マンツーマン👩‍🏫 小学生 子ども 英語 英会話 スピーキング

この講座では、英語が初めてのお子様でも無理なく楽しみながら取り組めるよう、以下の内容を大切にレッスンを構成しています。暗記ではなく、自然な英語習得を目指したレッスンです。
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📚 英語多読の読み方・体験

多読とは「辞書を引きながら難しい本を読む」学習ではありません。ポイントは「簡単な本をたくさん読む」こと。絵やストーリーをヒントに、意味を推測しながらテンポよく読み進めていくため、英語が初めてでもストレスなく「読めた」「分かった」という気持ちを持ちやすい学習法です。

本講座では、0.5〜1分で読める短い英語の本やリーダーを使用し、講師が横でサポートしながら「声に出して読む」「内容を理解する」体験をしていただきます。英語が初めてのお子様には「アルファベットの音」を楽しく確認するところからスタート。絵本感覚で英語に入っていくことで「読むこと＝楽しいこと」に変えていきます。

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🗣️ 読んだ内容を使ったスピーキング練習

多読でインプットした内容は、その場で講師との簡単な会話に使ってアウトプットします。「Who is he?」「What color is it?」「What happens next?」など、短く答えられる問いかけからスタートし、慣れてきたら「He is～」「It is～」と短文で答える練習、さらに「Because～」と理由を話す練習へと広げていきます。

「あいさつやフレーズを暗記して言う」のではなく、本当に理解した内容を自分の言葉で伝えるというステップにこだわることで、“使える英会話力”を養います。単語１つの発話でもOK。講師がやさしく引き出していくので、話すことに自信がついていきます。

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👂 リスニング・発音トレーニング

レッスンでは、講師が英文を読み上げたり短いストーリーを読み聞かせたりすることで、「正しい英語の音」「自然なスピード」「リズム」を何度も耳に入れることができます。小学生は耳が柔らかく、正しい発音を即座に真似できる“ゴールデンタイム”です。CDやYouTubeでは得られない“対話の中でのリスニング”により、本物の英語耳を育てます。

また、単語ではなく文全体の意味を掴むトレーニングを行うことで、ただ聞こえた音を拾うだけでなく「内容を理解できるリスニング力」へと育てていきます。

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✏️ 読む・聞く・話すをつなげる「考える力」

多読は「読む力」に注目されがちですが、実は読んだ内容を使って話す・聞くといったアウトプットと連動させることで、「読解力＋表現力」を同時に伸ばすことができます。本講座では、レッスン中に「なぜそう思う？」「次はどうなると思う？」と問いかける時間も設けており、子どもが“自分で考えて答える姿勢”を身につけていきます。これは将来、中学校や高校で「自分の意見を英語で書く・話す」ときの大きな力になります。

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🎯 学習プランの提案・保護者へのフィードバック

レッスンの最後には、保護者の方へ“今日できたこと・のびしろ”をフィードバック。例えば「短文を自分で作る力がある」「発音の吸収が早い」「音読のテンポが良い」など、レッスン中の様子を踏まえて、その子に合った今後の学習法（本のレベル・回数・おすすめ教材）をご提案いたします。

また、「家庭ではどうフォローしたらいい？」「他の習い事と両立できる？」などのご質問にも丁寧にお答えし、無理なく英語習慣を続けられるようご家庭全体で支える仕組みをご案内しています。

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✅ この講座で大事にしていること

・「英語って楽しいかも！」と思えること
・自分から読みたくなる仕掛けづくり
・教師が教えるだけでなく、子どもが主体になるレッスン設計

このレッスンは、英語初心者のお子様が“第一歩目を踏み出すため”の講座です。ただの体験では終わらず、「これなら続けられそう」「もっと読んでみたい！」という気持ちを引き出すことが最大の目的です。