私の講座は、お子様に対しては、学力の土台となる「言葉や国語力育成」のための内容を、取り入れながら行っています。
また、お子様だけでなく、大人の方に対しても、日常に思考を取り入れるための講座や「子ども文学の創作」講座など、日々の生活に思考を取り入れるための方法をお伝えしています。
こんな悩みはありませんか？
▪国語が苦手で、理科や算数などの文章理解や書かれている内容の理解が難しい
▪毎日、オンラインゲーム、動画、アプリなどを楽しむ時間が多い
▪家族以外と話すことが少ない
▪言葉や語彙力を鍛えたい
▪テレビなどの受け身の思考ではなく、日常に考える思考的習慣を生み出したい
▪子育て中にできる「子ども文学の創作」にチャレンジしたい
▪自分や子どもの「思考力」「想像力」「語彙力」を伸ばしたい
▪音読が苦手
▪勉強が嫌いだ
私の講座は全て、全ての学力の土台、そして、コミュニケーションの土台となる「言葉」と「国語力」に特化した講座を開催しております。
国語力の土台を作り上げることは、国語を伸ばすだけではなく、算数、理科、社会など、学問全体の土台となります。
なぜならば、学問は共通して言葉を聞いて学び、文章を読み獲得していくからです。
勉強が難しくなる中学生までに、この国語力を獲得しておくことが学力向上のカギとなります。
また、言葉は、学問を上げるためだけではなく「人の気持ちを理解する」「自分の気持ちを伝える」など、社会生活を行う上で、重要なコミュニケーションツールの一つとなります。
私自身は、大学で子どもの言葉と社会性について、現場での会話を一つ一つ拾い上げながら、研究をしてきました。
また、資格取得に必要な教育機関の5倍以上の研修を経験し、様々な幼児教育についての考え方を学びました。
大学を卒業後は、幼稚園教諭、保育士を経験してきましたが、教育現場では、一人一人の子どもと接する時間が限られている事や、現代の子ども達の環境の変化を感じとり、
総合的な子どもの「考える力」を育むための教育を主とした「日本子どもすばなし協会」を立ち上げ、自身が経験と知識と研究を基に考案した協会独自の教育法を、多くのお子様、そして大人の方に年齢に関わらず提供しています。
国語力を構築するということは、国語の成績をあげるということではなく、学力そのものを作り上げると考え、現在活動しています。
様々なお悩みに対応したオリジナリティ豊かな講座も行っていますので、お問い合わせください。
【講座の内容】
▪️子ども文学『おはなし』創作講座
▪️国語力の土台を形成！音読.読解講座
▪️語彙力を増やす！対話式知育法
▪️家庭知育育児 賢く育てる子育て法講座
大人の方もお子様も、悩みを未来に持ち越さず、一緒に解決に向けて歩き始めましょう！立ち止まった時にどう動くかで、将来がかわります。
¥1,000/30分
女性 20代
編集者が運営する講座と違い、物語を筋道立てて創作していくので、こどもの教育にとても良い内容の物語が出来上がりました。
単純に『こういう言葉を出せば子供が喜ぶ』などを意識した文章ではなく、子どもたちがお話の世界に入り込めるような流れのあるテキストが出来上がりました。
次回からは、別の媒体ですが、継続して受講したいと思っています。
丁寧に、教えてくださり、本当にありがとうございました。
素敵なコメントありがとうございます。
絵本などは、本来子どもの読み物（もちろん大人にとっても）として作られるものですが、さまざまな媒体では、編集者の方が開催する絵本創作講座も多く見られます。
ただ、それらは子どもたちのためというより、「どのようにすれば商業出版できるか」「どのような内容であれば売れるか」といった、これまでの「教育」という側面から離れた講座が多いように感じておりました。
私の講座では、絵本というものが本来どういうものなのか、その原点に帰り、国語力の育成に携わっている私だからこそできる「文章の書き方」を意識した内容となっております。
他の媒体からお越しになる方もいらっしゃいますが、私の講座ではお時間が延長することが多いため、どうぞお時間に余裕のある時にご受講ください。
心よりお待ちしております。
女性 10歳未満
音読を通して、ただ文章を読むだけでなく、登場人物の気持ちや物語の状況を深く考えながら内容を理解することの大切さを学べる講座でした。
先生が「この時、主人公はどんな気持ちだったと思う？」など、その場面に合わせて丁寧に質問してくださることで、娘自身が考え、言葉にする機会をたくさん作ってくださいました。
普段「感想は？」と聞くと、「楽しかった」「悲しかった」など一言で終わってしまいがちな8歳の娘にとって、自分の感じたことや考えたことを、より具体的な言葉で表現する練習にもなったと感じます。
読む力だけでなく、読解力や表現力を育てるうえでも、とても大切で有意義な講座でした。
温かいレビューをいただき、誠にありがとうございます。
本講座で最も大切にしているのは「音読はただ文字を声に出して読むだけではない」という点です。
コミュニケーションにおいても、今後の学習においても、本当に必要な力は「文章に何が書かれており、書き手が何を伝えたいのか」という本質を深く理解する力です。
そうした力を、確実に身につけていくため、文章をただ追って読むだけではなく、その行間にどのような人の気持ちや、心の動きが表現されているのかということを、お子様ご自身が気づけるような指導を行っております。
こうした経験を続けていくことで、お子様は、人と交わす言葉や文章はもちろんのこと、テストなどの問題文であっても「今、何を問われているのか」「何を伝えようとしているのか」をしっかりとキャッチできるようになります。
毎回のレッスンで、一生懸命取り組んでいらっしゃるご様子を見て、いつも嬉しく思っております。
ありがとうございました。
女性 10歳未満
初対面の人とは、緊張してなかなか声も出せない娘なのですが、先生の明るく優しい声のトーンと話し方のおかげで、授業が始まってわずか1分ほどで自然と会話ができていました。その姿を見て、「さすがプロだな」と感じました。
授業も、ただ音読をして終わるのではありません。文章の中から大切な言葉を拾いながら、「この言葉はどういう意味？」「ここでは何が言いたいのかな？」と、一つひとつ理解できているかを確認しながら進めてくださいます。
娘もその都度自分の言葉で答えながら読み進めていたので、ただ文章を読んでいるだけではなく、内容をしっかり理解しながら学べていると感じました。
先生はできたことをすぐに褒めてくださるので、娘も終始笑顔で、自信を持って取り組めていたのがとても印象的でした。
素敵なレビューをいただきまして、本当にありがとうございます。
一生懸命に本を読んでいるお姿が、とても印象的でした。
私の講座では、積極的な思考を促す目的で多くの問いかけを行なっておりますが、その一つ一つの問いかけにも、深くじっくりと考えてご自身の答えを見つけていらっしゃいました。
音読は、ただ声に出して読むだけでは「朗読」にとどまってしまいます。
当講座では、お子様の国語力そのものを高めるために、思考を巡らせ、対話を行い、頭の中で場面の情景をありありと想像できるような問いかけを大切にしております。
今回の講座でも、文章の背景にある情景をお子様の頭の中で思い巡らせることができるよう、言葉一つ一つを丁寧に拾い上げながら確認し、進めてまいりました。
最後まで高い集中力をもって取り組むことができましたね！
本当にすばらしいことです。
本日は「音読・読解講座」にご受講いただき、本当にありがとうございました。
女性 20代
子どもが、算数の文章題などの意味が分かりづらいことから、受講しました。
子ども専門の先生ということもあり、とてもわかりやすい説明で、大変ありがたく思っています。
レッスン後、音読を自ら行うようになりました。
本当ありがとうございました！
大人の方もお子様も、悩みを未来に持ち越さず、一緒に解決に向けて歩き始めましょう！立ち止まった時にどう動くかで、将来がかわります。
¥1,000/30分
女性 20代
編集者が運営する講座と違い、物語を筋道立てて創作していくので、こどもの教育にとても良い内容の物語が出来上がりました。
単純に『こういう言葉を出せば子供が喜ぶ』などを意識した文章ではなく、子どもたちがお話の世界に入り込めるような流れのあるテキストが出来上がりました。
次回からは、別の媒体ですが、継続して受講したいと思っています。
丁寧に、教えてくださり、本当にありがとうございました。
素敵なコメントありがとうございます。
絵本などは、本来子どもの読み物（もちろん大人にとっても）として作られるものですが、さまざまな媒体では、編集者の方が開催する絵本創作講座も多く見られます。
ただ、それらは子どもたちのためというより、「どのようにすれば商業出版できるか」「どのような内容であれば売れるか」といった、これまでの「教育」という側面から離れた講座が多いように感じておりました。
私の講座では、絵本というものが本来どういうものなのか、その原点に帰り、国語力の育成に携わっている私だからこそできる「文章の書き方」を意識した内容となっております。
他の媒体からお越しになる方もいらっしゃいますが、私の講座ではお時間が延長することが多いため、どうぞお時間に余裕のある時にご受講ください。
心よりお待ちしております。
女性 10歳未満
音読を通して、ただ文章を読むだけでなく、登場人物の気持ちや物語の状況を深く考えながら内容を理解することの大切さを学べる講座でした。
先生が「この時、主人公はどんな気持ちだったと思う？」など、その場面に合わせて丁寧に質問してくださることで、娘自身が考え、言葉にする機会をたくさん作ってくださいました。
普段「感想は？」と聞くと、「楽しかった」「悲しかった」など一言で終わってしまいがちな8歳の娘にとって、自分の感じたことや考えたことを、より具体的な言葉で表現する練習にもなったと感じます。
読む力だけでなく、読解力や表現力を育てるうえでも、とても大切で有意義な講座でした。
温かいレビューをいただき、誠にありがとうございます。
本講座で最も大切にしているのは「音読はただ文字を声に出して読むだけではない」という点です。
コミュニケーションにおいても、今後の学習においても、本当に必要な力は「文章に何が書かれており、書き手が何を伝えたいのか」という本質を深く理解する力です。
そうした力を、確実に身につけていくため、文章をただ追って読むだけではなく、その行間にどのような人の気持ちや、心の動きが表現されているのかということを、お子様ご自身が気づけるような指導を行っております。
こうした経験を続けていくことで、お子様は、人と交わす言葉や文章はもちろんのこと、テストなどの問題文であっても「今、何を問われているのか」「何を伝えようとしているのか」をしっかりとキャッチできるようになります。
毎回のレッスンで、一生懸命取り組んでいらっしゃるご様子を見て、いつも嬉しく思っております。
ありがとうございました。
女性 10歳未満
初対面の人とは、緊張してなかなか声も出せない娘なのですが、先生の明るく優しい声のトーンと話し方のおかげで、授業が始まってわずか1分ほどで自然と会話ができていました。その姿を見て、「さすがプロだな」と感じました。
授業も、ただ音読をして終わるのではありません。文章の中から大切な言葉を拾いながら、「この言葉はどういう意味？」「ここでは何が言いたいのかな？」と、一つひとつ理解できているかを確認しながら進めてくださいます。
娘もその都度自分の言葉で答えながら読み進めていたので、ただ文章を読んでいるだけではなく、内容をしっかり理解しながら学べていると感じました。
先生はできたことをすぐに褒めてくださるので、娘も終始笑顔で、自信を持って取り組めていたのがとても印象的でした。
素敵なレビューをいただきまして、本当にありがとうございます。
一生懸命に本を読んでいるお姿が、とても印象的でした。
私の講座では、積極的な思考を促す目的で多くの問いかけを行なっておりますが、その一つ一つの問いかけにも、深くじっくりと考えてご自身の答えを見つけていらっしゃいました。
音読は、ただ声に出して読むだけでは「朗読」にとどまってしまいます。
当講座では、お子様の国語力そのものを高めるために、思考を巡らせ、対話を行い、頭の中で場面の情景をありありと想像できるような問いかけを大切にしております。
今回の講座でも、文章の背景にある情景をお子様の頭の中で思い巡らせることができるよう、言葉一つ一つを丁寧に拾い上げながら確認し、進めてまいりました。
最後まで高い集中力をもって取り組むことができましたね！
本当にすばらしいことです。
本日は「音読・読解講座」にご受講いただき、本当にありがとうございました。
女性 20代
子どもが、算数の文章題などの意味が分かりづらいことから、受講しました。
子ども専門の先生ということもあり、とてもわかりやすい説明で、大変ありがたく思っています。
レッスン後、音読を自ら行うようになりました。
本当ありがとうございました！
国語力の土台育成 日本子どもすばなし協会代表理事
