【総合型選抜】探究プロデューサーと作る「合格する軸」

「志望理由書に何を書けばいいかわからない」
「面接で自分の言葉で話せる自信がない」
「探究活動の経験はあるけど
　うまく語れない」
「塾や学校の先生に相談しても
　的外れなアドバイスしかもらえなかった」

そんな高校生・保護者の方に
ぜひ受けていただきたいのがこの講座です。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆ 総合型選抜で本当に問われていること
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

総合型選抜で評価されるのは
「成績」でも「資格の数」でもありません。

「あなたはどんな問いを持ち
　どう動いてきた人間か」

これを自分の言葉で語れるかどうかが
合否を分けます。

言い換えると——

・なぜその大学・学部なのか
・これまでどんなことに取り組んできたか
・それがどう将来につながるのか

この3つをつなぐ「自分の軸」を
言語化できているかどうかです。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆ このセッションでできること
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

✅ 大学が総合型選抜で
　 本当に見ていることを正確に理解できる
✅ 自分の活動・経験を
　 「問いと探究の文脈」で語り直せるようになる
✅ 志望理由書の構成の骨格ができあがる
✅ 面接で「自分の言葉」で話せる
　 フレームワークが手に入る
✅ 探究活動・課外活動を
　 意味のある文脈で語れるようになる

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆ 私だからできること
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

私は現在、玉野市内のすべての
小・中・高校と不登校支援の
教育サポートセンターで
「総合的な探究の時間」を
企画・設計・プロデュースしています。

つまり——

大学が「この生徒に会いたい」と思う
探究できる生徒像を、
毎日つくっている側にいます。

さらに進学塾を複数校舎で経営しながら
約3,000人の生徒を直接指導し、
塾講師向けのセミナー講演や
公立中高一貫校向けの教材執筆も
手がけてきました。

「受験で求められること」を知りながら
「探究学習をつくる側」にもいる——

この両方の視点を持つ人間は
ほぼ存在しません。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆ 開催可能な日時
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

平日・土日ともに対応しています。
ご希望の日時をメッセージにてお知らせください。
日程調整の上、開催日時を設定いたします。

※出願直前期はご希望に沿えない場合があります。
　できるだけお早めにご相談ください。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆ 先生からひとこと
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

総合型選抜の対策で
一番もったいないのは
「志望理由書の添削だけ」で終わることです。

表面の文章を整えても
「自分の軸」がなければ
面接で必ずボロが出ます。

私がこの90分でやりたいのは
あなたの経験・活動・想いを掘り起こして
「これが私です」と自信を持って語れる
軸をつくることです。

学校でも塾でも言ってもらえなかった
「本質的なアドバイス」を
この90分でお伝えします。