「どうして私ばかり頑張っても、何も変わらないんだろう…」
かつての私は、クラス運営や家事に追われる日々を過ごしていました。
体調も崩し、皮膚のかゆみや円形脱毛症、難聴、貧血に悩み
ついには子宮全摘手術で3か月の休養を余儀なくされました。
クラスの子どもたちの問題行動にも頭を抱え
自分の努力を認めてもらえない焦りに押しつぶされそうな毎日。
そんなときアドラー心理学に出会い、
長年抱えていた「承認欲求」を手放すと、
心の重みがほどけ、家族や周囲に穏やかに接せるようになりました。
〈家族の変化〉
・夫が...
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・オリエンテーション(6か月の全体像共有)
・「内的基盤」とは何かをやさしく解説
・不安とコントロールの仕組みを図解で理解
・今の自分を知るチェックワーク
・行動観察シートの使い方説明
・感情が生まれるプロセスの理解
・自分の感情スイッチを見つけるワーク
・感情を回復させる具体的ステップ練習
・日常で使える整え方の設計
・観察シート振り返りと個別フィードバック
・親子関係の無意識の力関係を理解
・「対等に聴く」とは何か
・反応せずに聴く実践トレーニング
・ケース振り返りワーク
・日常実践課題の設定
・不安の奥にある期待と恐れを整理
・「私は本当はどうしたい?」を言語化
・目的から逆算する関わり方設計
・価値観の再確認ワーク
・フィードバックと軌道修正
・心が安定する条件の整理
・感情回復ルーティンの構築
・思考を定着させる実践トレーニング
・日常への具体的落とし込み
・継続設計フィードバック
・見守りと介入の違いを整理
・信頼と放任の境界理解
・自分軸チェックワーク
・6か月の変化振り返り
・これからの指針を言語化