【添削付き】志望理由書から小論文、面接対策まで完全サポート

日々、大学教員と交流している私が、合格する小論文・志望理由書のノウハウのすべてを教えます。採点者は高校の先生ではなく大学の教員です。大学の教員、すなわち学問をしている人が「何を評価するのか」を知ることが重要です。それが合格までの戦略を決定づけます。

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◆合格する志望理由書の書き方を教えます

◆小論文の基礎から教えます

◆アカデミックライティングを基礎から教えます

◆面接対策まで実施中！

◆岩手医科大学、東京医科歯科大学（東京科学大学）、立命館大学、関西学院大学、駒澤大学、桜美林大学などの対策を実施中です。

◆合格実績
大阪大学(文)、神戸大学(経営)、立命館大学(経営)、同志社大学(商)、関西学院大学(文)、関西大(文/特待生)、法政大学(法)、日本大学(理工、経済、商、その他)、國學院大學（法）、東洋大学（文）、東海大学（文）、秋田大学（教育）、小樽商科大学（商）、龍谷大学（文）、近畿大学（文）　その他

※上記は現代文の記述式解答や英語の小論文を教えた生徒さんも含みます。現代文を「読む」力と、小論文を「書く」力、すなわち「読むと書く」は車輪の両輪ですから、片方だけしか伸びないことは絶対にありません。おそらく人間の脳はそのようにできているのでしょう。

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単発受講、レギュラー受講ともにお受けしています
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◆授業の特長
添削メインのムダのない授業です。小論文の参考書に載っていない「実践」を教えます。

小論文の書き方はもとより、勉強法も1から10までお教えします。

しかも参考書に載っていない実践レベル、かつ安心のプロ仕様の授業です。

参考書には「泳ぐ方法」が書かれています。しかし、参考書は実践に寄り添ってくれません。「 書く」という脳の「動き」は記述できないので、おのずと参考書に書けないことが発生するからです。他方、私の授業は「実際に海に入って一緒に泳ぐ」ことをやっています。


◆授業料に含まれるもの
・三者面談：何回でも行います

・記述式解答の添削：別料金の先生もおられますが、私は何回でも添削します

・受験までの勉強計画のコンサルも料金に含みます

・その他、突発的なことにも対応します

★要するにオールインクルーシブです。


◆プレゼンテーション型入試について
資料型の小論文を書くスキルと、自分の考えをわかりやすく資料にまとめるスキルの２つの力が求められます。大手広告代理店と協働で企画書を山のように書いてきた私が、プレゼンテーションとは何か？　から指導します。
また、プレゼンテーションは学会発表のようにやればよいのですが、複数の学会に所属している私が、それについてもお教えします。


◆自己紹介にかえて
気がつけば30年以上、言葉にかかわる仕事をしてきました。

最初は大手広告代理店に向けて企画書を書くプランナー、コピーライター。2011年の3.11を経て、Yahoo!などにコラムを寄稿するコラムニスト（多くの人が私の書いたものを読んでくださり、Yahoo!に感謝されました。数字の世界なので）。

40歳を過ぎて大学の哲学科に入り、哲学エッセイを書く作家になり、何人もの大学の先生に私が書いたものをおおいに褒められ、特待生かつ首席で卒業しました。

つまり、「こ難しい学術論文」から「やわらかいエッセイ」まで、幅広く（なんでも？）書けるだけの言語運用能力を持っています。

さて、小論文は参考書を読んでも書けるようになりません。「添削されたものを直す」過程において書けるようになります。しかも「漫然と直す」のではなく、「誰かと対話すること」をとおして「視点」を「発見」し、直す。こうすることで加速度的に書けるようになります。

これは私のようなプロも高校生もまったく同じです。私はたとえば、超大手出版社の敏腕編集者や、親交のある大学教授に、死にたくなるほど「ダメ出し」され続けた結果、「書ける」ようになったと思います。


◆小論文の勉強法。あるいは書き方のコツ。
小論文の参考書にはなにやら難しそうなことが書かれていますが、小論文とはようするに、論文の小さなものです。

論文は世界的に書き方（型）が決まっています。

型とは、「この文章を読んだら次はこの情報を知りたい」という、私たちの脳のすなおは働きに支えられています。

たとえば、「今日は夕飯いらない」とあなたが母親に言ったら、母親は「その理由」が知りたいと思うでしょ？　その時に「赤い洋服は嫌いです」と言ったら「頭だいじょうぶ？」と思われるでしょう？　まあそういうことです。

なので、まずはそれ（型）をお教えします。次に、その「型」の中に「文章＝あなた独自の考え」を「入れていく」作業をします。

すなわち、

（1）与えられた課題からテーマ（問い）をつくる

（2）テーマ（問い）に対する自分の主張をつくる

（3）主張の根拠（論拠）をつくる

その3つができるようになればいいのです。



◆課題文型、資料読み取り型の小論文対策とは？
課題文型の小論文は、国公立の２次試験のような感じで、傍線部の意味を書けと言われたり、著者がそう述べる理由を問われたりしますね。

現代文の力をつける必要があります。

私は当然、現代文の授業もやっているので、必要であればお申し付けください。

神戸大学の２次試験のような良問を使って対策します。

資料読み取り型の小論文は要するに、情報処理能力が問われているので、解法を理解できれば、演習をとおして、みなさんやがて書けるようになるでしょう。


●最短3ヶ月で書けるようになります

●毎回の授業で小論文の添削をします。
文章は誰かに読んでもらい、「抜け」や「わかりづらさ」「論理の破綻」などを指摘され、それを修正することでしか上達しません。これはプロも高校生も同じです。

大学時代は書いたレポートを何人もの先生から賞賛され、現在も哲学エッセイをYahoo!ニュースなどに寄稿している私が、書けるようになるまで指導します。

私もかつては、超大手出版社の敏腕編集者や大学教授に「ダメ出し」され、胃の痛む思いをしてきました。そういった「生きたこと」を惜しみなく大放出します。


●勉強法もお教えします
家庭教師の授業の時間以外の時間に何をどう勉強すればいいのかまでお教えしています。実際に「コンサル型」の塾をやめて私の講座を受講なさる生徒さんはまあまあいます。コンサルは勉強の「表層」しか指導してくれないので・・・・。



◆オンライン授業について
宿題で書いた小論文を授業前日までに写メって私に問題文をお送りください。

授業は添削を中心に行います。無論、視点の取り方も教えます。私のアイデアを聞いてどう思うのか、といった議論も行います。



◆宿題について
当たり前ですが、1週間分の宿題を出します。志望校から逆算した無駄のない宿題です。

頭から白煙があがるくらいしっかり考えて書いてきてください。


◆お問い合わせの際に教えていただきたいこと
・志望校

・受験する推薦入試の詳細（各種条件があるはずです）