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英語のニュースを聴き取りたい人へ。CNN10を使ったリスニング上達の5つのステップ

英語のニュースを聴き取りたい人へ。CNN10を使ったリスニング上達の5つのステップ

英語のニュースが聞き取れない人へ。CNN10を使ったリスニング上達の5つのステップ

「英語のニュースを聞いても、何を言っているのかよく分からない」

「知っている単語なのに、音声になると聞き取れない」

「スクリプトを読めば理解できるのに、音声だけでは内容がつかめない」

英語のニュースに挑戦していると、このような経験はありませんか?

ニュースのリスニング力を伸ばすためには、ただ繰り返し聞いたり、英語を聞き流したりするだけでは十分ではありません。

大切なのは、トランスクリプトを使って英文を一つずつ確認し、内容を完全に理解してから、改めて音声を聞くことです。

私がCNN10やNPRのニュースを使って英語を学ぶ際にも、単語の意味だけでなく、英文の構造やニュースの背景まで確認することを大切にしています。

今回は、英語のニュースをより深く理解するための5つのステップをご紹介します。

1. まずはニュース全体を聞いて、テーマをつかむ

最初からすべてを聞き取ろうとする必要はありません。

まずは字幕やトランスクリプトを見ずに、ニュースを最後まで聞いてみましょう。

この段階では、次のような点を意識します。

  • どのようなテーマについて話しているのか

  • 誰が登場しているのか

  • どのような出来事が起きているのか

  • 自分が理解できた部分はどこか

細かい単語が分からなくても、全体のテーマをつかめれば十分です。

最初に自分がどこまで理解できたのかを把握しておくと、その後の学習で確認すべきポイントが明確になります。

2. トランスクリプトを使って、英文を完全に理解する

ここが、私が特に大切にしているステップです。

聞き取れなかった部分を何度も再生するだけでは、同じところでつまずいてしまうことがあります。

そこで、トランスクリプトを使って、英文を一つずつ確認していきます。

例えば、次のような点を確認します。

  • 単語・表現: 知らない単語や、文脈によって意味が変わる表現はないか

  • 文法・構文: 主語と動詞の関係や、修飾する言葉のつながりを理解できているか

  • 語順: 英語の語順に沿って、内容を理解できているか

  • 発音・音のつながり: 知っている単語なのに聞き取れなかった原因は何か

特に注意したいのは、単語を日本語に置き換えるだけで終わらせないことです。

英文全体の構造を把握し、話し手が何を伝えようとしているのかまで理解することが重要です。

分からない箇所を残したまま先に進むのではなく、一つずつ確認していきましょう。

「スクリプトを読めば分かる」から「音声を聞いても分かる」へ。

この段階を丁寧に行うことが、リスニング力を伸ばすための土台になります。

3. 内容を理解した英文を、音声で繰り返し確認する

トランスクリプトを使って英文を完全に理解したら、今度は音声に集中します。

最初は短い文やフレーズに区切って聞き、必要に応じて音声を止めながら確認します。

おすすめの練習方法は次のとおりです。

  1. 英文を見ながら音声を聞く

  2. 音声の後に続いて、同じように声に出してみる

  3. 慣れてきたら、音声に少し遅れて発話するシャドーイングに挑戦する

  4. 最後にトランスクリプトを見ずに、もう一度聞いてみる

このとき、単に音をまねるだけでなく、意味を理解しながら発音することを意識しましょう。

最初に聞いたときには分からなかった英文が、内容を理解して練習した後には、以前より自然に聞こえるようになることがあります。

4. ニュースの背景を知り、内容への理解を深める

英語のニュースを理解するためには、英語そのものだけでなく、ニュースの背景を知ることも大切です。

例えば、政治、経済、科学、医療などのニュースでは、専門用語や社会的な背景が理解を難しくすることがあります。

ニュースの内容を正しく理解するためには、次のようなことも確認してみましょう。

  • なぜ、この出来事が起きたのか

  • これまでにどのような経緯があったのか

  • どのような人々や組織が関係しているのか

  • 今回のニュースによって、何が変わる可能性があるのか

例えば、医療や科学に関するニュースでは、新しい技術が紹介されていても、その効果がすでに証明されているとは限りません。

研究段階なのか、臨床試験の結果なのか、実際の効果が確認されているのかを区別することも重要です。

背景を知ることで、英文の意味がより明確になり、ニュースそのものへの理解も深まります。

5. 学んだ内容を、自分の言葉で説明してみる

最後は、ニュースの内容を自分の言葉で説明してみましょう。

例えば、次の3つの質問に答えてみます。

  • What happened?(何が起きたのか)

  • Why is it important?(なぜ重要なのか)

  • What do you think about it?(それについてどう思うか)

最初は日本語で整理しても構いません。慣れてきたら、簡単な英語で説明してみましょう。

ニュースの内容を自分の言葉で説明することによって、英文を理解するだけでなく、学んだ表現を実際に使う練習にもなります。

また、自分の考えを英語で表現することは、英語でコミュニケーションする力を育てることにもつながります。

30分で取り組むニュース学習の例

ここまでご紹介した5つのステップを、30分の学習時間に当てはめてみましょう。

時間 学習内容

5分 トランスクリプトを見ずにニュース全体を聞く

10分 トランスクリプトで単語・表現・文法・構文を確認する

10分 音声を聞き、音読やシャドーイングを行う

5分 ニュースの内容や自分の考えを整理する

もちろん、30分ですべてを完璧に終わらせる必要はありません。

難しいニュースであれば、1本のニュースを複数回に分けて学習してもよいでしょう。

大切なのは、たくさんのニュースを聞き流すことではなく、一つのニュースを丁寧に理解し、自分の知識として身につけることです。

英語を学びながら、世界の動きにも目を向けてみませんか

英語のニュースを教材にすると、リスニングや語彙だけでなく、世界で起きている出来事についても学ぶことができます。

私自身、ニュースを通じて、科学、医療、経済、政治、環境、文化など、さまざまな分野に触れることの面白さを感じています。

そして、同じニュースでも、背景を知ってからもう一度聞くと、最初には気づかなかった表現や情報が見えてくることがあります。

英語学習は、単語や文法を覚えることだけが目的ではありません。

英語を通じて新しい情報に触れ、自分の世界を広げていくことも、大きな魅力だと思います。

まずは、興味のあるニュースを一つ選んで、今回ご紹介した5つのステップのうち、一つからでも試してみてください。

「聞き取れなかった一文が分かるようになった」

「ニュースの内容を自分の言葉で説明できた」

「新しい英語表現を一つ覚えた」

そんな小さな発見を積み重ねていきましょう。

私の講座では、CNN10やNPRのニュースを題材に、ニュースの背景や英語表現を一緒に掘り下げています。

一人で学習していると、英文の意味やニュースの背景が分からず、先に進めなくなることもあると思います。

そんなときは、ぜひ一緒に学んでみませんか。

英語と世界のニュースを楽しみながら、新しい発見を共有できることを楽しみにしています。

渡辺 岳

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この記事を書いた先生
渡辺 岳 プラチナバッジ
外資系ビジネスマネージャー
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約25年に渡って日本と北米のビジネスを経験して今も現役で働いています。この先もずっと働き、学び、そして伝えることで人の役に立ちたいと思っています。

渡辺 岳