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ポジティブキッズ大作戦(小5~)~気楽に真面目に楽しもう~

オンライン

逆境から回復できる考え方を体験する!!

こんなことを学びます

オンライン講座のみの企画です

はじめまして!YASUKOです。
高校で授業をしつつ、授業のない平日や休日に
ストアカ講師の活動をしています

*********************
わたしの日常は、もっぱら小学生の二児の子育です
最近。。。子どもの将来に戸惑いがあります
それは
大学を卒業さえすれば、わが子の未来は安泰なの?
だって。。。
AIには「知識」ではかないません!
でも・・・
ちゃんと、考えるって具体的にはどうやるの???
https://youtu.be/PKlsxVjnzMo
そんなモヤモヤを整える考え方があるのです
その名前が、TOCfEです
主語・述語のある普通の文章を四角(ハコ)の中に書きます
それを➡(矢印)で繋ぎ図に表しながら考えます

図を使ってものごとを見える化し、その見える化されたイメージから構造や関係性を読み解きます
そこから解決のヒントにハッと気づけます 

このアプローチは人間にしかできません
だから「図で考える力」は、
これからの時代にますます求められる「人間ならではの力」のような気がするのです

ただ。。。深く考えられるのですが、独特のルールはあります
だから、ちょっと難しいです

わたしも、まだ初心者です
だからこそ、どこが難しいのかが分かります( ´艸`)
一緒に、学びませんか?
お気軽に参加してください


考える内容は例えば
『サハラ砂漠は、どうやって出来たのか?』を因果関係で考える
『お腹がすくと、ぐ~となるの?』を因果関係で考える

『食料備蓄をする』VS『食料備蓄をしない』(食品ロスの観点から)
『買ったばかりのゲームを友達に一晩貸す』VS『貸さない』など
対立行動を両立に変える方法を考えます

同じ教材は二度は行いません
何回でも
体験していただけます( ´艸`)

《目標》
課題を新しい視点で考えられるようになる
お子さんが自分で、問題を一つ発見する
または
他の参加者と協働して考える経験をする

*繰り返し学んでいただくことによって
模範解答のない問に自ら気が付き
他者と協働しながら、自分ならではの方法を使って
正解をつくることが出来るようになります
*これが「ちゃんと考えた」という結果につながります

《お子さんが終わった時に得られるもの・成果》
講座に来てくださった小学生からの感想ですが
「たのしい~」と言ってくれます

これから変ってくるでしょうが、これまでの学校は
教科書を用いて記憶をし、アウトプットはテストを用いて点数化するのが主流です

評価は、教師の一方評価かつ、
『正解』があるものを点数化します

アクティブラーニングの場合は、学ぶ者同士の相互評価と自己評価があります
この評価とは、点数化の評価ではなくて
「へ~。そう考える人もいるんだぁ」のような共感や受容の評価です

自分の事を興味持ってもらえるのは嬉しい!
他者の考えを知れるのは楽しい!!

このような感覚が「たのしい~」という感想になるのだと考えます
親子間でも学校の授業でも
ここまでジックリ考えたり語り合ったりする機会は少ないと思います
そんな経験が出来るのがお子様のメリットではないでしょうか?

受け身の授業ではなく、自主的に参加して
スッキリした気分で終わる
気持ちが和めるほどに、自分の考えを分かち合える経験をする

学校では出来ない体験がココにあります

*********
親子での参加も大歓迎です。

<こんな風に教えます>
Zoom講座の少人数制で丁寧に教えます。

講師の一方的な説明にならずに参加者の皆さんと対話する形式で、
正解のない問いの答えを参加者さん同士と講師で考えます

従来の講座にありがちな正解をお伝えする講座
             にはない、新しい学び方です
講師が、お答えするのではなく
参加者さん同士で、自由に楽しく学んで頂きます。

<持ち物>
A4の紙2枚くらい
あなたが、ワクワクする付せん紙20枚くらい
あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)




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4月17日(土)

10:00 - 11:10

オンライン

予約締切日時

4月16日(金) 10:00

参加人数

1/3人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

A4の紙2枚くらい あなたが、ワクワクする付せん(3㎝×4㎝くらいが便利です)20枚くらい あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)

5月1日(土)

10:00 - 11:10

オンライン

予約締切日時

4月30日(金) 10:00

参加人数

0/3人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

A4の紙2枚くらい あなたが、ワクワクする付せん(3㎝×4㎝くらいが便利です)20枚くらい あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)

5月15日(土)

10:00 - 11:00

オンライン

予約締切日時

5月14日(金) 10:00

参加人数

0/3人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

A4の紙2枚くらい あなたが、ワクワクする付せん(3㎝×4㎝くらいが便利です)20枚くらい あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)

6月5日(土)

10:00 - 11:00

オンライン

予約締切日時

6月4日(金) 10:00

参加人数

0/3人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

A4の紙2枚くらい あなたが、ワクワクする付せん(3㎝×4㎝くらいが便利です)20枚くらい あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)

6月19日(土)

10:00 - 11:00

オンライン

予約締切日時

6月18日(金) 10:00

参加人数

0/3人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥1,000

A4の紙2枚くらい あなたが、ワクワクする付せん(3㎝×4㎝くらいが便利です)20枚くらい あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)
  • 4月17日(土)

    10:00 - 11:10

    オンライン

  • 5月1日(土)

    10:00 - 11:10

    オンライン

  • 5月15日(土)

    10:00 - 11:00

    オンライン

  • 6月5日(土)

    10:00 - 11:00

    オンライン

  • 6月19日(土)

    10:00 - 11:00

    オンライン

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オンライン受講日程

4月17日(土)10:00 - 11:10

¥1,000
参加人数1/3人

5月1日(土)10:00 - 11:10

¥1,000
参加人数0/3人

5月15日(土)10:00 - 11:00

¥1,000
参加人数0/3人

6月5日(土)10:00 - 11:00

¥1,000
参加人数0/3人

6月19日(土)10:00 - 11:00

¥1,000
参加人数0/3人

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この講座の先生

怒りに 振り回されない 育児!

24年の教育経験。
5,200人以上の教育実績。

1967年生まれ。
東京都文京区生まれ、東京都中野区育ち。3児の母。
《取得資格・免許》
中高教員免許
調理師免許
漢方養生指導士
アドラー心理学勇気付けトレーナー
アドラー心理学育児リーダー
アドラー心理学カウンセラー修了 
「TOC Learning Connection」国際認定資格
アンガーマネジメントキッズインストラクター 他

約25年間、高校で教育に携わっています。

ブレブレだった子育て軸・自分軸・親軸をどっしり太く、しなやかに
再構築することが できます。
 【アドラー心理学】【教育TOCfE(クリティカルシンキング)】に基づく
考え方で、メンタルコントロールを学んでいただきます

参加者ご自身の「感情」「感情の目的」
「育児の目標」「問題解決方法」「達成させるための手段」を
現職高校教師が ご一緒にひも解きますヾ(*´∀`*)ノ
+ 続きを読む

  • 当日の流れとタイムスケジュール

    最初の 5分 自己紹介
      ~30分 状況全体を図形にして見える化

    休憩10分  (脳の疲労回復のための時間です。個人で作業を続けることは可能です)

    再開~    各自の考えをシェア
      ~15分 「文章の明瞭化」「因果関係」など4つの視点から
           正確に状況を捉えられているのかを検証する
     
      ~10分 各自の考えをシェア

      ~ 5分 振り返り

    休憩を除き おおむねトータル60分
    • こんな方を対象としています

      ①考えることが、好きな方
      ②小学校5年生さんくらいの方から大人まで
    • 受講する際は以下をお読み下さい

      A4の紙2枚くらい
      あなたが、ワクワクする付せん紙20枚くらい
      あなたが、ワクワクする色ペン数本 ご用意ください( ´艸`)

      【キャンセルポリシー】
      参加申込締切以後のキャンセルには、応じられません。
      ご理解の程、よろしくお願い申し上げます。
    ※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

    レビュー5

    • 楽しかった!( 4 )
    • 勉強になった!( 4 )
    • 行く価値あり!( 4 )
  • W2

    女性 40代

    この講座は「こどもの考える力を伸ばす講座」でした

    小学生の娘と一緒に参加しました。
    あるテーマの課題について問題解決のツールを使って考え、解決策を考えました。
    娘は、そこで学んだツール(クラウド)について
    ・「〜するためには◯◯必要がある」というふうに要望を確認することで自分の考えを復習できるので面白い
    ・ステージさえクリアすればどんどん先に進めるゲームと違って、上記のようにちゃんと振り返る過程があるのが良い
    と言ってました。たくさん考え、楽しい時間です。そして、大人もこどもの学びから刺激を受ける、そんな講座でした。

  • M3

    男性 50代

    この講座は「子どもが自己肯定感を得られる講座でした」でした

    新しく買ってもらったゲーム機をもって
    友達の家に行ったら「明日まで貸して」といわれた

    本当は、貸したくないけれども
    嫌われたくもない。。。

    そんな対立を、『お友達も自分もよい』の両立(Win‐Win)に変える為に
    自分には、どんな思い込みがあるのかを考えました

    その後は、各チームで自分たちの日常生活内での【対立】を【両立】に変えました

    講師からの、事例も勉強になりました  

  • M3

    男性 50代

    この講座は「子どもの想像力が膨らむ講座でした」でした

    『わけあて絶滅した生き物』はなぜ?絶滅したのかを考えました

    もし、どうしていたら絶滅はしなかったのか?まで考えました

    最後に、「オーストラリアのコアラをどうやって救出するか?」まで考えました

    ワクワクする楽しい時間でした

  • W2

    女性 40代

    この講座は「自分で考えをまとめるお手伝いをしてくださる講座」でした

    先生と対話することでどうすれば自分の怒りを回避できるのか自分で提案することができ、決して一方通行の講座ではないことを実感しました。
    早速自分のアイディアを実行して、次先生に会うときに成果をお話できるのを楽しみにしています!

  • W1

    女性

    この講座は「実践的だった」でした

    我が家にピンポイントの具体的な方法でした。
    塾や本では学べない内容でした。
    また、参加したいです。

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    • レビュー3件