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語学講師

加藤 充宏

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プロフィール

《指導歴》
大学卒業後、大手電機メーカーの海外部門等で勤務した後、講師職を始めました。
形態としては大手進学塾での集団授業から、小規模塾の個別指導(含オンライン)まで、科目としては国・英・社を教えました。
《TOEICスコア》
最高は980点。リーディングに限れば、満点である495点を取得しました。
《考え方》
すでに日本語の強固な基礎を持つ私達にとっての英語学習とは、2つの言語にある溝に橋を架ける方法を学ぶことです。
教材には英語とそれに対応する「最終的な」日本語しか書かれていないことがしばしばです。(例えば、「can't help ~ing=~せざるを得ない」)
しかしその「中間」にどういう理屈があってその日本語に行き着いたのかを知らないと、単なる暗記に終わってしまいます。
「中間」を知ることで納得感のある学習をしていただき、記憶に定着していくようにご指導することをモットーにしています。
国語の授業でも「中間」を大切にし、例えば「古文がどのようなプロセスでその現代語訳になるのか」、「この漢字はどのような成り立ちでこの意味になるのか」等をビジュアル的に分かるようにお示しします。
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こんなことを教えています

TOEICリーディング満点講師

★英語では
「時間が足りなかった」「最後まで解き切れなかった」……各種資格試験や大学入試に向けて勉強していらっしゃる方々にとって、テストは「時間との闘い」ですよね。
仮定の話として、1問1点の問題が100問出るテストがあるとしましょう。例えば7割の問題にしか手を付けられていなければ、それは「70点満点」のテストを受けているに等しいわけで、最後まで解き切って「100点満点」のテストを受けた人とは勝負にならないことになります。
試験時間が例えば10分余って、その時間を利用して見直しをできればいいと思いませんか?
しかし、「スピードを上げて解け」とやみくもに言われてもお困りになるでしょう。正確性がなければ、たとえ全部解き切ったとしても高得点は望めないのは当然です。
当方では、自学自習ではなかなか実力向上が難しい、「文・文章の構造を素早く見抜く」ための講座をご提供していきます。
「文を素早く把握できる⇒結果的に解くスピードが上がってしまう⇒試験時間が余って、見直しをする余裕ができる⇒高得点を取得」という流れをご自身のものとしてください。
★国語では
自分の国の言葉だから「なんとなくで」「センスで」分かると思いがちなのが国語の勉強ですが、例えば漢字を覚えること一つ取ってもシステマティックな方法というものがあります。
なんとなくで見ていたものの背後にあるポイントを、世の中の様々な教材とは少し違う「見せ方」で、すんなりと把握できるような教材をご用意し、それに基づいて実際に手を動かしていただいて頭の中に定着させる…そんな講座を今後展開していきます。

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講座

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