坂倉 幸枝

こんなことを教えています

【高校生限定📘】共通テストでリスニング力ＵＰ！

2021年から導入された大学入試 共通テスト。「難しくなった！」「今までの勉強方法では太刀打ちできない！」という声が多く聞かれます。

特にリスニングは以前より重視されていますので、ここをクリアしておくことが大事。

共通テストのリスニングには大きく2つのスキルが必要です。

＜①発音を徹底的に見直す＞
リスニング力を上げるには、実は「発音」から入るのが近道なんです！

同じ単語でもカタカナ英語で覚えていると、ネイティブ発音で言われた時に理解できません。

「読めば簡単なのに聞いたらさっぱり分からない」というのはこのためです。

せっかく苦労して覚えた単語が聞き取れないのは本当にもったいないですよね。

ましてや共通テストでは容赦のないスピードで、長いものがガンガン流れてきます。

これは直前に付け焼き刃で対策できるものではありません。

まずは英語の「音」を学び、それにできるだけ近づける「トレーニング」をする必要があります。

これは独学では非常に難しい。

スポーツと同じで、お手本を示してもらいながら真似をして、正しいかどうかをチェックしてもらいながら繰り返し練習しなければできるようになりません。

ひとつひとつの音を理解し、言えるようになったら、次は単語→文章→長文と、だんだん長くしていきます。

「自分が言えるものは聞こえる」からです。

そうやって自分で声に出しながら、リアルな英語が聞き取れる「英語耳」を育てます。

共通テストは、その土台ができていなければ相当難しい試験だと思います。

逆にこれが普段からできていればかなり楽になるでしょう。

長いスクリプトを読みながら進めますので、リーディングにも大いに役立ち、一石二鳥！

＜②英語の論理性を理解する＞
共通テストのリスニングの第5問は、大学の講義を聞き、要点をつかんだり詳細を聞き取る力が問われます。

かなり長いですし、スピードも速い。

その上音声は1回しか流れません。

ただ漫然と聞いていては、あっという間に過ぎてしまいます。

そこで必要になってくるのは、「英語の論理性」を理解すること。

共通テストの第5問の講義は、英語の論理性に沿って展開されます。

どんな内容が、どういう順番で話されるのか、話の「構成」を事前に理解しておくことで、「次はこれが来る！」と待ち構えることができ、格段に理解がしやすくなります。

実際に私の教室の生徒（高校2年生）に問題を解いてもらったところ、英語の論理性を理解する前と後ではまったく難易度が変わりました。

最初は不安そうだった生徒も「これならいけるかも！」と自信がついたようです。

そう、この「自信」がもてるかどうかがカギ。

今すぐには難しくても、「こうやればいい」という道筋をつけてあげることが、高い山を登る際には大事だと考えています。

＜最後に＞
英検準1級相当の英語力をもつ高校の英語教師の割合が72％（令和元年 文科省調べ）というデータを見ると、「高校の先生方でさえ共通テストを解くのは難しいのでは？」と正直思います。

だとすると、その指導はなおさら難しいでしょう。

共通テストを目標とする高校生は、学校以外で何らかの対策が必要かもしれません。

それも受験直前ではなく、もっと前から。

オススメは「高校1年生からのスタート」です。

発音を矯正し、英語耳を獲得し、実際の試験の内容・スピードに徐々に慣れていくには、それ相当の時間を要します。

勉強は英語だけでないことを考えると、時間的に余裕がある段階から取り組みをスタートすることが、無理なく、楽しく英語を身につけるには最適だと思います。

逆に高校卒業時点で共通テストで高得点を取れるレベルにあれば、大学や社会で英語を「道具」として使い、自分の専門分野で大いに役立たせることができるでしょう。

大学受験が人生のゴールではありません。

その先の素晴らしい未来に向けて、一歩踏み出してみませんか？

＊当講座は「高校生限定」です。未成年が対象ですので、お申込みは保護者様がしていただきますよう、よろしくお願いいたします。