきます。

私立高校を視野に
入れているご家庭にも
対応できる内容です。

1年生の頃は良かったのに、
2年生になって急に
成績が下がったという
中学生も少なくありません。

学年が上がるほど、
暗記だけでは対応しきれない
問題の割合が増えていきます。
その変化に合わせて、
勉強法そのものを
アップデートしていきます。

■ オンライン家庭教師
 だからできること

自宅で、リラックスした
状態で受けられるのが
オンライン家庭教師の
良さです。

塾の先生には
聞きづらいことも、
一対一のオンライン家庭教師
なら遠慮なく聞けます。

・成績が1年生の頃より
 下がって焦っている
・周りが塾で
 伸びているのに
 自分だけ取り残されている
 気がする
・やる気そのものが
 なくなってきている
・応用問題や図形に
 なると手が止まる

そうした中学生の
気持ちにも寄り添いながら、
「わかる」だけでなく
「テストで取れる」まで
一緒に伴走します。


■ テスト前
 3週間の進め方

9教科の期末テストは、
「もうどうしていいか
わからない」と
感じる中学生が
とても多いです。

このオンライン家庭教師講座
では、テスト範囲表が
出た時点から、
3週間の学習計画を
一緒に組み立てます。

・3週間前
 範囲表をもとに、
 教科ごとの優先順位と
 暗記量を確認する
・2週間前
 出題されやすい形で、
 ワークとプリントの
 演習を進める
・1週間前
 苦手な応用問題と
 図形を重点的に
 復習する
・直前
 小テスト形式で、
 覚えた内容が
 定着しているか
 最終確認する

9教科すべてを
一度に頑張ろうとすると、
どこかで手が回らなく
なってしまいます。

優先順位をつけて
配分することも、
成績を伸ばす
大切な技術のひとつです。

■ よくあるご質問

Q. 暗記が苦手でも
 大丈夫ですか?

A. 大丈夫です。
このオンライン家庭教師講座は、
暗記力そのものより、
覚え方の順番と方法を
変えることに重点を
置いています。
暗記が得意でない中学生
ほど、効果を感じやすい
内容になっています。

Q. 何年生から
 受けられますか?

A. 中学1年生から
 3年生まで対応します。
学年や成績、目標の
内申点に合わせて、
指導内容を調整します。

Q. 保護者も
 一緒に参加できますか?

A. はい。お子さんの
つまずきの状況や
今後の学習計画を、
講座の中で保護者の方にも
共有しながら進めます。

■ 指導で
 大切にしていること

中学生本人が
「聞きづらい」と
感じてしまっては、
どんなに良いやり方も
身につきません。

このオンライン家庭教師講座
では、できていない部分を
一方的に指摘するのではなく、
「なぜ間違えたのか」を
一緒に確認するところから
始めます。

暗記した内容を
声に出して確認したり、
問題を解く途中の
考え方を説明して
もらったりしながら、
本人が納得して
覚えられる状態を
作っていきます。

成績という結果だけでなく、
「自分で勉強を
進められる」という
自信を持って
もらうことも、
この講座の大切な
目的のひとつです。

■ 親子で取り組める講座です

保護者の方にも、
お子さんが今どこで
つまずいているのか、
何を優先して覚えれば
点数につながるのかを、
講座の中で
一緒に共有します。

家庭での声かけの仕方や、
テスト前のスケジュールの
立て方についても
アドバイスします。
「頑張っているのに
点数につながらない」
という食い違いを、
この講座で一つずつ
解消していきましょう。


暗記の量ではなく、
暗記の質を変えることで、
中学生の成績は
必ず変わっていきます。


このオンライン家庭教師講座を、
中学生本人と保護者が
一緒に「わかった」を
積み重ねていく時間に
していただければと思います。

暗記した知識が、
テストの点数という
目に見える結果に
つながっていく感覚を、
ぜひ一緒に
体験してください。

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8月19日(水)

17:20 - 18:00

オンライン

予約締切日時

8月18日(火) 17:20

定員

1人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

お支払方法

クレジットカードAmazon PayPayPal銀行振込

8月19日(水)

19:20 - 20:00

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8月20日(木)

17:20 - 18:00

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8月19日(水) 17:20

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8月21日(金)

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8月22日(土)

17:20 - 18:00

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8月21日(金) 17:20

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8月22日(土)

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8月23日(日)

17:20 - 18:00

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8月23日(日)

20:20 - 21:00

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¥1,000

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8月24日(月)

17:20 - 18:00

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1人

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8月24日(月)

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8月24日(月)

20:20 - 21:00

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8月25日(火)

17:20 - 18:00

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8月24日(月) 17:20

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8月25日(火)

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8月25日(火)

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8月26日(水)

19:20 - 20:00

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8月25日(火) 19:20

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1人

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8月26日(水)

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8月25日(火) 20:20

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8月30日(日)

17:20 - 18:00

オンライン

予約締切日時

8月29日(土) 17:20

定員

1人

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¥1,000

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8月30日(日)

19:20 - 20:00

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8月29日(土) 19:20

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8月30日(日)

20:20 - 21:00

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8月29日(土) 20:20

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1人

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¥1,000

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8月31日(月)

17:20 - 18:00

オンライン

予約締切日時

8月30日(日) 17:20

定員

1人

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8月31日(月)

19:20 - 20:00

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8月30日(日) 19:20

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8月31日(月)

20:20 - 21:00

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8月30日(日) 20:20

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9月1日(火)

20:20 - 21:00

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8月31日(月) 20:20

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  • 8月19日(水)

    17:20 - 18:00

    オンライン

  • 8月19日(水)

    19:20 - 20:00

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  • 8月19日(水)

    20:20 - 21:00

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  • 8月20日(木)

    17:20 - 18:00

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  • 8月20日(木)

    19:20 - 20:00

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  • 8月20日(木)

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  • 8月21日(金)

    17:20 - 18:00

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  • 8月21日(金)

    19:20 - 20:00

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  • 8月21日(金)

    20:20 - 21:00

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  • 8月22日(土)

    17:20 - 18:00

    オンライン

  • 8月22日(土)

    19:20 - 20:00

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  • 8月22日(土)

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  • 8月23日(日)

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  • 8月23日(日)

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  • 8月24日(月)

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  • 8月24日(月)

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  • 8月24日(月)

    20:20 - 21:00

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  • 8月25日(火)

    17:20 - 18:00

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  • 8月25日(火)

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  • 8月25日(火)

    20:20 - 21:00

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  • 8月26日(水)

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オンライン受講日程

8月19日(水)17:20 - 18:00

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※教材は含まれておりません

この講座の先生

きちまてつや@ 自分の力で生き方の 選択肢を増やす実践型コーチのプロフィール写真

きちまてつや@ 自分の力で生き方の 選択肢を増やす実践型コーチ

本人確認済み
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先生ページを見る 先生に質問する
自給自足農業体験×中学家庭教師×占星術起業サポート

私がお伝えしているのは
「自分でできる」という感覚です。
自給自足・家庭教師・占星術。
一見バラバラな3つの活動ですが、
根っこにある想いは一つです。
誰かや何かに頼りきりにならず、
自分の手と頭で
人生を切り拓ける人を
育てたい。
【自給自足講座】
土に触れたことがない方も
安心してスタートできます。
小さな体験の積み重ねが、
「食べることへの安心感」を
じわじわ育てていきます。
物価が上がっても、
災害が起きても、
「まあなんとかなる」と
思える土台づくりです。
延べ1,000名以上に
農業体験をお届けし...
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当日の流れとタイムスケジュール

■0:00〜0:10 オープニング・自己紹介(10分)

まずは簡単な
ご挨拶と
自己紹介から
スタートします。

家庭教師歴15年です。
指導人数は1万人超。
中学生専門で
やってきました。

【昔の悩み・挫折】
実は私自身、
中学時代は
成績が最下位でした。
塾に3つ通っても
点数は
上がりませんでした。
勉強のやり方が
分からなかったんです。
何時間机に
向かっても
テストの点は
変わらず、
自信を
失っていきました。

【克服した挑戦】
高校生の時に
出会った先生に
「やり方」だけを
変えられ
点数が一気に
伸びました。
そこから独学で
勉強法を
研究し尽くしました。
自分と同じように
悩む子どもを
一人でも減らしたいと
思い、
この仕事を
始めました。

【乗り越えた末の変化】
最下位だった自分が
第一志望に合格。
その経験を武器に
15年で
1万人以上を指導。
成績が伸びない子の
「つまずきパターン」が
瞬時に
分かるように
なりました。

【現在の指導への思い】
塾を責めたい
わけじゃない。
大事なのは
「その子に合う
やり方」を
見つけること
だけです。
今日はその視点を
持ち帰って
もらいたいです。

①ご挨拶・現状確認
(約10分)
オンライン家庭教師と
中学生本人、
可能であれば
保護者の方も交えて、
今の成績や
暗記のやり方、
テストの点数について
お話を伺います。
②つまずきの
 棚卸し(約15分)
暗記はしているのに
点が取れない教科を中心に、
実際のワークや
プリントを見ながら、
どこでつまずいて
いるのかを
一緒に確認します。
③出題から逆算した
 やり方を体験
 (約20分)
出題のされ方に
合わせた暗記の仕方、
問題演習の進め方を、
中学生と一緒に
実際にやってみます。
「わかる」で
終わらせず、
「解ける」まで
確認します。
④学習計画づくり
(約10分)
テストまでの
スケジュールと、
教科ごとの
優先順位を決めます。
9教科の負担を
どう配分するかも、
ここで一緒に
整理します。
⑤まとめ・
 次回に向けて
 (約5分)
今日の内容と、
次回までに
取り組むことを
中学生本人と保護者の
双方に共有します。
成績の変化は
すぐには出なくても、
暗記の仕方が
変わったという実感を、
初回から
持っていただけるよう
進めていきます。
オンライン家庭教師なので、
移動時間はかかりません。
自宅のパソコンや
スマホから、
リラックスした状態で
ご参加ください。
画面共有をしながら
進めますので、
中学生本人が
実際に使っている
教科書やワークを
そのまま活用できます。

※受講特典として
無料相談の時間を設けて
おります。

お子様の状況や環境など
を考慮して
対応させていただきます。
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こんな方を対象としています

■ こんな方を
 対象としています

・暗記はしているのに、
 テストになると
 点数が伸びない中学生

・一番時間をかけた教科が、
 一番点を落としている
 中学生

・1年生の頃は良かったのに、
 2年生になって
 成績が下がってきた
 中学生

・塾で「やり方を
 変えないと落ちていく」
 と言われたが、
 そのやり方が
 わからない中学生

・自習室にいる時間の割に、
 成果を感じられない
 中学生

・応用問題や図形になると、
 手が止まってしまう
 中学生

・国語は何をすれば
 いいかわからない
 という中学生

・理科の暗記量が多く、
 時間が足りない
 と感じている中学生

・提出物はやっているのに、
 テストの点数だけ
 見られている気がする
 中学生

・内申「4」を目指したい、
 私立高校受験を
 視野に入れている
 ご家庭

・塾の先生には
 聞きづらいことを、
 一対一で
 相談したい中学生

・オンライン家庭教師で、
 自宅から無理なく
 成績を上げたい
 親子

・周りの子が塾で
 成績を伸ばす中、
 自分だけ取り残されて
 いると感じている
 中学生

・やる気が
 なくなってきていて、
 声かけの仕方に
 悩んでいる保護者

保護者の方だけの
ご参加もお気軽に
ご相談ください。
まずはお子さんの
暗記の仕方や
成績の状況を
一緒に確認する
ところから始めます。

■ 当日の流れ

①ご挨拶・現状確認
(約10分)

オンライン家庭教師と
中学生本人、
可能であれば
保護者の方も交えて、
今の成績や
暗記のやり方、
テストの点数について
お話を伺います。

②つまずきの
 棚卸し(約15分)

暗記はしているのに
点が取れない教科を中心に、
実際のワークや
プリントを見ながら、
どこでつまずいて
いるのかを
一緒に確認します。

③出題から逆算した
 やり方を体験
 (約20分)

出題のされ方に
合わせた暗記の仕方、
問題演習の進め方を、
中学生と一緒に
実際にやってみます。

「わかる」で
終わらせず、
「解ける」まで
確認します。

④学習計画づくり
(約10分)

テストまでの
スケジュールと、
教科ごとの
優先順位を決めます。

9教科の負担を
どう配分するかも、
ここで一緒に
整理します。

⑤まとめ・
 次回に向けて
 (約5分)

今日の内容と、
次回までに
取り組むことを
中学生本人と保護者の
双方に共有します。

成績の変化は
すぐには出なくても、
暗記の仕方が
変わるイメージを
実感するはずです!
====
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受講する際は以下をお読み下さい

お申し込みの際に以下の情報を必ずお知らせください。
✅生徒氏名(ふりがな)
✅学年
✅希望教科と内容
✅使用したい教材

・当日はタブレットかPCでご受講ください。
・リクエストに沿ったオーダーメイドの授業ですので、
日程に余裕を持って、お申込みください。
・水分補給もできるようにご準備ください
・緊張なさらずリラックスして受講ください!

※事前のご連絡なしに授業開始5分を過ぎても参加されていない場合は授業は実施されたものとみなし、返金や振替の処理は行いませんのでくれぐれもご注意ください。

お申し込みいただきましたらURLをお送りいたします。

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※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

レビュー1

  • 楽しかった( 1 )
  • 勉強になった( 1 )
  • 受ける価値あり( 1 )
  • この講座は「知識が広がる講座」でした
    男性 10代

    直前だったのにも関わらず、とても丁寧にわかりやすく指導していただき、息子もとても前向きに取り組めていたように感じられました。
    ぜひ、また宜しくお願い致します。

    先生からのコメント

    ご丁寧にレビューをいただきありがとうございます!
    コミュニケーションがしっかりされたいたので、こちらも楽しく進めることができました(^^)
    作文となるとハードルが高いかもしれませんが、書きやすいテーマで取り組んでいってくださいね。その際に作文の型を用意しながら作ってみるといいですね!

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