✨ 明るく ✨ 楽しく ✨ わかりやすく ✨【中学高校生・英語】✨

✨ 進級できない？！ ✨
✨ 大学受験が絶望的？！ ✨
✨ 使えない英語ってどうなの？ ✨

そんな悩みや疑問をお持ちの生徒さん【限定】の講座です。

【文型】というものを、なんとなくでも覚えていますか？


Ｓ＋Ｖ
Ｓ＋Ｖ＋Ｃ
Ｓ＋Ｖ＋Ｏ
Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ
Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ

この５個のパターンを正しく理解することで英語はかなり読めるようになるという【魔法】みたいなものなのです。

★ そんなの知らない！ 聞いたこともない！！
★ なんだか難しくて、よくわからないまま終わってた。

中学校で習うことになっているのですが、何故か、あまり時間をかけて丁寧に教えてくれないようですね。

ゆうちゃんの英語講座ではこの【文型】と魔法を徹底的にマスターするところから始めます。

もちろん、Be動詞と一般動詞、名詞と代名詞など、中学校で先に勉強するところをを飛ばして【文型】から学ぶので、ところどころ知識が欠けているところに戻ります。

【文型】を学ぶことで、英文の短い文節を訳すことができ、英語の全体像が見えてくるのです。


全体像を見えるようにする【文型ファースト】の学習スタイルに対し、日本の英語教育って「簡単な知識から順番に学んでいく」スタイルなんです。

だから、「This is a pen.」を一番初めに学ぶんです。

これ、外人サンとの会話で使うと思いますか？

日本語を話してて、「これはペンです」と言ったことありますか？

勉強してて楽しいと思いますか？

全体像が見えると、ヤル気にある生徒さんって多いと思います。


「簡単な知識から順番に学ぶ」

とてもお行儀の良い勉強方法だと思いますが、その効果は甚だ疑問です。

これを遊び盛りの中学生にやるものだから、英語キライな生徒さんが増えていく。

しかも、先生は英語が話せない。

正直、日本の英語教育には疑問しか抱いておりません。


「ニホンジンッテアタマヨイノニナンデエイゴヲハナセナイヒトオオイノ」

海外に行くとたまに聞かれる質問です。

答えるたびに悲しくなります。

中学で３年。
高校で３年。

少なくとも６年は勉強しているはずなのに、英語が話せる人はまだまだ少ない。

これはもう、世界の七不思議の一つになるのかもしれません。


私の英会話能力は、学校の英語教育を捨てたからこそのものだと、今でも確信しています。


【私と英会話の出会い】

英語が苦手ですか？

私も中学２年生までは苦手でした。

本当です。

正直、キライだったと思います。

父が外資系勤務だったため、いろんな教材を買って「バカ息子」の私に与えました。

もちろん、成績が上がるわけがありません。


中学２年生のある日、とあるドイツ人の方の家に遊びに行ったことがありました。

日本人と全く違う顔立ち。

とても大きな身体。

異文化？コミュニケーション？

その時、「英語が話せたら良いのに！！」と心の底から思いました。

それでも、学校で学ぶ英語には全く興味がありませんでした。(笑)

そして、どうしても「バカ息子」の私に英会話をマスターさせたい父が放った一撃が「米国１カ月間ホームステイ」でした。

中学３年生となり受験直前であるにも関わらず、私は米国へ。

見るもの全てが新鮮であり、考え方も全く違う彼らとのコミュニケーションを取るには「英会話」は必要なツールでした。

帰国後、中学校の英語は難なくクリアして、高校受験の時に英語は立派な武器になってました。


父は「バカ息子」の私に、外資系に就職しても通用する英語をマスターさせたかったのかもしれません。

高校２年生の夏、「アメリカ、行きたいか？」と突然訪ねてきました。

「行きたい！」と言ったら、夏休みはバックパッカーでアメリカに放り込まれました。


成田空港が近づいてクルマから飛行機を見た時、「俺、この後一人でアメリカに行くの？」と、とても怖くなったあの瞬間は今でも鮮明に覚えてます。(笑)


アメリカに一人でバックパッカーしていると、イヤでも英語を話しざるをえません。

本当に必死でした。

帰国後、英会話能力が飛躍的に上がっていたことは言うまでもありません。


英会話って受験に通用するの？

とても良い質問だと思います。

正直、長文読解問題は今でもキライです。

しかし、問題を解くのは異常？に速いんです。

英語が話せる人間って、英語でそのまま理解していくので「日本語」というものを思考の中に入れません。

速いのは当然です。

中学校の時に習った家庭教師の先生が、「文型は必ずマスターして」と教えて下さったため、英会話を勉強している時でも役に立ったのを覚えてます。

共通一次試験（今の共通テスト）で２００点満点で１７０点を切った記憶はありません。
当時の問題はそれほど難しくはなく、割と簡単な問題が出題されてました。

スピード勝負の英語の試験だったら、英語が話せる人間はかなり有利です。


逆に、早稲田大学などの超難関入試問題にある「長文読解読解」は、見た瞬間にヤル気をなくすので解きたくありません。

正直、キライです。


ビジネス英語で使ったこともありません。

一生、勉強することもないと思います。


【歩合制家庭教師の経験】

昔、歩合制で家庭教師をやった時の生徒さんは、「進級のヤバい高校生」だったんです。
知人のご子息であった生徒さんに対する依頼は、「進級できる成績まで引き上げて欲しい」でした。

私の提案は、「進級できそうな成績まで引き上げたらお金ください！」との契約だったので、私も必死でした。

「歩合制」という文言は、「(進級できそうな)成績まで引き上げる」という条件に対して使った文言でした。

生徒さんの学力は、文法は完全にアウト！
発音は、聞いた瞬間に止めたと思います。

生徒さんも留年は避けたいようで、ヤル気はあったのですが、英語に対しては憎悪とも感じるものを抱いてました。


先ずは、【文型】をできるだけ短期で理解して頂くことから始めました。
とある英文を【文型】に当てはめ、辞書を片手に単語を調べながら日本語に解読して頂きました。
「こうなっているんだ」と生徒さんの目つきが変わったのを、今でもなんとなく覚えてます。

今まで、どれだけあがいてもわからなかったものがわかるようになった喜び。

私も見ていて微笑ましいものを感じました。


生徒さんは洋楽に興味を抱いているようでした。

訳せそうな洋楽を選び、辞書を片手に訳してもらいました。

もちろん、【文型】以外に必要な知識は、その場に応じて加えていきました。


数学の場合、ある程度の知識がないと全く解けません。

しかも、体系的な学問のため１年生で習ったところが欠けていると、２年生になった時に致命傷になることが多いのです。

ところが、英語の場合、この【文型】だけ理解して頂けたら、あとは欠けている知識を補うことである程度の英文は読めるようになるのです。


【文型】を最初にマスターして、文節の全体像を把握・理解して、様々な英文に触れることで達成感を味わい、語学能力を上げていくのと、

「使わない英語」を読みながら、文法を行儀よく簡単なものから学び、コツコツと勉強して、先の見えない世界を彷徨いなが学のと、

みなさんは、どちらがお好きですか？

前者は私の英会話学習法。

後者は学校教育。

お好きな方をお選び頂けたらと思います。


日本人が日本語をカタコト話せるようになった幼少期、日本語の文法をマスターしている幼児っていると思いますか？

私は必要以上の文法を詰め込む教育はしません。

知ってる方が「早道」となる知識だけ教えるようにしています。



【まとめ】

★ 英語を短期で楽しく学びたいなら【文型】をマスターしてからがオススメです。

★ この講座では、先ず【文型】をマスターして頂き、文節の全体構造を読解できる能力を身につけ、必要に応じて欠けている知識を補っていきます。

★ 講師のゆうちゃんは英語のスペシャリストではありません。でも、英語は話せます。海外営業の仕事もしてました。

ご希望が、「留年しそう！なんとかして！」とか「英語が話せるように！」という相談に対しては対応できます。

「大学入試の長文読解の難問題をスラスラ解けるようにして！」には対応できません。

よろしくお願いします。