【小3・4保護者向け】平面図形-2・塾との連携方法

『中学受験算数の土台をしっかり作りサポート力を身につける』

今回のテーマ「平面図形-2」・「塾と家庭の連携の取り方」

トークテーマ
塾と家庭の連携の取り方

導入授業・実践
① さまざまな四角形の性質を知ろう
② 特殊な三角形を知ろう
③ 面積とは何かイメージを持とう
④ さまざまな図形の面積の出し方を知ろう
⑤ 色々なアプローチで面積の問題を解いてみよう

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「うちの子の算数、どう教えたらいいの？」
「中学受験、何から始めたらいいの？」
「子供との接し方が分からない」

そんな悩みを抱える保護者の方、一人で悩まずに私と一緒にお子さんの可能性を最大限に引き出しませんか？

講座の特徴：
中学受験全般に関する情報提供
30年以上の指導経験を持つプロ家庭教師が直接指導
実際に算数の問題に取り組み、子どもが間違いやすいポイントを体感する


こんな保護者の方におすすめ：
算数に苦手意識がある方
氾濫する情報に困惑している方
中学受験をするか悩んでいる方
お子さんへ算数を教える自信がない方
塾以外にも受験について相談する先が欲しい方
中学受験、まず何をすれば良いのかわからない方
家庭学習のサポートが上手くできないと感じている方
最近、勉強のことでお子さんを怒ってばかりと感じている方


小学3年・4年は中学受験算数の土台を作る大切な時期です。計算力や基本的な思考力をしっかり育てつつ、「なぜそうなるのか」を考える習慣を身につけるために、保護者の方が心がけたいサポートの方法について各単元の導入授業も行いながらお伝えします。主に３・４年生の内容について扱いますが、5・6年生から中学受験に取り組み始めたご家庭も対象です。
つまずきやすいポイントや声がけの方法も具体例をあげながら解説します。

近年、中学受験の過熱に伴い、保護者が子どもの学習を支える役割が増しています。しかし、算数の問題傾向や解法の多様化により、「どう指導すれば良いか分からない」と悩む保護者が増加。保護者自身が算数の基礎と家庭学習のサポート方法を学ぶ機会を提供します。

対象
小学3年生・4年生のお子さんをもつ保護者の方
中学受験に取り組み始めたお子さんを持つ保護者の方（5・6年生）
中学受験の算数について知りたい方