私が教えていることは、大きく3つあります。
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① 受験・定期テスト対策
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進学塾を複数校舎で経営しながら、
約3,000人の生徒を直接指導してきた経験をもとに、
中学生・高校生の定期テスト対策から
高校受験・大学受験まで
一人ひとりの状態に合わせて指導します。
「解き方を教えるだけ」ではなく、
「なぜそこでつまずくのか」を一緒に言語化することで、
自分で考えて動ける力を育てます。
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② 探究学習・総合的な探究の時間のサポート
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現在、玉野市内のすべての小・中・高校と
不登校支援の教育サポートセンターで
「総合的な探究の時間」を企画・設計・プロデュースしています。
「探究テーマが決まらない」
「発表がうまくいかない」
「何を調べればいいかわからない」
こうした悩みを持つ生徒の伴走を、
つくる側の視点から支援します。
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③ 総合型選抜（旧AO入試）対策
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総合型選抜で問われるのは学力だけではありません。
「あなたはどんな問いを持ち、どう動いてきた人間か」
これを自分の言葉で語れるかどうかが合否を分けます。
志望理由書の構成設計・面接対策・探究活動の言語化まで、
「大学が会いたいと思う生徒像をつくる側」の視点で
一緒に準備します。
その他 50代
ティーチングトレーニングという普段聞き慣れないカリキュラムでした。
導入もポイントもうちの子の解らないに合わせて、とても丁寧にご指導いただきました。
うちの子に、もっとこのトレーニングを積み重ねさせたいと、心から思いました。
ありがとうございました。
その他 50代
はじめましての授業でしたが、大変充実した60分でした。
実績のある先生なので、期待はしておりましたが、娘にとっては期待以上でした。
苦手な部分が、今はしっかり自信の持てるようになったようです。わからなかったところ以上に学べた事が多かったようです。
たった60分での変化はとても大きい事に驚きです。
ありがとうございました。
お話もとてもわかりやすい！おもしろい！と言って、娘は、また受けたい！と言っております。
また困った時には利用させていただきたいと思います。
ありがとうございました。
このたびはご利用いただきましてありがとうございます。普段受ける授業とは異なる部分も多く戸惑いや緊張もあったかと思いますが、最後まで一緒に駆け抜けることができて良かったです。そして「また受けたい！」とのお言葉もありがとうございます。
その他 50代
ティーチングトレーニングという普段聞き慣れないカリキュラムでした。
導入もポイントもうちの子の解らないに合わせて、とても丁寧にご指導いただきました。
うちの子に、もっとこのトレーニングを積み重ねさせたいと、心から思いました。
ありがとうございました。
その他 50代
はじめましての授業でしたが、大変充実した60分でした。
実績のある先生なので、期待はしておりましたが、娘にとっては期待以上でした。
苦手な部分が、今はしっかり自信の持てるようになったようです。わからなかったところ以上に学べた事が多かったようです。
たった60分での変化はとても大きい事に驚きです。
ありがとうございました。
お話もとてもわかりやすい！おもしろい！と言って、娘は、また受けたい！と言っております。
また困った時には利用させていただきたいと思います。
ありがとうございました。
このたびはご利用いただきましてありがとうございます。普段受ける授業とは異なる部分も多く戸惑いや緊張もあったかと思いますが、最後まで一緒に駆け抜けることができて良かったです。そして「また受けたい！」とのお言葉もありがとうございます。
指導3,000人｜元進学塾経営×探究プロデューサー
