幼小学生【家庭教師】音楽✖️モンテッソーリでコミュ力UPを目指せ!

オンライン

みんな同じじゃないから、我が子にピッタリなプログラムを選びませんか!ARTの要素をふんだんに取り入れて遊び感覚で子どもの非認知能力がアップ

こんなことを学びます

★2025年進学進級に向け、集中学習キャンペーンスタート!!★

言葉やコミュニケーションが苦手なお子様でも無理なく受講できるプログラムです。
小学校や中学に入学する前に、しっかり「ことばと数」の基礎づくりをしませんか?

年度末の今こそ、集中して勉強はじめどき!!

大手の家庭教師としてもたくさんの子どもたちへの指導をしています。
安心してお任せください。

発達が少しだけゆっくりだったり、グレーゾーンのお子様や、不登校のお子様の指導に、親御様から「指導を受けてすぐに変わったんです!」と高評価を次々と頂いています。
結果が出るのが早いことが特徴的な指導実績を誇っています。

お子様のコミュニケーションに困っている親御様から、引くて数多の音楽発達心理士®︎の指導をオンラインで気軽に受講できるチャンスです。

【このようなお子様に最適!】

・発達が少しゆっくりで気になる
・お友達とのコミュニケーションが苦手
・大人しくて、あまりしゃべらない
・笑っている顔を見たことがない
・寝るパターンが決まっていない
・朝起きるときが辛い
・発達グレーゾーンと言われたことがある

【ある日のプログラム例(6歳児/3コマ80分コース)】
♩言葉
このところ夢中になっている「国旗カード」を先生に見せながら、国旗の色や形について親子で対話をしました。

♩ひらがなの書き
3歳ドリルの「文字をなぞる⇒見ながら一文字だけ書き写す」ことをやりました。

♩カタカナの読み
国旗カードを使って色の記憶と、国の名前(カタカナをお母様と確認しながら読みました。濁点も読めるようになっています!

♩地理(国旗)
自分で考えた国旗や、地図を描きました。

♩コミュニケーション
自分で考えた国旗の絵を先生に見せながら、言葉を丁寧に選んで、相手が理解できるように言葉で表現できるようになりました。

♩時計
学習時には時計を置いて過集中にならないように、楽しくても自分で休憩を取る習慣が付いてきました。

【STEAM教育ってなに?】
”知的能力”と”人間力”の二刀流を目指しませんか?

STEAM教育は、科学・技術・工学・芸術・数学の5つの頭文字を組み合わせた言葉です。
もともとは「STEM教育」で、芸術「ART」が入っていなかったのですが、
あとから加えられました。
歌ったり、絵を描いたりしながら、
音楽を学ぶと脳が活性化して指を動かすと脳に良いって皆さんもご存知だと思います。
特に、幼児期、小学生の低学年のころはまだ言葉でしっかり自分の気持ちを伝える「コミュニケーション能力」が完成されていない時期なので、遊び感覚でARTを取り入れた指導を受けると、理解が進みぐんぐん学力がアップするお子様がたくさんいらっしゃいます。

音楽発達心理士®が指導する「STEAM教育」は、質の高い教育に興味がある親御様にぴったりです。
もちろん、お子様一人一人のペースと、個々の能力に合わせた指導をご希望の親御様にぴったりです。

芸術脳をぐんぐん磨くと、みるみる知的能力をアップすることでしょう!

【お子様の得意な教科はなに?】
苦手な教科に注目するのではなく、少しでも得意な教科を見つけましょう。
そしてお子様の学習スタイルにぴったりな学び方に寄り添い、みるみる学力アップする方法をおうち学習で繰り返してください。

繊細なお子様や、集団だと自分の力を発揮できないお子様など、さまざまなタイプのお子様の家庭教師をした経験を重ねました。
その結果、それぞれの親子様の目標にあった学校に進学を果たすことができたお子様の頑張りに寄り添ってきました。
進学後も無理なく、自分の能力を最大限に発揮できるよう、最短省エネ学習方法を見つけましょう。

【お子様のやる気と笑顔を引き出す家庭教師ってなにやるの?】
発達心理学、教育心理学が専門で、音楽教育も専門の音楽発達心理士®︎関野マリコが、お子様のやる気をぐんぐん引き出す、笑いが止まらない家庭学習法を惜しみなく伝授いたします。

音楽発達心理士®は、子どもの心を開く専門家です。
小さい子どもたちは「何が苦手なのか」自分でもよくわからないのです。

そこで、音楽発達心理士®は、子どもの得意な学び方、学習スタイルを細かくチェックしながら、上手に語りかけ、「どうやったら、お子様の学力が伸びるのか」心の声を聴くことから始めます。

そのうえで、具体的に「おうちでどのように宿題に取り組んだらよいか」一人一人のやりやすい方法を、丁寧に、わかりやすく、お子様の理解度に合わせて具体的な方法を細かく説明します。

とにかくお子様が理解できるように、言葉をかみ砕いて、必ず「わかった!」だから「やってみよう!」という気持ちになる指導です。

子どもの「わかった!」だから「もっと勉強したい!」そんな笑顔を、たくさんたくさん見てきました。
1人でも多くの「ひとりだと勉強の仕方がわからない」お子様に出会い、丁寧に説明して、勉強が楽しくなるそのような指導ができると嬉しいです。

【まずは一度お試しください!】
気軽に一度「オンライン家庭教師」を体験してください。
お子さまの現状の学力を見せていただいたうえで親子で体験していただき、そのあと親御さまのご相談「時間制相談」で、講師からの解説をお聞きいただくと今後の教育目標がたてやるくなり、ご家庭の学習がスムーズです。
続きを読む

開催日程がありません

開催予定エリアオンライン

価格(税込)¥3,000

現在は開催リクエストを受け付けていません
受けたい
3人が受けたい登録しています

オンライン受講日程

開催日程はありません。

オンライン受講料に含まれるもの

オンライン家庭教師の講師料が含まれます。
ご使用になりたい問題集や、教科書などはご家庭でご準備いただきます。

この講座の先生

関野 真里子のプロフィール写真
子どもの可能性と輝く笑顔を引き出す音楽発達心理士
関野 真里子
(一社)音楽発達サポート協会 代表理事
日本医療心理学院で心身医学、日本女子大学家政学研究科児童学専攻で単位取得、同大学で非常勤助手を経験、研究奨励賞を受賞など、履歴書に書ききれない学びと実践をもとに、ストアカでは気軽に学べるプログラムを提供します。
2016年に音楽発達サポート協会を設立、横浜、湘南を拠点としてオリジナル子育てメソッドの普及と発達相談を行っています。
SDGs第4の課題「質の高い教育をみんなに」解決に向けて「発達障がいの早期発見早期発達支援」の取り組みと、研究事業に協力するなどの社会貢献活動実践を行っています。
【資格】音...
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この講座の主催団体

一般社団法人音楽発達サポート協会

主催団体確認済み
  • 159人
  • 135回
音楽発達心理士®にピアノを習う!ピアノの先生講座

音楽発達サポート協会は、親御様向け、お子様向け、そして支援者教育者向けに様々な講座とピアノレッスンを開講しています。

子育てと教育の専門家の音楽発達心理士®が親子さんや先生に直接指導いたします。

支援者向けプログラムは、ピアノの先生やリトミックの先生など音楽系の先生や、保育者や教育者、そしてアーティストの皆さんなど、子どもに関わるお仕事や子育て支援活動をしていらっしゃるかたを対象...
+続きを読む

主催団体に質問する 主催団体ページを見る

当日の流れとタイムスケジュール

当日、時間になりましたら、講師に前もって送っていただいたものと同じ教科書、ワーク、問題集などをお手元にご用意ください。

1コマの指導は25分です。
初回はお子様の様子を見せていただいたり、親御様からのお話しもお聞かせいただきたいので、2コマまたは3コマ連続でご予約いただけるとよいと思います。

事前に「先生に質問する」からご相談ください。
続きを読む

こんな方を対象としています

・学校の勉強についていけないお子様
・子どもの宿題に寄り添い、どのように子どもに声かけしたらよいかわからない親御様
・遊び感覚で、楽しく勉強を好きになってほしいと思っている親御様
・帰国子女のかたなど、日本語コミュニケーションに慣れていないお子様
・小学校受験、中学校受験準備を早め(幼児期、就学前)に考えている親御様
続きを読む

受講する際は以下をお読み下さい

1.まずは一度お気軽に、お問い合わせください。
「先生に質問する」からお子様の状況を教えてください。

2.初回指導日程を教えてください。
ご希望の日程調整を行います。

3.ご希望日時の予約をしてください。

4.初回指導に必要な資料の写メ、資料を送ってください。
指導を受けたい教科の単元の教科書または現在使っている問題集のページと解答のぺージの写メなどを送っていだくとスムーズですが、なくても大丈夫です。
就学前のお子様は、ワークなどを使わず指導しながらプログラムを作りますので安心してご受講ください。

5.指導が終わったら、受講時に書きこんだノートや問題集の写メを送ってください。
単発受講のかたは必須ではありませんが、継続受講をご希望のかたは、次回のご指導のときに参考にします。
就学前のお子様は、指導の最後の3分くらいを使って、親御様にフィードバックを致します。
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※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

レビュー3

  • 楽しかった( 3 )
  • 勉強になった( 3 )
  • 受ける価値あり( 3 )
  • この講座は「目標が決まる講座」でした
    女性 50代

    こどもの「出来ない事」が見えました。
    まずはそれを「出来る」ようにするのが目標です。

    先生からのコメント

    お子様は学習を始めたばかりです。学校では細かいところまで見てもらえなかったのですよね。
    音楽発達心理士と一緒に、目標を掲げて前に進んでまいりましょう。
    またお待ちしております。
    関野真里子

  • この講座は「ヒントや答えをもらえる講座」でした
    女性 50代

    初めての参加でした。こどもの現状がありのまま見えて、親としては不安になりましたが、先生が一緒にこれからの事を考えて下さり、アドバイスもいただけたので心強く思いました。

    先生からのコメント

    初めてのご受講ありがとうございました。
    お子さんにとってもお母様にとっても初めての個別学習です。
    今回出来なかったことができるようになるために、教材探しもご一緒いたします。お気軽にまたのご受講お待ちしております。
    関野真里子

  • この講座は「子どもの理解度が分かった講座」でした
    女性 50代

    自分の子供はどの程度まで理解しているか?ピンポイントで親も確認できました。
    できない所をおさえて次に進めるという目標も見えてきました。

    先生からのコメント

    今回は、ご受講いただきありがとうございました。
    お子様の今の理解度がわかったとのこと、私も嬉しいです。
    目標を持って学習を更に進めてまいりましょう。

    またのご受講お待ちしております。

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