学び直しの英文法TOEICなどの対策に(第１回は分詞)

TOEIC、特にReadingに必要な文法を体系的に解説します。

分詞（V-ingやV-ed）って、頭の中でグチャグチャになってませんか？
学校では、動名詞だったり現在分詞だったり進行形だったりと学年を超えて学ぶので、忘れた頃に次の文法事項を学習します📖

これって、不合理だと思いませんか？

この講座では、分詞の括りで体系的にまとめて解説してまいります。
知識の整理と確認に最適です！

講義内容例
分詞とは：
動詞＋ing（V-ing）と動詞＋ｅd（V-ed） の２つの形がある

分詞は、形は動詞だけど
・形容詞や副詞になる
・時制を作ることもある
ということで、分詞は“動詞の顔をしているが便利屋さんみたいに働く❣

　現在分詞と過去分詞は働きが違うこともあるから、それぞれに分けて簡単に説明するね。

１．現在分詞V-ing
形と働きの話

・動詞（進行形）：動詞として働く役割
例文　I am running. I am playing the piano now.

・名詞（動名詞）：主語・目的語として働く役割
例文　Running is fun. I like running.

・形容詞（現在分詞）：形容詞として働く役割
ａ．前から１つの単語で名詞を修飾
例文　A running dog is mine.
ｂ．後ろから塊で名詞を修飾
例文　Look　at　that　girl　dancing　on　the　stage．

・副詞句（分詞構文）：文全体を説明する。副詞句（塊で）で働き、文章を説明する働き。
　例文　Walking along the beach, I happened to find a beautiful shell

２．過去分詞V-ed
形と働きの話

・動詞として働く役割
ａ．受け身/受動態：　be + 過去分詞の形で動詞として働く
例文　The window was broken.
This book is written in English.
ｂ．完了形：have + V-edの形で動詞として働く
例文　She has finished her homework.
I have seen that movie.

・形容詞（過去分詞）：形容詞として名詞を修飾する。
ａ．前から１つの単語で名詞を修飾
例
a broken window
a written report
a used car
I bought a used car last year.

ｂ．後ろから塊で名詞を修飾
例文　The picture pained by a little boy won the contest.



私のこと:
最終学歴　早稲田大学大学院アジア太平洋研
専門学校　サイマルアカデミー通約講座終了、ISS翻訳総合コース終了
留学先　大学時代にイギリス(交換留学)
職歴　アメリカ大手企業の東京ブランチ米国役員秘書
　　　ビジネス系専門学校英語非常勤講師、大手英会話学校講師
　　　英検面接委員10年