1955年千葉県に生まれる。
43年間、千葉県の公立小・中学校、私立中学校勤務、延べ7000人以上の生徒に関わる。
後半16年は、中学校教頭、校長、私立中学校副校長。専門は英語科。
子どもたちは社会の宝。子どもたちが自分らしく生きてほしいということが、私のミッション。
そのためには、お母さんもそうだが、先生方が十分、自分の力を発揮して働いてほしいと考える。
43年間教職経験をいかし、先生方を元気にする活動やセミナーを実施している。
次の3点を意識して、先生方を元気にするセミナーを実施している。
①先生方が自分の状況を理解する活動を通して、自分を内観し、自分の強味、弱みを知ることで、安心して、自己受容をすることで、子どもたちの強味を発掘することができると考える。
②子どもたちとの良好なコミュニケーションの取り方、同僚、上司、保護者とのより良いコミュニケーションの取り方のワークショップを実施する。
③仕事の優先順位をつけて、仕事が忙しすぎないように心が折れないマインド作り、時間管理術を考える。日頃の教材研究、学び、研修、学級経営、学年経営、学校経営等の充実を考える。
女性 40代
2回目の受講でした。前回の基礎から続けて受講し、より理解が深まりました。
1回目に引き続き、ご参加頂きありがとうございました。
どんどんわかっていく様子が見られ、嬉しかったです。
ありがとうございました。
女性 40代
中学生になる前の準備として受講しました。
英語の発音の基礎から単語を覚える方法を分かりやすく教えて頂けます。
ご参加頂きありがとうございました。基本がわかった時の笑顔が嬉しかったです。
また、中学校に入って再度見直して見てください。更に、理解が進むと思います。
英語得意だよという気持ちになって、頑張ってください。
女性 40代
１を受講後，翌日に２を受講しました。
基本の「き」を超え ルールが増えましたが
先ずはこれを覚えればよし！とのことでしたので，
混乱せずにできたと思います。
まだルールはあるとのことでしたが，
これ以上やると嫌いになる可能性があるとのことでした。
パーフェクトを目指すわけではなく，明確なゴールが見えていることは
娘にとっては良かったと思います。
完全な習得は，きっと娘にとってはきつかったと思います。
先生を信じて，ここまでは習得させたいと思います。
女性 40代
2回目の受講でした。前回の基礎から続けて受講し、より理解が深まりました。
1回目に引き続き、ご参加頂きありがとうございました。
どんどんわかっていく様子が見られ、嬉しかったです。
ありがとうございました。
女性 40代
中学生になる前の準備として受講しました。
英語の発音の基礎から単語を覚える方法を分かりやすく教えて頂けます。
ご参加頂きありがとうございました。基本がわかった時の笑顔が嬉しかったです。
また、中学校に入って再度見直して見てください。更に、理解が進むと思います。
英語得意だよという気持ちになって、頑張ってください。
女性 40代
１を受講後，翌日に２を受講しました。
基本の「き」を超え ルールが増えましたが
先ずはこれを覚えればよし！とのことでしたので，
混乱せずにできたと思います。
まだルールはあるとのことでしたが，
これ以上やると嫌いになる可能性があるとのことでした。
パーフェクトを目指すわけではなく，明確なゴールが見えていることは
娘にとっては良かったと思います。
完全な習得は，きっと娘にとってはきつかったと思います。
先生を信じて，ここまでは習得させたいと思います。
元中学校長、教員専門アドバイザーとして先生方の応援
