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●この講座に関連した実績
インバスケットによる人財アセスメント研修講師として、20年以上の実績があります(公共団体、学校法人、商社、IT企業、化学メーカー、就職支援会社、銀行、就職支援会社、etc)。インバスケット開発実績多数
●これまでの略歴
銀行でシステム開発、IT化、規定制定、社内インストラクターとして勤務後、
日本経営協会準専属講師、銀行系コンサルタント会社管理職、独立系コンサルタント会社代を経て、株式会社正峯代表取締役、株式会社富士通ラーニングメデイア講師等として活...
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Evidence（証拠）／Assumption（前提）／Perspective（視点）／Bias（偏り）／Consequence（結果）／Reflection（内省）
事例：高齢者免許返納問題を多面的に再構築
ワーク：「あなたの職場の“当たり前”を疑え」
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「風が吹けば桶屋が儲かる」に学ぶ思考の飛躍
疑似相関の3つの問い
① 他の要因は？ ② 逆因果は？ ③ 一時的関係では？
ビジネス事例での演習：「残業時間と生産性」「顧客満足と売上」
まとめ：データ・根拠・思考の再設計
