不登校を根っこから解決する! ー思春期の子どもへのかかわり方と、あなたにできることを教えますー
第1回 9月27日(日) 10:30 - 11:30
第2回 10月4日(日) 10:30 - 11:30
第3回 10月11日(日) 10:30 - 11:30
第4回 10月18日(日) 10:30 - 11:30
¥4,000


第1回 10月3日(土) 13:00 - 14:00
第2回 10月10日(土) 13:00 - 14:00
第3回 10月17日(土) 13:00 - 14:00
第4回 10月24日(土) 13:00 - 14:00
¥4,000


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精神科作業療法士として25年働く中で、児童思春期チームに所属しました。また、個人的には2人の子が中学校で不登校となり、自身も辛く思い悩んだ経験があります。中学校や公的機関への相談、サポート高校への進学、同じ悩みをもつ高校保護者に向けての保護者会活動を経て、不登校の克服は環境へのアプローチが外せないと思うようになりました。子どもにとってみれば、親の関わりも、家庭も、環境の一部です。
不登校の背景は百人百様。母親の性格もそうですが、傾向はあるかもしれません。それを解き明かして、克服に向かう道を探っていきましょう。それは自分を責めることなく、私たちが明...
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<所要時間>
45分程度
<1回のセッションの流れ>
30分 状況の聴き取り
5分 プチ講義 「『思春期』とは」
10分 次回に向けた目標を設定
※初回は、お話の聴き取りのみになることがあります。
<所要時間>
45分程度
<1回のセッションの流れ>
30分 状況の聴き取り
5分 プチ講義 「思春期の脳の発達」
10分 次回に向けた目標を設定
<所要時間>
45分程度
<1回のセッションの流れ>
30分 状況の聴き取り
5分 プチ講義 「不登校の子どもが感じていること」
10分 次回に向けた目標を設定
<所要時間>
45分程度
<1回のセッションの流れ>
30分 状況の聴き取り
5分 プチ講義 「思春期の子どもが求めている親の姿」
10分 ステップ①の振り返りと今後の展望