前カイロ大学教授直伝、世界を動かす『伝える術』の極意　第一話

「日本の知識人は主張しない、奇妙な人たち」―これは、先進国のインテリ層に共通する冷ややかな認識です。しかし彼らは、日本古来の「利口」という言葉が、かつては「達意の弁論家」を指す最高級の褒め言葉であったことを知りません。日本にも、言葉の力を信じ、巧みに操る「利口」が尊ばれた時代があったのです。もしや、あなたもその伝統を忘れてはいませんか？
「正論を言っているのに誰も聴いてくれない」「SNSの扇動や目先のデマに、周りが振り回されているように感じる」「自分の言葉に教養が足りないと言われた」…混迷の時代と言われる現代、何かを言おうとする時に必要なのは言葉の重みです。それは小手先のテクニックだけで解決できる問題ではありません。情報の濁流の中で自分を見失わず、他者の心に深く突き刺さる言葉を発信するには、自分の中に揺るぎない「知の重心」を持つ必要があります。
本講座では、前カイロ大学教授として20年以上、世界の指導者候補生たちに「日本語による主張の技術」を叩き込んできた講師が、その極意を直伝します。さあ、私と一緒に「利口」を、日本の知的な伝統を復活させてみませんか。
私・菊地真はこれまで二十年以上にわたり、北京理工大学、米国カンザス州立大学はじめ欧州、台湾、韓国、トルコなど世界中の名門大学で教壇に立ち、最近までカイロ大学文学部教授でした。そこで各国の次世代リーダーたちに「日本語でのスピーチ」を指導し続けてきました。
私が一貫して伝えてきたのは、「美しい花（アウトプット＝表現）にはしっかりした根（インプット＝思想）がある」という真理です。本講座は、『楚辞』『韓非子』といった漢籍、『大鏡』『愚管抄』など日本古典さらには欧米の社会思想の古典を読み、デマに屈しない情報リテラシーと、世界を動かす表現力を同時に磨き上げます。このことを理解いただける真の文化人の皆様をお迎えする、表現力養成サロンです。
「えっ、古典が現代プレゼンテーションにとって最強の武器になるの？」と思われた方も多いでしょう。古典は現代の生産活動に資するから古典なので（菊地真「「古典教育の現代的意義―不易流行―」『AJALT』44参照」）、あなたのプレゼン力を増すことができてこそ古典なのです。学校教師は「古典が時代と地域を越え、人と社会の本質を見抜いているから我慢して学べ」というが、そうではない。何が古典か、最終的に決めるのは現代に生きるあなた。懸命にプレゼン力を磨こうとしているあなたです。でも私・菊地はあなたに必要な「古典」を知っています。では、そのさわりをご覧いただきましょう：
－『楚辞』に学ぶ孤高： 逆境におけるレジリエンスと、魂を揺さぶる叙情的な訴求力。
－『韓非子』に学ぶ組織掌握術： 冷徹な人間洞察と、反対勢力をも動かし、組織掌握する説得術。
－『大鏡』に学ぶ日本的リーダー像：時間を超えた、「選ばれる権力者」の評価基準を抉り出す。
－『愚管抄』に学ぶ歴史の審判： 権力変遷を鳥瞰し、時代を見抜くリテラシーと、大局的ビジョン。
本物の文化人を目指す皆さんにとって、ここて゛学ぶことは、単なる知識ではなく、自らの言葉に重みを持たせる人格の基盤ともなるでしょう。「ことばの重み」とは、こういうことをいうのです。
本講座は、特定期間の拘束を嫌う多忙な方に合わせ、「いつからでも、一回からでも参加できる」システムを採用しています。つまり各回で一つの古典・一箇所の重要箇所を深く掘り下げ、その日のうちにスピーチ技術として昇華させます。継続して参加することで、たとえば『韓非子』のリアリズムと『楚辞』の理想主義が自分の中で統合され、スピーチの引き出しが多層的に積み重なります。また漢籍の激しい思想と、日本の一見優雅で実は鋭い政治批評を共に学ぶことで、日本独自の文脈に即した「最高峰の伝え方」が身につきます。
この講座の二部構成：思考の深化と表現技法の練磨
【前半】インプット術：古典の講読と解説（４５分）
私・菊地が世界各地の大学の教壇経験で培った多角的な視点を交え、古典文献を現代のリーダーシップに引き寄せて解説します。一見難解な原文から、現代のスピーチやプレゼンに転用可能な「キーフレーズ」と「思考の型」を抽出。そしてデマや扇動の構造を、歴史的な権力闘争や思想の変遷から見抜く、つまり古典を通してリテラシー習得を目指します。
　【後半】アウトプット術：世界標準のブレゼン力をみがく（４５分）
前半で得た「知恵」を燃料に、実戦的なスピーチ訓練を行います。私・菊地がユーラシア・アフリカ・アメリカを指導してきた日本語プレゼン原稿の作り方とスピーチ術を伝授。
参加者みなさんには、テーマに沿ったスピーチ実践の場を提供します。皆さんのスピーチを、プロの視点で丁寧に講評。実践演習ならではの、みなさんの設定するそれぞれの現場に即したスピーチの構成や言葉などを指導します。
授業修了後も講評に沿って修正したスピーチ原稿の再コメントを求めることができます

今後の講読予定（ラインナップ例）※各回独立しており、興味のある回のみの受講も可能です。
【楚辞】信念を貫く言葉： 孤独を恐れず、高潔な志で聴衆を惹きつける。
【韓非子】組織を動かす理： 感情に流されず、法と術で納得を勝ち取る。
【大鏡】権力の実態を見抜く眼： 栄枯盛衰の歴史の陰でつけられた「権力者の成績表」を知る。
【愚管抄】道理を語る力： 混乱する世論の中で、唯一無二の「道理（ロゴス）」を打ち立てる。
【論語・孟子】徳と義のプレゼン： 信頼（エトス）を土台にした、王道のリーダーシップ。