【子育て応援】すぐ怒る!落ち着きない!は「脳」を整えて改善しよう♬

対面 オンライン

「脳」と「体」を整えるとミルミル変わる♬困り事が減っていく!「うちの子大丈夫かな」「このままでいいのかな」子育ての不安を解消していきましょう

こんなことを学びます


お子さんが、困った行動ばかりする…
一生懸命やっても、子供の行動は変わらない…
私の子育てが間違っている?

毎日一生懸命のお父さん、お母さん。。。
自分を責めず、お子さんを責めず
「楽しい事をしていたら、いつの間にか落ち着いていた!」
そんな子育ての方法をお伝えさせてください!

お子さんの行動の裏にある「脳」「体(感覚)」の仕組みを学び、
整えていくとミルミル変化が見えてくる、ステキな方法があります☆彡


本当はガミガミ怒りたくないのに…
本当はもっと、こんな遊びをしたり、あんなところに出かけたり、一緒にやりたいことがあるのに
キラキラ笑顔の子育てがしたいのに…


思い描いている、お子様との笑顔の日々を手に入れましょう!!
どうぞ、この入門講座を入口にしていただきたく思います(o^―^o)



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■あなたは お子さんについてこんな悩みを抱えていませんか?
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・すぐ怒る、ちょっとしたことで大暴れ
・兄弟喧嘩がたえない、友達とすぐ喧嘩する
・ビクビクしていて何もやりたくない
・自分の事を自分でやれない
・落ち着きがない
・すぐ走っていなくなる、手をつないでくれない
・高い所に登りたくてテーブルや棚などに登って怒られる
・人や物にぶつかる、怪我をする
・物を大切にしない、すぐ壊す、雑い扱う
・勉強が嫌い、宿題が出来ない、字が汚い
・手先が不器用、箸や鉛筆がうまく持てない
・偏食が激しい、歯磨きが出来ない、耳掃除が出来ない
・運動が苦手、ボールをキャッチできない、縄跳びができない
・片付けられない、すぐ物をなくす
・会話が成り立たない、言ったことを忘れる

●うまく表現できないけれど、何か違和感を感じる…


何か当てはまるものはありましたか?
その行動の理由は、「脳」や「体」にヒントがあります!!

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■この講座があなたにもたらす変化
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・子どもの行動 の理由がわかり、安心できるようになる
・自宅で出来る簡単な運動や遊びのアプローチで、自宅でコツコツ取り組める事が分かる
・日々の関わりがラクになり、親子の時間が穏やかになる
・子育てに前向きな気持ちと余裕が持てるようになる

※様子を見ましょう、、、の時間がもったいない!
今すぐできることがあります♪
お子様のご様子に合わせ、日々取り組める事を一緒に見つけて行きます★

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■実は私自身も子供の対応に悩む日々でした💦
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆かんしゃく◆
・思い通りにならない事があると、すぐに怒る
・皆が「ま、いっか!」「そんな時もあるよ~」と流せることも、本人にはこの世の終わりくらい辛い!小さな事にもいちいち反応
(好きな番組が終わると癇癪、いつものお菓子がないと癇癪、だっこしてくれないと大泣き、おもちゃを借りられないと大泣き、、、、)
・ちょっとした事で大パニック、火のついたような癇癪、周囲の視線が痛い

我が子の(3人皆それぞれ)の場合、この他にも
◆過敏◆
 →音に敏感で、大きな音楽などがあると怖くて入れない
  (カラオケとか映画館ムリ、運動会とか辛い💦)
 →服の着心地に敏感
  (タートルネックやピッタリしたもの無理💦)
 →偏食激しい
  (食べられる品目は10種類あるかしら、、、💦)

◆不安が強い◆
 →学校に行こうとするとドキドキして嘔吐反射
 →学校お休み中の子もいます
 →クラスのわんぱくなお友達の行動にビクビクする
  その子が先生に怒られるのを見るのも辛い


そんなこんなで、色々学ぶ前の私は
『どうしてお話を聞かないの?』
『苦手でも頑張らないと!練習しなくちゃ』
『丁寧にやらないからこうなるんでよ!どうして大切にしてくれないの?』
と、子供にとっては辛い言葉をたくさん浴びせてしまっていました。

こども達は、
なまけている訳でもなかったし、意地悪なわけでもない
好きで暴れるわけでもないし、好きで壊してしまうわけでもない、、、

こども達は、
困っていたし、大変だった。
どうしたらいいか分からなかったし、助けて欲しかったのです。

しかし私は、周囲からの「ちゃんと教えないと」「親のしつけだよね」など
心無い言葉に疲弊してしまい、そのやりきれない気持ちを子供にぶつけてしまう事もありました。
悪循環です。


そんな時に
【感覚統合】や【МBL】(運動を通して脳の神経ネットワークを活性化させるアプローチ)」に出会いました。
学びを進めて行くうちに、
こども達の行動の背景「なぜそうするの?」が見つかりやすくなっていき
「なら、こうしてみよう!」という工夫や
「ここはお手伝いがあるといいね」という配慮を迷わずに行えるようになりました。

私がガミガミ・イライラすることがぐんと減り
まるでそれを鏡に映したようにこども達のかんしゃくやパニックも減っていきました。
サポートが必要な事はあるけれど
それに酷く困ったり、心がかき乱されたりすることは大きく減っていったのです。

何より穏やかに過ごせる時間が増え、テレビを見て一緒に笑い合ったり
のんびりゆったりショッピングを楽しんだり
たわいもない日常を楽しめる時間が増えていきました。
1つ1つを噛みしめている所です。

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■どんな事を学ぶの??
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今回の講座ではとても難しい理論やテクニックを学ぶのではなく
🌈お子さんの行動の【なぜ、そうするの?】の背景に近づくためのポイントをお伝えします
➡「感覚統合」や「МBL」(運動で脳神経のネットワークを活性化)をもとに
  おこさんの行動の背景を探ります。
  体の動きなどの情報を頼りに、【今発達のどの段階にいるか】を探っていきます

🌈「それなら、どんな事をしたらいい?」実際にどんな働きかけをするのか?いくつかのパターンを知る
➡【今どの段階?】が見つかったら、それに合わせた運動や遊びで、楽しく出来るアプローチをご提供します。

♬自宅で、気軽に、短い時間で 取り組める事をご提案します!


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私の大切にしていることは
【成長は楽しいの中にある♬】
【楽しい事をしていたら、それは成長にいことだった】
という事です!

楽しいアプローチをしていて、いつの間にか困り感が減っていく!!
そんな方法を一緒に見つけて行きましょう♬




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7月10日(金)

20:00 - 21:00

オンライン

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7月9日(木) 20:00

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※対面講座代金には会場費が含まれます

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この講座の先生

発達いろいろ応援隊 なないろねいろ♪

はじめまして、大久保茜です。
●宮城県柴田郡在住
♬*****************************************♬
【保有資格】
社会福祉士・保育士・介護福祉士
福祉レクリエーションワーカー
リトミック講師(ディプロマB)
MBLインストラクター
STARリズムトレーニング(AD)
♬*****************************************♬

自身の子育てに悩んでいた時に
「感覚統合」や「MBL(運動で脳神経を活性化する)」の考えに出会いました。
せっかくならば、楽しんで取...
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当日の流れとタイムスケジュール

【60分講座】
・自己紹介(講師自己紹介)(参加者様のお悩み聴き取り)
・子どもの「困った行動」の正体
・「感覚統合」や「運動から脳神経を活性化するプログラム」の考えを元に
 家庭で取り組める簡単運動&アプローチ
・質問タイム
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こんな方を対象としています

◆お子さんの子育てに悩んでいる保護者さん
 ➡癇癪やパニックが穏やかになったらいいのにな、、、
 ➡どんな風に対応したらいいのだろう
 ➡なぜ、こんな行動をするのだろう
 ➡こどもの行動に自分も滅入ってしまう
 ➡イライラの子育てを卒業したい

◆お子さんと関わるお仕事(保育士、支援員、教員などの皆様)
 ➡声掛けだけでは解決しない、他にどんな事ができるのだろう
 ➡「やめて!」「しません!」ばかりになってしまう、お互い苦しい
 ➡信頼関係を築ける支援がしたい

◆「感覚統合」や「МBL」の観点を学んでみたい方

疑問や不安を解消し、お子さんの困り事の「なぜ?」を紐解いていきましょう!
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※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

レビュー4

  • 楽しかった( 3 )
  • 勉強になった( 3 )
  • 受ける価値あり( 3 )
  • この講座は「親子の対話が深まり、具体的な解決策が見つかる希望が持てた時間」でした
    女性 40代

    前回の受講から間を置かず、脳の各段階に応じたトレーニングを詳しく知りたいと思い、2回目の受講を決めました。今回は子供の頃の遊びや遊具が脳の発達にどう影響するかについて教わりましたが、まさに「目からウロコ」の連続で、これまでの点と線がつながるような感覚でした。

    講座で学んだ「赤い脳、青い脳、黄色い脳」の話を私なりにかみ砕いて小3の息子に伝えてみたところ、非常に興味を持って聞いていました。そして驚いたことに翌日、息子が自ら「あ、俺、たぶん今青い脳がダメだわ」と言って、家にある運動器具を使い始めたんです!自分の感情を客観的に捉えようとする息子の姿に、何だかじ~んとしてしまいました。

    おかげさまで息子自身も、感情をコントロールできない今の状況を「どうにかしたい」と願っていたのだと気づくことができました。何をすれば良いか分からず暗中模索の状態でしたが、この講座のおかげで、具体的なアプローチと「また頑張ってみよう」という前向きな気持ちになれました。

    特性の有無にかかわらず、一人で悩み、試行錯誤されている幼児から小学生の保護者の方におすすめの講座です。

  • この講座は「息子の頑張りに気づき、涙があふれる時間」でした
    女性 40代

    発達凸凹がある小学生の息子がおり、日々のわがままや癇癪に悩んでいます。最近は少し落ち着いていたものの、久しぶりに大爆発があり、無力感に苛まれ、途方に暮れていた時にこちらの講座を知り、すぐに申し込みました。

    先生はとても明るく優しい方で、私の話を大変受容的かつ共感的に聞いてくださいました。初めての受講でしたが、先生の笑顔と温かい雰囲気のおかげで、我が家の赤裸々な状況や私自身の内面についても、最初から最後まで安心してお話しすることができました。

    講座の後半では、脳の基本構成やそれぞれの関連性について、我が家の状況に合わせた形で解説してくださいました。そのお話を通じて、問題とされる行動の原因が分かっただけでなく、不器用ながらも少しずつ成長し、必死に頑張っている息子の姿に気づかされ、思わず涙がこぼれました。

    ただ知識を得るだけでなく、心の持ち方まで変わるような、非常に密度の濃い1時間でした。脳の発達と息子の特性にあったトレーニングについてもっと深く学びたいと感じましたので、ぜひまたリピートさせていただきたいと思います。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

    先生からのコメント

    この度は、ご受講頂き誠にありがとうございました!
    私のつたない説明を解釈しながら聞いていただき、大変ありがたいお時間でした。
    お子様に日々向き合っておられ、寄り添っていこうとされているからこそ、脳のお話とお子様の状況を繋ぎ合わせていただける事が多かったのだと思います。
    「もしかしたらあの時は…」
    「この行動は脳の考えで行くと…」
    1つ1つを思い浮かべ、結びつけていただきました。そのお話(事例)から、私の方が学ばせていただきました✨
    脳の階、前半部分は大人になっても、そして3階が使えるようになったとしても、生きるため、自分を護る為にフル活動しているといえます!
    1階と2階がリラックス😌ゆるぅーく楽に活動出来る事をサポートすれば、3階は自由にのびのび活動出来る✨
    お子様ももちろんですが、
    日頃お仕事や子育てにフル活動の親御様も、
    知らずに疲労を溜めている1階2階をたくさん癒してあげてくださいね✨

  • この講座は「子育て応援」でした
    女性 70代

    二回目の講座でした。前回受けて 感じたことがあります、以前は買い物行って 店員さんの応対にイライラすることが多々あったのですが、最近は一呼吸置いてみる余裕ができたように思います。自分のことも分かって、相手のことも少しは理解できて 肩の力を抜いて向き合える気がします
    奥深い 講座でした 続きの講座が 楽しみです
    ありがとうございました。

    先生からのコメント

    リピート受講いただき、誠にありがとうございました!

    何か出来事があった時に
    「あの人も、困っているのかもしれないな」と一呼吸おく、、、
    それが結果、自分も感情に支配され過ぎずに穏やかにいられる事に繋がる、、、

    不思議な循環ですよね!!
    今回のお話には当てはまらないケースもまたあります!!
    これは、なんだろう。。。と考えていく事が、また相手の理解に繋がり
    自分を癒し、きっとまた良い循環に繋がる♬
    またじくりお話ししましょう♬

    ありがとうございました!


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