【全ての人に英語の可能性を!】
英会話スクールの目的は「英語を話せるようにすること」ではなく、「英会話スクールがなくなること」のはずです。
一度はスクールに挫折した人へも独学の真意を分かっていれば、絶対に言語の可能性が開かれるはずなのです!
全ての人が好きな言語を言語を好きなように習得できる世の中になれば、もっと分かりあえると思うのです!!
・【現役物理講師の!超独学英会話】 kindle出版!
・【挫折した人限定!英会話グループ】 facebookグループ設営
・【海外の人と人生を考えるライブ!】 インスタライブ配信中
・【たま~に更新。】 ただの日記。
・【英会話サークル!】 近日、神戸にて開催予定
【語学の可能性をすべての人へ!!】
◆スクールで効果が出なかった
◆独学に挫折
◆諦められない
◆旅行や英語の視聴で使いたい!
◆留学したいけど、諸事情でできない!
独学の極意を理解すると、、、、
↓↓↓
◇どのスクールでも効果がでるようになる
◇継続できる独学法を理解
◇絶対にできるという確信をもてる
◇旅行や映画で英語を使えるようになってくる
◇国内で留学ばりの効果を出す
◇苦手意識がなくなる
万人に言語習得は可能です!その力は独学の極意さえ分かっていれば引き出せるものなのです!
私自身、英語の道を一度はあきらめ科学教育、パーソナルトレーナーの道に進みましたが、海外への気持ちを 諦められずに独学。念願だったアメリカ留学を実現し、世界中に友人を持つことになりました。
海外でしか経験できない異文化や価値観に触れ、更に日本の良さも再認識できるようになり、言語の可能性を万人に開きたくなりました。
そして、今ストアカを通じて独学の極意をお伝えしています!
世の中は「○○英語勉強法」や無料の英語教材でありふれていますが、英語話者の相対数はあまり変わっていないのではないでしょうか?
人類は年月をかけて第二言語習得理論を研究してきましたが、絶対的な答えは出ていません。
最近になってようやく脳科学や認知科学から英語学習にアプローチする研究が盛んになってきており、そういったところからも様々な勉強法が提唱されています。
これらの方法は一定数の人には効果が認められたので方法として成り立っているのですが、何故効果が出る人と出ない人がいるのかを考える必要があると思います。
問題は「どのようにするか」ではなく、「何故『どのように』が生まれたか」ではないでしょうか?
僕は独学方法を教えたい訳ではなく、独学でしかできないと思っています。
私は言語の可能性という扉を開きます。その門を通るか通らないかは個人の自由なんです。
僕の教室ではそんなことを一緒に考えます。
女性 20代
世の中には英語学習のノウハウや方法論はたくさんありますが、この講座は脳科学を元に説明していただけるので、どう人間の脳が学んでいるのかなど本質的に学ぶことができ、英語学習の捉え方が変わりました。
教わったことをもとにまずは楽しんで実践していきたいと思います。
ありがとうございました!
文法も発音もとっても上手だったので、これから一緒に楽しんでいきましょう!ワクワクしますね!
男性 50代
英語脳、臨界期、神経回路網などを説明して頂き、人によって学習効果に差が出る
理由を説明して頂きました。
そして学習効果を高めるためどのように取り組めばよいか説明して頂き、大変
参考になりました。
女性 20代
今までは英語を勉強しても実践では使えず落ち込むという不のループに陥っていました。それは英語を記号として覚えているだけだったと講座を聞いて気づきました。「英語学習はしなければいけないもの」ではなく、「新しい友達ができる、新たな文化に触れることができる」というワクワクする気持ちを忘れないでいたいです!興味深いお話をありがとうございました!
男性 20代
中学までは好きだった英語も高校に入り難しくなり、ただやらされているものだと感じてしまいかけ離れた存在になっていました。
しかし、もう一度英語を学びたいという気持ちが多少なりともあったので、
Instagramの投稿があり、興味本位で受講してみました。
まずは、講義の先生も英語が苦手であったということで共感できました。そして、私と先生の圧倒的な違いであったのは、学習法ばかりを試行錯誤していくのではなく、そもそも英語に対する概念を変えていかなければならないということでした。
そこで、講義の内容について
まず、いきなり『英語はこうすれば話せるんだ!』とは言わずに『なぜ、あなたは英語が上手に話せないのだろう』と寄り添いながら脳の構造や、具体例を出して説明してくださいました。
そして、中盤から英語をしっかりと定着できるようにするにはどうすれば良いのか?という問いかけで日頃の『セルフトーク』という本質的な部分を教えてくださいました。
私のモチベーションが上がったと同時にこれから仕事をしながら少しずつでも英語を習得できたら良いと思いました。
女性 20代
世の中には英語学習のノウハウや方法論はたくさんありますが、この講座は脳科学を元に説明していただけるので、どう人間の脳が学んでいるのかなど本質的に学ぶことができ、英語学習の捉え方が変わりました。
教わったことをもとにまずは楽しんで実践していきたいと思います。
ありがとうございました!
文法も発音もとっても上手だったので、これから一緒に楽しんでいきましょう!ワクワクしますね!
男性 50代
英語脳、臨界期、神経回路網などを説明して頂き、人によって学習効果に差が出る
理由を説明して頂きました。
そして学習効果を高めるためどのように取り組めばよいか説明して頂き、大変
参考になりました。
女性 20代
今までは英語を勉強しても実践では使えず落ち込むという不のループに陥っていました。それは英語を記号として覚えているだけだったと講座を聞いて気づきました。「英語学習はしなければいけないもの」ではなく、「新しい友達ができる、新たな文化に触れることができる」というワクワクする気持ちを忘れないでいたいです!興味深いお話をありがとうございました!
男性 20代
中学までは好きだった英語も高校に入り難しくなり、ただやらされているものだと感じてしまいかけ離れた存在になっていました。
しかし、もう一度英語を学びたいという気持ちが多少なりともあったので、
Instagramの投稿があり、興味本位で受講してみました。
まずは、講義の先生も英語が苦手であったということで共感できました。そして、私と先生の圧倒的な違いであったのは、学習法ばかりを試行錯誤していくのではなく、そもそも英語に対する概念を変えていかなければならないということでした。
そこで、講義の内容について
まず、いきなり『英語はこうすれば話せるんだ!』とは言わずに『なぜ、あなたは英語が上手に話せないのだろう』と寄り添いながら脳の構造や、具体例を出して説明してくださいました。
そして、中盤から英語をしっかりと定着できるようにするにはどうすれば良いのか?という問いかけで日頃の『セルフトーク』という本質的な部分を教えてくださいました。
私のモチベーションが上がったと同時にこれから仕事をしながら少しずつでも英語を習得できたら良いと思いました。
一度挫折した人へも英語の可能性を開きたい!