創造力ある子どもに育つNLP心理学コミュニケーションスキル講座🔰

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子どもが話し始めたら、知ってほしいコミュニケーションスキルの1つ、NLPミルトンモデルを学んで子育てに創造力と好奇心を膨らまそう!

こんなことを学びます

アメリカの教育家ドロシー・ロー・ノルトは
著書「子どもが育つ魔法の言葉」で

オリジナルの詩
『和気あいあいとした家庭で育てば、
子どもは、この世はいいところだと
思えるようになる』

という詩を紹介しています。

ドロシーさんの詩は様々なところで
時に形を変えながら引用されることも
あるようです。

そしてこの詩が次のように書き換えられて
引用されていたことがあるそうです。

誤引用された詩
『和気あいあいとした家庭で育てば
子どもは、この世に愛を見出せる
ようになる』

彼女の詩はいろんなところで引用されて
おり、時に独り歩きし、書き換えられて
使われることもあったようですが
この間違った変換は譲れなかったそうです。

それは、この世に愛がある、その愛を探し
求めよ、というのはおかしいのではないかと
彼女は思うからです。

そして、こう続けます。

愛とは私たち自身の心の中にあるものです。
心に愛のある人が、愛を生み出すことが
出来るのです。愛とは財宝や富のように
探し求めるものではありません。と。

「和気あいあいとした家庭で育てば
子どもは、この世はいいところだと
思えるようになる」

彼女は、子どもたちが人生の荒波に
もまれても挫けず、希望を持って
生きてほしいという願いを込めて
最後の一行を書いたそうです。

私も心の中に愛があるという考え方に
強く共感しています。

そして、子どもが成長して
社会の中で力強く希望を持って
生きていくための創造力や好奇心
忍耐力や感受性といったリソースは
元々、子どもが持っている才能だと
思います。

私の使命は、創造力、好奇心といった
もともと人が持つリソースを活用
できるようにし、心の中の愛を
もって愛を生み出していき、
そして豊かで幸せな人生を送る
お手伝いをすることだと思っています。

そして、お子さんの持つ創造力、好奇心という
リソースを引き出し、導くことができるのは
お母さん、お父さんだと思っています。

NLPは優れたコミュニケーション能力を
持つ人はどのようなことをしているかを
研究することからスタートした心理学です。

研究の始まりは天才的な心理療法家の
共通点を見出すことから始まりました。

そのモデルとなった一人が催眠療法で
有名なミルトン・エリクソンです。

ミルトン・エリクソンは
『人は成功や自分が望むアウトカムを
 達成するために、必要なリソースを
 全て持っている』と考えていました。

そして、相手の世界観を尊重し
コミュニケーションを取りながら
リソースを引き出し変容をも
たらしていたそうです。

ところで、人が行き詰まりを感じて
しまうのは選択肢が非常に少なく
感じてしまう時です。

その原因となるのが選択肢を狭めて
しまうような思い込みを持っている
場合です。

思い込みのことを、NLPでは信念と
呼びます。

信念には、ポジティブに働く信念と
ネガティブに働く信念があります。

ポジティブに働く信念は例えば
「努力をすれば成長する」といった
自分を後押しするようなものです。

一方、ネガティブに働く信念は
「どうせやっても無駄だろう」的な
自分の力を奪ってしまうようなものです。

どのような信念も、人が持つ創造力が
創り出すものです。

どのような信念が子どもの
中に創りだされていくかは、
環境や友達にもよりますし、
偶然の出来事から学ぶことも
あるかもしれません。

そして、強く影響するのは幼少期の
子どもにとっては世界である
お母さん(お父さん)の言葉による
影響だということに気づいている
かたも多いと思います。

なので、

子どもがどのような力づけの
信念をたくさん持ち、将来の
自分を勇気づけ、パワーを
与えるのか

それとも、

ネガティブな信念を持って
エネルギーを奪ってしまうような
経験をしていくのか

それは子どもが小さい頃の
親の言葉にかかっています。

それほど、幼少期の親の言葉は
重要なのです。

NLPが体系化したミルトンモデルは
ミルトン・エリクソンをモデルに
創られています。

ミルトン・エリクソンは、
人には好奇心と創造力等の
リソースは備わっていて、
それを使うことが出来ると
信頼する、という考えが
ベースになっています。

NLPミルトン・モデルは
言語及び非言語のスキルでありますが
私がこのスキルを伝えるのは
このスキルを伝えることを通して
ミルトン・エリクソンの相手を
尊重する、リソースを信頼するという
考えをお伝えできればと思うからです。

・・・・・・・・・・

①NLPとはなにか?
NLP心理学について概要を解説します。
②自己肯定感とはなにか?
 自己肯定感と自己重要感の違いについて解説します。
③ミルトンモデルとは何か?
 ミルトンモデルとは何かを解説します。
 ミルトンモデルの考え方を解説します。
④ミルトンモデルの非言語パターン ペーシングとは
 ミルトンモデルのペーシングについて解説します。
 また、ペーシングの実践に大切な事をお伝えします。
⑤ミルトンモデルの言語パターン
 ミルトンモデルの言語パターンについて子育てに役立つものを選び解説します。
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受講料

この講座の先生

目標達成プロコーチ ステートコーチ

ABNLP公認 NLPトレーナー
NLPヒプノセラピーマスタープラクティショナー
NLPコア・トランスフォーメーション トレーナーズトレーニング修了
NLP マネークリニック トレーナー
NLP DSRトレーナー
矢野惣一 問題解決セラピスト養成講座 修了 等

自分自身の素晴らしさ、本来の自分の在り方を発掘し、本当に達成したい目標を
達成し自己実現をサポートするプロコーチ。

愛知県名古屋市生まれ。1歳から長野県で育つ。高校生まで野球に打ち込む。名古屋大学・院で分子生物学を学ぶ。卒業後、大手食品メーカーに就職、営業職に携わる。...
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当日の流れとタイムスケジュール

・自己紹介(5分)
・NLPとはなにか(10分)
・自己肯定感とはなにか(10分)
・ミルトンモデルとは何か(10分)
・ミルトンモデルの非言語パターン ペーシングとは(10分)
・ミルトンモデルの言語パターン(10分)
・質疑応答(5分)
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こんな方を対象としています

子育て中のお母さん・お父さん
お子さんがお喋りを始める前の方
お子さんがお喋りをし始めた頃の方
子育てを充実させたい方
創造力・好奇心のある子に子どもが育ったらうれしいと思う方
子育てを創造力ある豊かなものにしたい方
子育てを楽しみたい方
子どもが好きな方
子どもの意見を尊重した子育てをしたい方
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受講する際は以下をお読み下さい

zoomで開催します。顔出しでご参加ください。
座って受けられる環境で受講ください。
進行状況により時間が延長する可能性もあります。
その際は延長が可能か確認致しますので宜しくお願いします。
一方的な講義ではなく、質問や会話を挟みながら進めていきます。お互いに気持ちよく過ごしたいと考えていますので、快く応じて頂けるとありがたいです。
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