子どもの視力が悪くなってきたら、まず親が知ってほしいこと

「学校の視力検査で引っかかった」
「去年より視力が落ちている」
「姿勢の悪い格好でやっているゲームを辞めさせられない」、、、
そんな小学生〜中学生のお子さんを持つ親御さんへ。

子どもの視力を考える時、大切なのは
“子どもの目だけ”を見ることではありません。

子どもの「見る環境」をつくっているのは、
実は周りにいる大人たちです。

このセミナーでは、
「視力が落ちたらメガネをかける」だけではなく、

なぜ視力が変化するのか？
家庭で変えられることは何なのか？
を、『目・脳・姿勢・身体・生活環境・心』
という視点から分かりやすくお伝えします。

◆ミエルラボ式◆
子どもの視力を「遺伝や姿勢・目だけの問題」にしない
目は脳の一部であり、全身の影響やホルモン、精神状態とも大きな関係性があります。

もちろん「見る」という行為には、
眼球だけではなく、

・脳
・姿勢
・身体の安定
・見る距離
・光
・屋外活動
・休息
・生活環境

など、さまざまな要素が関わっています。
そして小学生〜中学生の成長期のお子さんは、
身体も脳も視覚も大きく変化していく時期。

脳機能の発達、思春期(ホルモンバランス変動期)、精神状態の揺れ動きも大きい時期、
実はそんな要素も視界・視力には関係してきます。
だからこそ、
「目が悪くなったから子どもに何かをさせる」
だけではなく、
子どもが毎日どんな環境で“見る”を使っているのかを、大人が一緒に考えることが大切になります。

＜こんなことが学べます＞
・そもそも「見る」ってどういうこと？
・視力とは何を測っているのか？
・なぜ子どもの視力は悪くなるの？
・姿勢と目にはどんな関係がある？
・外で過ごすことが大切なのはなぜ？
・情報過多な現代社会で起こっている子供の脳のピートアップ
・子供の思考タイプ(性格)と視界の関係
・親が環境づくりでできること？
・今日からできる親子でできる簡単な目と身体のケア

＜このセミナーで一番伝えたいこと＞
スマホが好き、ゲームが好き、勿論、悪い姿勢での長時間はよくありません。
とはいえ、親が口うるさく言っても本人は気を付ける気配はなく、親だけが懸念している状況も多いのではないでしょうか？

このセミナーでは一般的に言われる子供の視力低下の視点だけでなく、視覚を含む『脳』という機能を広く捉えた時に見えてくる、
現代社会の成長期の子供の脳で何が起きているのか？？
そんな視点から、親だからできる子供との関わりの大切な視点、できる環境づくりを一緒に考えていきます。
たった60分という時間ですが、このセミナーによって現代の子供の視力問題に対して私たち大人ができる事、しなければならない事が少し見えて来るかもしれません。

一人でも多くの大人にこの視点を知って、実践してもらえたら嬉しいです！！