小学生に英語を教える先生のための授業づくり実践講座

この講座は、小学生に英語を教えている先生方に向けて、中学校でつまずかない英語力を育てるための授業づくりを学ぶ講座です。

私は19年間、中学校英語教師として勤務してきました。
その中で感じていたことがあります。

それは、小学校で英語に親しんできたはずなのに、中学校へ入学時には、“英語が苦手”と口にする生徒が数多くいたことです。

小学校では、

英語を聞く。英語を話す。ゲームをする。歌を歌う。

そうした活動を通して英語に親しみます。
子どもたちも楽しそうに参加しています。

しかし中学校へ進学すると、

単語を覚える。英文を読む。文法を理解する。テストを受ける。

という学習が始まります。

すると、

「英語は楽しかったけど勉強になると分からない」
「単語は知っているけれど読めない」
「英語を聞くのは好きだけど書けない」

という子どもたちが出てきます。
私は長年その姿を見てきました。

だからこそ、小学生のうちに育てておきたい英語力があると考えています。

それは、

発音、語彙、英語のリズム、主語＋動詞＋〇〇、文字と音の関係

です。

私はこれらを遊びながら身につけられる教材として、144枚の英語カード【Triple Brain Magic】を開発しました。

この教材はクラウドファンディングで100万円を達成し、現在も私自身の教室で活用しています。

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このカードの大きな特徴は、
「楽しい」
だけで終わらないことです。

私は小学生英語で最も大切なことは、
「英語を嫌いにしないこと」
だと考えています。

しかし同時に、
「中学校につながる土台を作ること」
も大切だと思っています。

楽しいだけでは続きません。

知識だけでも続きません。

だから私は、

「知識・感覚・経験」

の3つを大切にしています。
これが【Triple Brain Magic】というカード名の由来にもなっています。

カードを見ながら発音する。
ゲームをしながら単語と英文に触れる。
繰り返し英語を口にする。
友達とやり取りする。
家庭でもカードを使う。

そうした経験を積み重ねることで、
子どもたちは自然と英語に慣れていきます。

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このカードで育てたい力は大きく6つあります。

①1つ目は発音です。

小学生は音を吸収する力に優れています。
だからこそ、小学生のうちに英語らしい音にたくさん触れてほしいと思っています。ターゲットの発音の文字は、読み手のカードに赤色で記されています。

②2つ目は語彙です。

このカードでは、名詞や動詞を繰り返し目にし、耳にし、口にすることで自然と語彙が増えていきます。

特にこのカードでは「動詞」を大切にしています。それは、小学生にとって、名詞よりも抽象度の高い動詞の方が意味をとらえにくいからです。また、文法の学習が進んでいくと、動詞の変化が起こってきます。これも子どもたちが混乱するポイントとなります。

そういったことを加味して、絵カードの下には動詞が書かれています。

③3つ目は英語のリズム感です。

英語は日本語とはリズムが異なります。日本語と違い、抑揚や強弱があるのが英語です。

小学生のうちから英語のリズムに慣れておくことで、中学校での音読やリスニングが楽になります。レッスン中、もしくは家で何度も繰り返して練習することにより、習得できるようになります。

④4つ目は主語＋動詞＋〇〇の感覚です。

英語と日本語の語順が異なることも、中学生にとってはすんなり理解するのが難しく感じるポイントです。

難しい文法用語で頭ごなしに教える前に、
「英語はこういう順番なんだ」という日本語とは違うんだという気づきを与えながら、感覚を育てていきます。

⑤5つ目は英語への親しみです。

英語が好き。英語は楽しい。

その気持ちは学び続けるための大切なエネルギーになります。みんなでゲームをして英語を話す時間は、レッスンでも一番子どもたちがワクワクする楽しいひとときです。

⑥6つ目は家庭学習の習慣です。

週1回のレッスンだけでは英語力は定着しません。

だからこそ、家庭でも英語に触れる仕組みが必要です。

このカードはレッスンだけでなく、家庭学習でも活用できるよう、発音動画を設計されています。

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この講座では、カードそのものを紹介するだけではありません。

実際に私がどのようにレッスンへ取り入れているのか。
どのようにゲーム活動へ発展させているのか。
どのように家庭学習へつなげているのか。

を具体的にお伝えします。

例えば、

カード学習以外に、もう一つレッスンの骨組みとしている学習、
発音活動、ペア活動、グループ活動、ゲーム、
宿題へのつなげ方、保護者への伝え方

などです。

「教材はあるけれど使いこなせない」

という状態ではなく、
「明日から使ってみよう」
と思える具体例をたくさんお持ち帰りいただけます。

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＜こんなことが出来るようになります＞

・英語カードを使ったレッスン活動ができるようになります
・発音、語彙、英語のリズムを楽しく指導できるようになります
・主語＋動詞＋〇〇の感覚を育てる活動ができるようになります
・子どもたちが夢中になるゲーム活動を取り入れられるようになります
・家庭学習につながる仕組みづくりができるようになります
・中学校英語を見据えた指導の視点が身につきます
・明日のレッスンから取り入れられる具体的な活動例を持ち帰ることができます

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＜講師実績＞

・元中学校英語教師19年
・英検1級取得
・小学校教員免許保有
・中学校・高等学校英語教員免許保有
・特別支援学校教員免許保有
・イングリッシュラボ KeepGoing 主宰
・オリジナル英語カード【Triple Brain Magic】開発
・クラウドファンディング100万円達成
・英検合格者多数輩出
・英語22点→76点など成績向上実績多数
・TESOL取得

現在も小学生から高校生までを指導しながら、「中学でつまずく子を減らしたい」という思いで教材開発と指導を続けています。