不登校の子を迷子にしない!「とんち問答」カウンセリングの決め手

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学校に行きたいのに行けない、そんな子どもを支援する担任、学年主任、カウンセラーさんに、不登校から目覚めさせてきた具体的な方法をお伝えします

こんなことを学びます

不登校の子どもを支援する、
担任、学年主任、養護教諭、カウンセラーさんに、
子どものメンタルを、マイナスからプラスへと、
ひっくり返す方法をお伝えします。

学校に行けない子どもが、学校に行けるメンタルに変わる!


天使だった記憶をもつおじさん、
発達障害のあるメンタルトレーナー、コンちゃんです。


公立高校で30年務め、不登校の子との面談の翌日、
その子が教室に戻ってくる、
そんなことを特技にしていました。

それを可能にしたのが、
自分の不登校の体験と、
ADHDのある頭の構造でした。


どんな方法を使ったんでしょうか?

そこには、5つのステップがあります。


心の在り方、語りかけ、聴く、受け止める、ひっくり返す。


私の頭は、考え込むと脳波がゆっくりになる特徴があり、
考えることが、苦手です。

だけど、考えることって、私だけが苦手なわけでは、
ないですよね?

これを読んでいるあなたも、不登校の子も、苦手なはず。

しかし、頭が冴えると、ひらめきが起こります。

禅問答って難しそう!!

心を落ち着け、状態を整えると、頭が冴えてきます。

不登校の子の頭が冴えると、何が見えてくるでしょう?

そこに見えるのは、本当にやりたいこと。

そこに到達するのが、禅問答、とんちセラピーです。


その本当にやりたいことに向けて、
近づいていけることに、気づかせてあげる。

それさえできれば、あとは、
自分から進んで行ってくれます。

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 講座概要
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10分 9割の人が知らない、不登校の解決
10分 学校に戻るケース、戻らないケース
20分 子どもに信頼される、心の在り方
20分 ケースワーク「やさしいとんち問答」
20分 質疑応答

時間配分は、参考です。

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受講後に期待できる変化
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・子どもへの関わり方に変化が現れる
・子どもの不安を安心に変えられるようになる
・子どもの育て方に希望が持てる
・子どもの暴言への対応に困らなくなる
・自分の意思で決断ができるようになる
・ありのままの自分に、自信が持てるようになる
・自分のマイナスの面を受け止め、プラスに転じる方法がわかる
・自分の弱みに対する意識を、強みに変えられる
・思い通りに行かなかった時の対処がわかる
・ネガティブな思い込みが取り払われていく

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講師からのメッセージ
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自分らしい生き方を、「とんち」で花開かせます。

私は、考える時に、
脳波がゆっくりになる、発達障害、
ADHDがあり、
天使だった記憶をもつ、少年でした。

友人関係が作れず、小学5年で不登校になり、
高卒でたどり着いたのは、印刷工でした。

その職場で、大学行きを勧められ、
人生が変わりました。

気がつくと、公立高校の、
物理の教師になっていました。

黒歴史だった、不登校の経験と、
ADHDを乗り越えた経験が、
逆に、
不登校の子、発達障害のある子を、
元気づけることに気づきます。

長く不登校だった子が、面談の翌日には、
教室に戻ってくる、

それが特技です。

強迫性障害、幻覚に悩まされる子、
アスペルガーなど、さまざまな子が、
100%、教室に戻ってきました。

公立高校には30年勤めました。

学校祭が大好きで、そのうち15年は、
生徒会担当です。

不登校の時期の、禅宗だった父との問答にちなみ、
「とんちセラピー」としてまとめ、
復学のためのセミナーを行っています。
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価格(税込)¥1,000

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開催日程はありません。

この講座の先生

自分らしく生きれば、才能が花開く

問題には、必ず答えが、ツイてる。

ムズカしい問題ほど、ステキな答えが、ツイてる。

そんな、ステキな答えを求めて、みなさんと接しています。

私は、ムズカしい問題を考える時に、脳波がゆっくりになります。
つまり、発達障害、ADHDがあるんです。

小さな頃は、天使だった記憶をもつ、変な少年でした。

友人関係が作れず、小学5年で不登校になりました。

高卒でたどり着いたのは、印刷工でした。
その職場で、大学行きを勧められました。

気がつくと、公立高校の、
物理の教師になっていました。

不登校の経験と、AD...
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こんな方を対象としています

不登校の子、その保護者、うつ、引きこもりの方などの対応に当たられている、カウンセラー、ドクター、学校の先生など。
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※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

レビュー1

  • 楽しかった( 1 )
  • 勉強になった( 1 )
  • 受ける価値あり( 1 )
  • この講座は「「不登校の子が置かれている心理状態」がわかる、講座」でした
    女性 40代

    自分の失敗談を話をして、子どもに解決方法を考えてもらい、それを自信に変えさせていくというのは、いい方法だなぁ、と思いました。関心の輪、影響の輪の話も興味深く聞かせていただきました。また、時間があるときに、今度は「問答」の部分について詳しく知りたいです。

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