簡単！小学生の宿題・夏休みの自由研究 🔍リサイクルマークを調べよう

「自由研究、何をやればいいの…？」💦

そんな夏休みの悩みを
スーパーにある身近な物で
楽しく解決できる講座です。

リサイクルマークをきっかけに
SDGsを「自分ごと」として学べる
簡単で役だつ自由研究を一緒にしませんか？



🌱《　「調べて終わり」ではなく「発見」が残る　》


自由研究をするときに最も大切なことは
「答えを探すこと」ではなく
“気づきを見つける順番”を知ることです。

夏休みの自由研究では
「何を調べればいいのかわからない」
「難しそうで進まない」
と感じることがよくあります。

特にSDGsは学校でもよく聞くテーマですが
「地球環境」や「未来の問題」と言われると
どうしても遠い話のように感じてしまいがちです。

でも実は、自由研究のヒントは
すでに毎日の生活の中にたくさん隠れています。

スーパーの商品、家にあるお菓子の袋、ペットボトル、牛乳パック

何気なく見ている物の裏側には
たくさんのリサイクルマークがあり
それぞれに「意味」や「役割」があります。

この講座では
ただマークを調べるだけではなく
「どこを見ると発見しやすいのか」
「どんな順番で見ていくと気づきが増えるのか」
という“自由研究がどんどん進む見方”を学んでいきます。

例えば最初に「素材の違い」に気づくことで
「どうして紙とプラスチックでマークが違うの？」
という疑問が生まれます。

さらに「これは何にリサイクルされるの？」
「どうして分別が必要なの？」と
自然にSDGsやエコの考え方へつながっていきます。

つまりこの講座は
「知識を覚える講座」というより
“普段の景色の見え方を変える講座”です。


「スーパーで売っている物の裏側を見たら
プラスチックや紙、アルミなどが
ほとんどリサイクルだったことに
気がついて、すごいと思った！」

そんな発見がどんどん増えていく内容になっています。

また、自由研究としてまとめやすいコツや
発表しやすく整理する方法も一緒に学べるので
「調べたけどまとまらない」
という心配もありません。

夏休みの宿題をきっかけに
“いつもの生活が学びに変わる体験”を
一緒に楽しみましょう♪



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🌱受講後に得られる成果
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✰自由研究を「何から始めればいいか」が明確になり
　スムーズに進められるようになります

✰スーパーや家の中にあるリサイクルマークの意味を
　自分の言葉で説明できるようになります

✰SDGsを「遠い話」ではなく
　毎日の生活につながる身近なテーマとして
　感じられるようになります

✰普段見ている商品の裏側から
　“気づき”を見つける視点が身につきます

✰学校でも発表しやすい
　具体例のある自由研究にまとめやすくなります



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🌱この講座で学べること
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💡① スーパーで見つけるSDGs


SDGsという言葉は知っていても
「実際どこにあるの？」と聞かれると
難しく感じるお子さんは多いです。

だからこそ、毎日行くスーパーの中に
SDGsがたくさん隠れていることを知ると
一気に身近な学びへ変わっていきます。

そこでこの講座では、スーパーで見つけられる身近な物を観察しながら
「これはどんな素材？」「なぜこのマークが付いているの？」を
楽しく探していきます。

また、“見る順番”や“気づきやすいポイント”も一緒に学ぶことで
自由研究のネタがどんどん見つかるようになります。

スーパーがまるで「自由研究のテーマパーク」のように
感じられる内容です。


💡② 3Rって何？


環境問題について調べると「3R」という言葉が出てきますが
意味だけ覚えても
実際の生活と結びつかないことがよくあります。

だからこそ
「自分の毎日の行動とどうつながっているのか」を
理解することがとても大切です。

「Reduce（減らす）」
「Reuse（繰り返し使う）」
「Recycle（再利用する）」を
小学生にもわかりやすい例を使いながら解説します。

そのため、「どうして分別するの？」
「なぜエコバッグを使うの？」という疑問も
自然と理解できるようになります。

また、「これは3Rのどれかな？」と
考えるワークも取り入れながら
楽しみながら学べる内容になっています。

学び終わる頃には
日常の見え方や行動が少し変わっているはずです。


💡③リサイクルマークの種類


リサイクルマークは普段からたくさん見かけていますが
「見たことはあるけど意味は知らない」という人がほとんどです。
しかし、マークの意味を知るだけで
物の見方やゴミの分別への意識が大きく変わります。

そこでこの講座では
プラスチック、紙、アルミ、スチールなど
身近によく見かけるリサイクルマークを中心に
それぞれの特徴や役割をわかりやすく学んでいきます。

また、「どこを見ると見つけやすいの？」
「自由研究としてどうまとめると見やすいの？」
というポイントも一緒に解説します。

さらに、写真や実物を使ったまとめ方や
発表で伝わりやすくするコツも紹介するので
楽しみながら“ちゃんと完成する自由研究”を作れるようになります。



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🌱この講座の特徴
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✰スーパーが研究室に
✰親子で楽しく学べる
✰自由研究が進めやすい
✰SDGsを身近に体感
✰発表にもつなげやすい
✰写真でまとめやすい
✰身近にあるので集めやすい
✰小学生にもわかりやすい



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🌱よくある質問（Q&A）
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Q. 小学生でもわかりますか？

はい、大丈夫です
専門用語はできるだけ使わず
「スーパーで見たことある！」
「これ知ってる！」という身近な物を使いながら進めます。


Q. 事前に準備する物はありますか？

筆記用具、ハサミ、セロテープなどがあれば参加できます。
もし可能であれば、家にあるお菓子の袋、ペットボトル、牛乳パックなど
リサイクルマークが付いている物をいくつかご用意ください
（間に合わない場合、後でも大丈夫です）


Q. 本当に1日で自由研究が完成しますか？

個人差はありますが
「テーマ決め」「調べる内容」「まとめ方」まで
進められるよう構成しています。
さらに講座後も最大2時間までフォローしますので
完成をサポートします。


Q. SDGsを知らなくても大丈夫ですか？

もちろん大丈夫です！
「SDGsってよく聞くけどよく分からない」
というお子さま向けに
身近な生活とつなげながら楽しく学べる内容になっています。


Q. 親も一緒に参加した方がいいですか？

※オンラインの場合は、ZOOMを繋いでくだされば
　お子さまだけでもご参加できます。
　低学年のお子さまは親子でのご参加をお勧めします。

※対面講座の場合は
　原則、親子参加でお願いしております。



Q. オンラインでもできますか？

はい♪
オンラインでも、家の中にある物や事前に
用意したパッケージを使いながら楽しく取り組めます。
「家の中がそのまま自由研究の材料になる」講座です




もし時間内に終わらなかった場合、講座終了後もメッセージで
ご質問にお答えしたり、完成までサポートいたしますので
ご安心ください。


その他ご不明点などございましたら
「講師に質問」でお問い合わせください。



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🌱講師からのメッセージ　(*^_^*)
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SDGsってよく聞くけれど
実際どういう意味なのか
きちんと説明してもらう機会は
少ないと思います。

また、地球全体の問題として考えると
どうしても自分事として感じにくくなってしまいます。

でも実は、毎日の生活の中には
環境やエコにつながるヒントがたくさん隠れています。

今回はリサイクルマークを通して
「これもリサイクルなんだ！」
「いつも見ていたけど意味があったんだ！」
という発見を楽しめます。

物を大切にする気持ちや
自然や環境とのつながりを感じてもらえたら嬉しいです。