▼サンプル動画
https://youtu.be/-MEHXq_miMs▼内容
※認知科学を活用する応用講座になります。すでに第１回講座を受講している方を対象にしています。
●認知科学による｢0次表現｣という考え方
●ナビゲーションに必要な基本性能
●今回学習する認知心理
●記憶に残るグローバルナビゲーション
●他のページを見たくさせるローカルナビゲーション
●続きを読みたくなるメニューリンク
●直感的に目的を理解できる目的別メニュー
▼着目する認知科学用語
※対面講座にご参加された方には下記用語の特長をまとめた「本講座オリジナルの認知科学カード」をプレゼントします。デザイン作業をする際や表現ポイントを説明する際にも活用できます。
・ツァイガルニク効果
・画像優位性効果
・再生記憶より再認記憶
・系列位置効果
・初頭効果
・新近効果
・エンダウド・プログレス効果
・心理的リアクタンス
＜この講座で学習できること＞
言われてみたら当たり前なコトだけど、それを知らないことでデザインに活かせてないコトがたくさんあります。
この講座では、ユーザーが迷わない、疲れない、わかりやすいナビゲーションを実現できる！ナビゲーション設計に欠かせない心理作用とユーザーの利用を喚起する表現テクニックを具体的なビフォーアフターで紹介します！
第2回目となる今回も、認知心理学のさまざまな例を知っておくことで、「人間の本能的な性質や機能」を効率的で効果的に活用したデザイン表現を実現できるため、クライアントも納得する説得力で、提案するデザイン表現をランクアップすることができます！
使いにくいWebデザインでは、どんなに格好良いデザインでも、
見る人を魅了することに限界があります。
その最大の原因は、見た目だけでデザインしてしまっているために
「人が感じにくい」「人が理解しにくい」など、
人間が本能的に判断する認知性能を活かして作られていないからに他なりません。
そんな「人間の本能的な性質や機能」を効率的で効果的に活用した
「認知心理学」のさまざまな法則や現象を取り入れた『デザイン事例』を通して、
認知科学で考えるデザイン表現をご紹介していきます！
＜認知科学（認知心理学）って何？＞
人は、まわりのさまざまな情報を取り込み、または情報を発信し、周囲の人とコミュニケーションを図っています。
そんな中において、人はどんな情報なら的確に発見できるのか、どんなプロセスで意志決定するのか、どうして誤解や誤認をしてしまうのか、なぜ迷ってしまうのかなど、さまざまな疑問を追求する取り組みが学問として1970年ごろから確立されました。
＜デザインにとっての認知科学の重要性＞
たとえば、デザインレイアウトをするときに重要と言われる「近接」や「閉合」などの、デザインの鉄則と言われるものから、画像を効果的に使う方法など、いわゆるデザイン表現の違いと思われがちですが、これらはすべて認知心理の法則や現象に基づいた表現手法なのです。
