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マーケティング家庭教師|元大手メーカー22年勤務

花井 真人

プロフィール

お菓子・ゲーム・SNSなど、子どもに身近な題材から「考える力」を育てるマーケティング家庭教師です。

学校の勉強だけでなく、
「なぜ人気なのか」
「誰のために作られているのか」
「もっと喜ばれるにはどうしたらいいか」
を一緒に考えます。

小学生のうちは、正解を覚える前に「問いを楽しむ力」を育てやすい時期です。
中学生・高校生では、探究・進路・自分の考えを言葉にする力にもつながっていきます。

講師は東証プライム上場の大手メーカーで22年間、商品企画・ブランド戦略・海外マーケティングを経験。
ブランド再構築や海外事業のマーケティング責任者も務めました。

授業では、難しいマーケティング用語を教えるのではなく、
お子さんの「好き」「なんで?」を入口に、自分で考えて言葉にする時間を作ります。

まずは体験授業のみの受講も歓迎です。
授業後には、お子さんの様子や得意そうな考え方を保護者様へフィードバックします。

経歴・職歴

2002年〜2024年 東証プライム上場・大手化粧品メーカー勤務(22年間)

・営業職として全国エリアを担当(5年)
・商品企画・開発職として新商品の立案〜発売を担当(7年)
・マーケティング部リーダーとして、ブランド戦略・商品開発・宣伝販促を統括(5年)
・海外法人にてマーケティング部長・経営メンバーとして、現地ブランド戦略・EC事業を統括(5年)

2024年〜 マーケティング家庭教師として独立

保有資格・免許

・同志社大学 卒業
・ビジネス・ブレークスルー大学大学院 MBA課程在籍中
・コーチ・エィ コーチング修了
・日本マーケティング協会 マーケティングマスターコース 論文賞 受賞
・東京大学 AI経営寄附講座 修了
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こんなことを教えています

マーケティング思考で鍛える、AI時代の「考える力」

この授業で大切にしているのは、マーケティング用語を覚えることではありません。
お菓子・ゲーム・SNS・コンビニなど、子どもに身近なものを題材に、
「なぜ人気なのか」「誰のために作られているのか」を一緒に考えることです。

AIに聞けば答えが出る時代だからこそ、
何を問うか、どう考えるか、自分の言葉でどう伝えるかが大切になります。

【小学生】
お菓子・ゲーム・キャラクターを題材に、「なぜ?」を楽しむ力を育てます。
好きなものを入口に、自分の考えを言葉にする練習をします。

【中学生】
SNS・流行・ブランドを題材に、感覚を言葉にする力を育てます。
親子で将来や社会について話すきっかけにもなります。

【高校生】
商品企画・探究テーマ・進路を題材に、問題発見力や言語化力を育てます。
総合型選抜や探究学習の土台づくりにもつながります。

授業は一方的な講義ではありません。
「どう思う?」「なぜそう感じた?」という問いかけを重ねながら、
お子さん自身が「あ、そういうことか」と気づく時間を作ります。

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