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未来に生きる力・考え抜く力・個性を育てる

【ITプロ技能集団】Funcode

主催団体確認済み

プロフィール

現役ウェブエンジニアであり、子供を持つ親が立ち上げたITスクールです。AI活用で動画やウェブ制作、考え方を学ぶキッズプログラミングからデザインまで幅広くレッスン。楽しみながらITを使いこなす力が身につきます。
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【こんな力が身につきます】
①ITを「使いこなす」力…目的に合わせて選び、使い分ける力が育ちます。
②とことん「考えぬく」力…原因を見つけ、試し、また直す—— “粘り強さ × 論理的思考力” を育てます。
③変化に「適応する」力…新しい環境・学びに飛び込むときに必要な「初めてのものにも臆せず触れる柔軟さ」

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「情報」が教科となったいま、必要なのは“使える力”と“考え抜く力”。
プログラミングを通じて、子どもたちは問題を見つけ、考え、形にする力を磨きます。
楽しく創造しながら、これからの社会で生きるためのデジタル基礎力を育てていきます。

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こんなことを教えています

未来を楽しもう 遊ぶように学ぼう

【キッズプログラミング】
⚪︎子どもプログラミング
・Viscuit(ビスケット)
・Scratch(スクラッチ)
・Mincraft(マインクラフト)
・Roblox Studio(ロブロックス)
【デザイン】
・Canva(キャンバ)
・ibisPaint(アイビスペイント)
・Figma(フィグマ)
・Photoshop
・Illustrater
【Web】
・HTML
・CSS
【AI】
・ChatGPT
・ほか

プログラミングを通じて、生きる力・考え抜く力・変化できる力を育てます。

「情報」が未来を変える時代。
楽しみながらITの土台を身につける新しい学びのかたちを実践しながら、遊ぶように学ぶプログラミングで、子どもたちの考える力と個性を育てます。

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講座

写真

朝倉 千陽
藝大出身の先端美術アーティスト

東京藝術大学卒業。美術制作に取り組む傍ら、子ども向け絵画教室で講師を務めています。プログラミング教室では、一人ひとりの発想や興味を大切にし、絵を描くことやものづくりと同じように、試行錯誤を楽しみながら学べる指導を心がけています。創造する楽しさを入口に、子どもたちが自分のアイデアを形にする力を育てます。

澤口 瑠菜
ものづくりの楽しさを伝えるロボット工学のプロ

小学生の頃からScratchに親しみ、ロボカップジュニアなどの大会にも出場してきました。大学ではロボット工学を学び、現在はフランスの大学院で医療ロボティクスを学んでいます。プログラミングやロボット制作の経験をもとに、はじめての方にもわかりやすく、ものづくりの楽しさを感じられる指導を心がけています。

石田 実咲
生徒の目標に寄り添い伸ばすプログラミング指導者

現役の情報系大学生として、小中高生向けのプログラミング指導を2年半以上行っています。これまで約30名の生徒様を担当し、未経験からのゲーム制作や資格取得まで、一人ひとりの目標に合わせた指導をしてきました。基本情報技術者試験に合格し、機械学習・データ解析に関する研究にも取り組んでいます。プログラミング能力検定の合格サポートやゲーム制作指導など、楽しく続けながら力を伸ばす学びを大切にしています。

一ノ瀬 健紀
本質を楽しく学ぶプログラミングのプロ

大阪大学理学部化学科卒業。2025年4月よりWebエンジニアとして業務システム開発に携わるフルスタックエンジニアです。大学時代に独学でプログラミングを学び、未経験からエンジニアの道へ進みました。学習では物事の「なぜ」を突き詰め、本質を理解することを大切にしています。C#、Unity、TypeScript、React、Vue、Next.js、Python、クラウド基盤など幅広い技術に触れており、趣味でもUnityを使ったRPG制作に挑戦しています。

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