マーケティング家庭教師|元大手メーカー22年勤務
この授業で大切にしているのは、マーケティング用語を覚えることではありません。
お菓子・ゲーム・SNS・コンビニなど、子どもに身近なものを題材に、
「なぜ人気なのか」「誰のために作られているのか」を一緒に考えることです。
AIに聞けば答えが出る時代だからこそ、
何を問うか、どう考えるか、自分の言葉でどう伝えるかが大切になります。
【小学生】
お菓子・ゲーム・キャラクターを題材に、「なぜ?」を楽しむ力を育てます。
好きなものを入口に、自分の考えを言葉にする練習をします。
【中学生】
SNS・流行・ブランドを題材に、感覚を言葉にする力を育てます。
親子で将来や社会について話すきっかけにもなります。
【高校生】
商品企画・探究テーマ・進路を題材に、問題発見力や言語化力を育てます。
総合型選抜や探究学習の土台づくりにもつながります。
授業は一方的な講義ではありません。
「どう思う?」「なぜそう感じた?」という問いかけを重ねながら、
お子さん自身が「あ、そういうことか」と気づく時間を作ります。
マーケティング家庭教師|元大手メーカー22年勤務