アメリカ社会は「信頼性と共にメッセージを伝える技術」を学生のころからしっかり学び、それができないと一人前ではないという考えがあります。
だからプレゼンテーションをするときには非常に説得力ある話し方をします。
でも、日本はと言えばプレゼンテーションは資料作りに時間を割き、当日はそれを読み上げる「朗読会」になっています。
日本に欠けているのはプレゼンテーションがコミュニケーションだという認識です。
私が世界で学んだことを日本で基本から教えようと私は大学の教員となり、研究と教育に携わってきましたが、
プレゼンテーションを通して日本のコミュニケーションを改善するため、全国に広める当協会を設立しました。
コミュニケーションスキル協会 の講座は全て学術的背景に基づいており、世界の大学で教えられているコミュニケーション学に則っています。
だからコミュニケーションスキル協会で学ぶとプレゼンテーションを通して論理、語彙、非言語コミュニケーションが向上します。
いかなる場面でも必要な「伝える力」を身につけることができます。
また、英語でのプレゼンテーションにも対応できます。英会話力習得の究極の目的は雑談です。英語で雑談できるようになる講座も開催しています。
30年前にアメリカの大学で初めて受講したパブリック・スピーキングというクラスは人前で話すためのスキルと理論と実践での学びでした。
今の日本で言うプレゼンテーションです。
アメリカ社会は「信頼性と共にメッセージを伝える技術」を学生のころからしっかり学び、それができないと一人前ではないという考えがあります。
だからプレゼンテーションをするときには非常に説得力ある話し方をします。
でも、日本はと言えばプレゼンテーションは資料作りに時間を割き、当日はそれを読み上げる「朗読会」になっています。
日本に欠けているのはプレゼンテーションがコミュニケーションだという認識です。
私が世界で学んだことを日本で基本から教えようと私は大学の教員となり、研究と教育に携わってきましたが、
プレゼンテーションを通して日本のコミュニケーションを改善するため、全国に広める当協会を設立しました。
コミュニケーションスキル協会 の講座は全て学術的背景に基づいており、世界の大学で教えられているコミュニケーション学に則っています。
だからコミュニケーションスキル協会で学ぶとプレゼンテーションを通して論理、語彙、非言語コミュニケーションが向上します。
いかなる場面でも必要な「伝える力」を身につけることができます。
また、英語でのプレゼンテーションにも対応できます。英会話力習得の究極の目的は雑談です。英語で雑談できるようになる講座も開催しています。