こころ・発達が心配な子どもと親を支援するカウンセリング講座【基礎】

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子どもの難しい！問題に応えられる
　　支援者・カウンセラーになりたい！！
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親子にホッとするを伝えよう。
『こころ・発達が心配な子どもと親を支援するカウンセリング講座』のステップ１・基礎編のご案内です。

ステップ１・基礎編ではこころと身体のつながりをテーマに、「ソマティック心理学」特に、ポリヴェーガル理論を学んでいきます。

＊この講座は連続8回講座のうちの2回分。最初のステップ１・基礎編になります。

✳️この講座シリーズを作った背景✴️

私は、子ども専門の臨床心理士で現役のスクールカウンセラーです。

子どものカウンセリングと親御さんや先生方へのコンサルテーションをしています。

それから時々、カウンセラーさんや教育相談員の方々に心理学や子どものカウンセリグについてお伝えする講師の仕事もしています。

これまで20年近くの経験の多くは公的な場所での仕事だったため、守秘義務やクローズドという立場を大切にしてきました。

ただ、最近感じるのは、
私一人でできることは、とてもわずかだということ。
これからは一人で抱えずに多くの人とつながっていきたい！

ということです。

もちろん、クライアントさんの守秘義務は大切にしながらも、長年積み重ねてきた経験と学びという手帳を公開して、あなたの学びにお役に立てたら、そう思っています。

ご存知のように、年々増えている心の問題は子どもにも広がっています。

実際に、今もカウンセリングの予約票というのがあるのですが、子どもや保護者の方向けのカウンセリングは３週間先まで埋まっていて、忙しい時には１ヶ月以上待っていただくこともあります。

そのため、先生などの子どもを支援する方へのコンサルテーションについては十分にできていない、何か工夫をしなくてはと思ってきました。

十数年かけて空き時間に少しずつ書いてきた大量の資料をこの度、まとめてみました。

それが今回の講座シリーズです。


✳️子ども専門のカウンセラーと一緒に学んでいきましょう✴️

「学校に近づくとお腹が痛くなる・・・」　

そんな身体症状を訴えるお子さんの相談にどう答えますか？

「でも、・・・イライラが止まらないんです」

いつも同じところで繰り返し悩みになる、
そんな親御さんの相談にどうやって応えていきますか？

学校現場では
「生きている意味がわからない」
「死にたいと思うことがある」

そんな深刻な悩みや、実際に自分の体を傷つけている子もいます。

保護者の方も、

「うちの子は発達障害かグレーゾーンなのでしょうか？」
「最近、本で読んだのですがHSCなのでしょうか？」
「病院で、起立性調節障害と言われたけれど、どうしたらよいのでしょう」　

いろいろな悩みを抱えています。

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親子を支える支援者が
カウンセリング力を高める
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そんなことが求められているように思います。


✳️こんなことはありませんか？✴️

✅聴くだけのカウンセリングに限界を感じている。
✅発達障害の事を知っていたらそれでいいの？
✅何をどうやって具体的に支援できるの？
✅自分のメンテナンス、セルフケアはどうしたらいいの？
✅誰に頼ったらいいか分からない、自分だけで頑張りすぎてしまう。
✅不安と無力感と燃え尽きを経験したことがある。
✅一人だと、いつも人の支援や相談ばかりのっていて、頼れる場所がない。
✅知識や情報だけを学ぶと、現場とかけ離れてしまい、生身のクライアントさんに本当に届く支援スキルが身につかない。
✅”実際に現場で自分が困っている事”から本当のニーズは生まれる。困っているケースの事例検討をしたい。

これらのニーズに応えるため、全８回の講座を作りました。
いきなり８回の受講を決められない、そんな方のためにステップ１の基礎編のご予約を、この講座で受け付けております。

✳️他のカウンセリングや心理講座との違い✴️

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この講座の特徴
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大人のカウンセリングと違い、子どもや親子を専門にカウンセリングや支援をするのであれば、以下の4つが必須だと考えています。

✅”心とからだをつなげる”アプローチが必要。＊基礎講座では、こちらを学びます。
　事情聴取や、頭でっかちになるインタビューと、カウンセリングとは違うことを理解する。心と身体を扱う心理学のことをソマティック心理学と、そのベースになる理論（ポリヴェーガル理論®︎・ソマティック心理学）を学び、実践していく。

✅発達や特別支援への理解が必須　＊こちらは応用編で学びます。
　親にアドバイスできるような机上の学びをベースに、療育的な遊びやセラピー的な遊びも大切にしていく。感覚統合や原始反射について学びます。

✅愛着やトラウマにも、理解を深めて、二次的なトラウマやカウンセリングをして具合が悪くなったなどを防ぐ。＊こちらも応用編の内容です。
聴くだけのカウンセリングではなく、技が必要になってきます。境界線・バウンダリーへの理解、そして愛着関係をベースにして、子どもの自立に向けて何ができるか？あなたの立場を踏まえて最善を考えていきましょう。

✅セルフケアや自分との仲直りをする内的家族のシステム理解
― 関係性の根っこを、自分の内側から読み解く ―＊こちらも応用編の内容です。

人との関係性は、実は
自分自身との関係性が大きく影響しているとしたら？

内的家族（パーツ）という視点からの自己理解とセルフケアも並行していきます。

＊　＊　＊

子どもの支援は聴くだけでは片手落ちになってしまう。されど、聴くことは大切。この講座を通して、あなたが誰かを支援する絶妙なバランスを見つけて行ってください。

カウンセリングの神様カールロジャースが言う、傾聴の３大原則のうち「自己一致」は、晩年に「自分自身になること」と表現されています。あなたが自分自身になっていく、そんな在り方が、子どもたちに共振して広がっていきますように。

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自分の子も人の子も
自分自身もあなたも大切
そんな、まあるい波紋が広がる社会へ
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✳️全8回では、こんなことを学びます✴️

🔷第１テーマ：からだから心にアプローチする心理学（ポリヴェーガル理論®︎）基礎・応用
　　→このうち、基礎編のみを、まずはステップ１としてこちらの講座で学んでいきます。

その後、ご希望の方は、応用編（連続講座）の方に進んでいただいています。
関わっているお子さんもしくは親御さんの事例の提供をお願いします。

一緒に学んでいきましょう！！

２３年度にはこども庁ができ、また心理専門の国家資格「公認心理師」ができて5年になり、支援者が増えていきます。
箱物と呼ばれるハード面が充実してくるため、ソフトな面、つまり支援者の質やサポート力が求められていきます。あなたの支援力がさらにアップして次世代に届いていくようこれまでの体験や経験、学びをシェアしていきます。

＊表示されている講座の参加費用は、ステップ１として『テーマ１：基礎編』２日分の価格です。


日時のリクエストの場合は、２〜３個日程をご記入いただきメッセージください。