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自分らしい働き方が見つかる!

個性発見大学

主催団体確認済み
(25)
教えた人数 89 教えた回数 33
講座 月額サービス 時間制相談

プロフィール

個性発見大学は、一人ひとりの個性や状況に合わせて、
自分に合った働き方・生き方を見つけていくための学びと実践の場です。

ここは、
「これを学べば正解」
「このスキルが稼げます」
と決めつける場所ではありません。

ここに来ると、自分に合う選択肢が少しずつ見えてくる。
そんな環境を大切にしています。

◆この場所が生まれた背景◆

家で過ごす時間が増えたり、
働き方を見直す必要が出てきたり。

・外に出て働くのが難しくなった
・家でできる仕事を探している
・子どもや家族との時間を大切にしたい
・でも、何から始めたらいいか分からない

個性発見大学は、
そんな「まだ言葉になっていない悩み」から始められる場所です。

まずは、大人である自分自身が無理をしない働き方を見つけること。
そこから、暮らしや家族との関係が整っていくことを大切にしています。

◆学べること・見つかること◆

個性発見大学では、
特定のスキルだけを教えているわけではありません。

デザイン、WEB制作、IT・生成AI、美容、オンライン秘書など、
さまざまな分野の専門家が関わっています。

ここで大切にしているのは、
「全部学ぶこと」ではなく、

自分の個性や状況に合った仕事や働き方を見つけること。

自己理解も、AIも、スキルも、
すべてはそのための“手段”です。

◆こんな方におすすめです◆

・家でできる仕事や働き方を探している方
・家族との時間を大切にしながら働きたい方
・何が向いているか分からないけれど、何か始めたい方
・スキルを学びつつ、自分に合う形を見つけたい方
・将来的に、誰かの役に立つ関わり方にも興味がある方

「目標がはっきりしていなくても」参加できます。

◆最後に◆

個性発見大学は、
「正解を押しつける場所」ではありません。

今のあなたの立ち位置から、
少し楽になる方向、少し前に進める方向を、
一緒に探していく場です。

まずは、
自分のために学ぶところから。
そこから、自然と次の景色が見えてきます。

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こんなことを教えています

個性を活かして自分らしく生きる学び場

個性発見大学は、子どもも大人も、自分の個性を活かして自分らしく生きるための学び場です。

現状は、不登校・登校しぶりの親子支援に関する講座が中心になっています。ただし、私たちが目指しているのは、不登校だけを扱う場所ではありません。

不登校支援を大切な入口にしながら、親子の対話、個性発見、AI活用、文章、デザイン、学び直し、講師活動、働き方づくりなど、さまざまな講座を通して、一人ひとりが自分に合った選択肢を増やしていくことを目指しています。

私たちが大切にしているのは、「子どもや大人を正しい形に変えること」ではありません。

人にはそれぞれ、感じ方、考え方、得意なこと、苦手なこと、ペース、家庭環境、人生の背景があります。その違いを「直すべきもの」として見るのではなく、「その人を理解する入口」として扱うことを大切にしています。

特に、不登校・登校しぶりの場面では、子ども本人だけでなく、保護者も大きな不安や孤独を抱えやすくなります。

「どう声をかければいいのか分からない」

「つい怒ってしまい、あとで自己嫌悪になる」

「学校に行かせたい気持ちと、無理をさせたくない気持ちの間で揺れている」

そのようなときに、親が一人で抱え込まず、少し立ち止まり、子どもとの関係を整える視点を持てるような講座を届けています。

個性発見大学で扱うテーマは、大きく5つあります。

1つ目は、自分を知ることです。

個性、強み、価値観、思考のクセ、感情、得意不得意を見つめながら、自分に合った学び方や活動の形を探していきます。個性発見、強み発見、コーチング、占い・鑑定なども、「自分を知る入口」として扱います。

2つ目は、関わり方を学ぶことです。

怒りが出そうなときの整え方、子どもが話しやすくなる声かけ、会話にならないときの受け止め方など、家庭で実践しやすい関わり方を学びます。子どもをすぐに動かす方法ではなく、親自身が余白を取り戻し、親子の関係をこじらせにくくすることを目指します。

3つ目は、表現することです。

文章、SNS、note、X運用、Canva、デザイン、イラスト、アート、ブランディングなどを通して、自分の考えや個性を形にしていく講座を扱います。

4つ目は、働き方や活動をつくることです。

在宅ワーク、物販、講師活動、コンテンツ販売、企業研修、バックオフィス、財務、行政書士、不動産、FP、投資など、暮らしや仕事に関わる学びも、自分らしい選択肢を増やすためのテーマとして扱います。

5つ目は、学び直すことです。

生成AI、英語、やさしい日本語、学習相談、オンライン学習、健康づくり、レクリエーションなど、年齢や立場に関係なく、自分のペースで学び直せる講座を育てていきます。

個性発見大学には、さまざまな分野の講師が関わっています。

分野は幅広くても、共通しているのは「自分のやり方を押しつけない」という姿勢です。

家庭ごとに事情があり、子どもにも親にも、それぞれの個性があります。多様性があることを当たり前として受け止め、一つの正解に当てはめるのではなく、その人に合った選択肢を一緒に探していくことを大切にしています。

現状の講師陣は、不登校に理解のある方々を中心に構成されています。ただし、全員が不登校支援だけを教える講師という意味ではありません。ヨンサンの理念に共感し、子どもや家族、学ぶ人の背景を大切にできる講師が、それぞれの専門分野を持ち寄っています。

また、個性発見大学では「不幸な不登校をなくす」という理念を大切にしています。

これは、不登校そのものを否定するという意味ではありません。学校に行く・行かないだけで子どもの価値を決めるのではなく、孤立や選択肢のなさによって、子どもや家族が追い込まれてしまう状態を減らしたいという想いです。

不登校・登校しぶりは、子どもの個性、家庭の状況、学校との相性、心身の状態、親の不安、社会の価値観などが複雑に絡むことがあります。だからこそ、個性発見大学では、一つの正解や一つのやり方を押しつけないことを大切にしています。

講座では、講義だけで終わらせず、ワークや振り返りの時間を大切にしています。

考え方を聞くだけでなく、自分の家庭、自分の教室、自分の仕事、自分の活動に置き換えて整理できるように進めます。

はじめて参加される方にも安心していただけるよう、専門用語をできるだけ使わず、日常の場面に置き換えながらお伝えします。

子どもとの関係を少し見直したい方。

不登校・登校しぶりについて、一人で抱え込まずに学びたい方。

自分の個性や強みを見つけたい方。

文章、デザイン、SNS、AIなどを使って、自分の活動を形にしたい方。

自分に合った学び方、働き方、生き方を探したい方。

個性発見大学は、そのような方が安心して学び、少しずつ実践につなげていくための場所です。

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講座

依頼

時間制相談
育児・しつけ・マナー

【思春期・不登校】子育ての悩みと思考整理を個性発見で解消

思春期の子育て、育児、不登校。個性発見大学講師による個別相談。個別のお悩みに真摯に向き合います。占いや心理学ワークによる思考整理なども。

¥5,000/30分

月額サービス

ChatGPT

個性発見AIラボ|特別メンバー枠【招待者限定】

ChatGPTの頼み方からClaude Code・CodexなどAIエージェントの任せ方まで。仕事・講座・くらしの事例を実践会と質問会で共有

¥1,000/月

ChatGPT

個性発見AIラボ|ChatGPT・生成AIで仕事・講座・家事を時短

頼み方の型を毎月ひとつ。ChatGPTなどの生成AIでメール・告知文・資料・献立を仕上げ、実践会と質問相談会で事例を共有するAIコミュニティ

¥3,000/月

写真

レビュー

講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「不登校の対応」でした

女性 40代

講座は、まず先生が優しい笑顔で話を聞いてくれます。思春期対応に関してベテランの保健師さんという安心感もあります。
子どもがどのような段階にいるのか、今後の経過、かかわり方のポイントなどを知ることができました。母にも子どもにも寄り添ってくださる内容でした。
子どもが不登校になった時は、誰かに相談するという考えさえ浮かばないくらい、必死でした。どうしよう、大変なことになってしまった!と思いながら、学校や習い事の先生とのやりとり、早退の迎え、お休みの連絡、小児科受診、児童精神科の情報収集、仕事のやりくりに奔走し、やがて母親の私も限界がきてダウンしました。
今思えば、学校へ行かせることに力を注いでしまったことで悪い方へスピードが加速してしまいました。
たくさん後悔して真っ暗闇のどん底にいましたが、講座を受けてから、気持ちが楽になりました。

先生からのコメント

ご受講いただき、嬉しいレビューもありがとうございます。

お気持ちが楽になったと言っていただけて、安心しました。

どんなにお子さんのことを大切に思われていて、混乱されている中、できることをひとつづつやっていかれたことに頭がさがります。

「学校へ行かせることに力を注いでしまった」と、今だからこそ言葉にできるところまで正直に書いてくださって、ありがとうございます。

お子さんの言葉をしっかり聴いて、ご自身の気持ちも言葉にされていることは、きっとこれからの糧になると思います。
焦らず、今のペースで進んでください。

これからも応援しています。

講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「前向きな気持ちになれました」でした

女性 50代

学校に行かなくても大丈夫
 そう自分に言い聞かせていましたが、頭ではわかっているけれど本当にそうなのか、いつもモヤモヤしていました。
 でも、この講座を受講して、今、どうしたらいいのかがわかったので、学校に行っていないことは変わらないですが、気持ちがぐっと楽になりました。
 この講座の後、私も子どもも家族も、家族の雰囲気が変わりました。
 本当に講座を受講してよかったです。
ありがとうございました。 

先生からのコメント

ご受講いただき、嬉しいレビューもありがとうございます。

学校に行かなくても大丈夫、と自分に言い聞かせながら、心の中はずっとモヤモヤされていたんですね。

今、どうしたらいいのかが見えたことで、気持ちがぐっと楽になった、というお話をいただけて、本当に嬉しいです。

学校に行っていないという状況は変わらなくても、気持ちが変わるだけで、ご本人もお子さんも、ご家族全体の雰囲気まで変わっていく。
それを実感していただけたこと、講座をやってきてよかったと思えます。

これからも応援しています。

講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「長いトンネルの中を歩いておられるお母様方にお勧めの講座」でした

女性 70代

親が子どもに「今は休んでもいいんだよ」と伝えることから親子関係の悪循環から解き放たれます。なぜ、そういう言葉かけが今、必要なのかがこの講座で納得できました。また、お母さんがまず自分を責めることをやめましょうと伝えていただき、難しいですが、そのことが子どもにとっても安心できる対応なんだとわかりました。この講座を受講された親子さんの素敵な実践の紹介もあり、感動いたしました。また、ストレスマネジメントも経験させていただき、自分を整えることから始めてみようという気になりました。子どもの不登校や行き渋りに悩んでおられるお母様方にお勧めです。

先生からのコメント

この度はご受講、そして丁寧なレビューをいただき、本当にありがとうございます。

お母さんご自身が「自分を責めることをやめる」というのは、頭でわかっていても実際にはとても難しいことだと思っています。

それでも、そう思えるように一緒に歩んでいけたらと思います。

受講生さんのお話に感動していただけたとのこと、私自身もこの講座でご紹介したてよかったなと感じています。ご本人さんにもお伝えしますね。

ストレスマネジメントは日々私が工夫をしながら実践しているものです。何度助けられたかわかりません。もし、お役にたてるならとっても嬉しいです。

温かいレビューをありがとうございました。

講座「字を書くのが苦手な子の困り感を知る入門講座:家庭でできる見方と支援」
この講座は「一人でも多くの方に知ってもらいたいと願う講座」でした

女性 50代

私は子育てのサポートをしています。

字を書くことに苦手さを持つ子どもへの支援を知りたくて受講しました。

子どもの育ちに関して発達障害系の勉強をすると、ASDやADHDについてはよく注目されるものの、LDについては学ぶ機会も少なく、知識があまりありませんでした。

ですが今日この講座を受講して、LDに対する理解とサポートを理解して行うことがいかに大切か、そういう人がひとりでも増えることで助かる子どもがどれだけいるだろうと思いました。

この講座が一人でも多くの方に届くことを願っています。今日は本当に勉強になりました。ありがとうございました。

水島 奈々美
ママの心に余白をつくる、親子の声かけと暮らしの工夫

はじめまして、水島奈々美です。幼稚園教諭・保育士として子どもたちと関わり、私自身も3人の子どもを育ててきました。現在はオンライン秘書として、仕事と家族の時間を大切にしながら活動しています。 外で働いていた頃は、お迎えに追われて「待たせてごめんね」が口ぐせになることもありました。子どもが大切なのに、十分に向き合えない。そんな葛藤を経験したからこそ、毎日頑張るママの気持ちに寄り添いたいと思っています。 働き方を変えて、子どもに「いってらっしゃい」「おかえり」と言える日常の大切さを、私自身もあらためて感じています。 子どものことをもっと知りたくて、心理についても学んできました。講座では、保育の現場での経験と自分の子育てをもとに、親子の声かけや、家事を手放す工夫、予定を共有する段取りなどをお伝えします。 「ごめんね」を「ありがとう」に変えること。疲れた日は、全部を終わらせようとせず休むこと。小さな工夫で、ママ自身の気持ちにも余白をつくっていけたらと思います。 子育ても仕事も、一人で全部抱えなくていい。お子さんとの時間も、ご自身の時間も大切にできるよう、あなたの毎日に合う方法を一緒に見つけていきましょう。

歌崎 雅弘
自分で考え、学び、伸びる力を育てる勉強の神様です!

「勉強の神様」として、子どもから大人まで、一人ひとりに合った「学び方」を伝えています。 高校3年生の夏、偏差値40から京都大学を目指して受験勉強を始め、1度目はわずか10点差で不合格。その後1年間の浪人を経て、理科満点、医学部合格レベルの得点で京都大学に合格しました。この経験から、「勉強は才能ではなく、やり方を知ることで大きく変わる」と実感。現在は、勉強のやり方そのものを学び、最終的には自分の力で学べるようになる「塾がいらなくなる塾」を運営しています。 大切にしているのは、ただ正解を覚えることではありません。「知る力・考える力・覚える力・改善する力」を育て、未知の問題にも自分で仮説を立て、試行錯誤できる「地頭力」を身につけることです。 小学生から高校生、受験生、特別支援が必要な子どもまで幅広くサポートし、学習相談や講演活動、速読・読解・早押しクイズなどの学習アプリ開発にも取り組んでいます。AIも積極的に活用しながら、「勉強をやらされるもの」から「自分を成長させるための道具」へ変えていく学びをお伝えします。答えを教えすぎず、自分で気づき、考え、できるようになる過程を大切にしています。

丸山 健
共感力が高いコミュニケーションコーチ

グラフィックデザイナーとしてデザイン会社を経営していたが、経営難から多額の負債を抱え人生のどん底へ。その中でコーチングと出会い自分と本気で向き合った結果、コーチングこそが天職だと気づきプロコーチとして活動をスタート。 現在はアドラー心理学をベースとした独自メソッドで、経営者から営業職、モデル、プロスポーツ選手まで幅広くサポート。個人コーチングに加え、企業向けの「心理的安全性を高めるコミュニケーション研修」講師としても活躍中。抜群の共感力でクライアントを支援するコーチ。

飯山 牧子
親子の不安に寄り添う見守りの時間をつくります

元小学校教員として約35年、子どもたちや保護者、若手教員と関わってきました。 担任として多くの子どもたちの学校生活を見守る中で、家庭からは見えにくい子どもの姿や、親御さんが抱えやすい不安にもたくさん触れてきました。 現在は、教育現場での経験を活かしながら、子どもも大人も「その人らしさ」を大切にできる関わり方を伝えています。 正解を押しつけるのではなく、一人ひとりの状況に寄り添いながら、一緒に考えることを大切にしています。 子育ての不安が少しゆるみ、親子の毎日に安心が増えるような時間をお届けします。

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講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「不登校の対応」でした

女性 40代

講座は、まず先生が優しい笑顔で話を聞いてくれます。思春期対応に関してベテランの保健師さんという安心感もあります。
子どもがどのような段階にいるのか、今後の経過、かかわり方のポイントなどを知ることができました。母にも子どもにも寄り添ってくださる内容でした。
子どもが不登校になった時は、誰かに相談するという考えさえ浮かばないくらい、必死でした。どうしよう、大変なことになってしまった!と思いながら、学校や習い事の先生とのやりとり、早退の迎え、お休みの連絡、小児科受診、児童精神科の情報収集、仕事のやりくりに奔走し、やがて母親の私も限界がきてダウンしました。
今思えば、学校へ行かせることに力を注いでしまったことで悪い方へスピードが加速してしまいました。
たくさん後悔して真っ暗闇のどん底にいましたが、講座を受けてから、気持ちが楽になりました。

先生からのコメント

ご受講いただき、嬉しいレビューもありがとうございます。

お気持ちが楽になったと言っていただけて、安心しました。

どんなにお子さんのことを大切に思われていて、混乱されている中、できることをひとつづつやっていかれたことに頭がさがります。

「学校へ行かせることに力を注いでしまった」と、今だからこそ言葉にできるところまで正直に書いてくださって、ありがとうございます。

お子さんの言葉をしっかり聴いて、ご自身の気持ちも言葉にされていることは、きっとこれからの糧になると思います。
焦らず、今のペースで進んでください。

これからも応援しています。

講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「前向きな気持ちになれました」でした

女性 50代

学校に行かなくても大丈夫
 そう自分に言い聞かせていましたが、頭ではわかっているけれど本当にそうなのか、いつもモヤモヤしていました。
 でも、この講座を受講して、今、どうしたらいいのかがわかったので、学校に行っていないことは変わらないですが、気持ちがぐっと楽になりました。
 この講座の後、私も子どもも家族も、家族の雰囲気が変わりました。
 本当に講座を受講してよかったです。
ありがとうございました。 

先生からのコメント

ご受講いただき、嬉しいレビューもありがとうございます。

学校に行かなくても大丈夫、と自分に言い聞かせながら、心の中はずっとモヤモヤされていたんですね。

今、どうしたらいいのかが見えたことで、気持ちがぐっと楽になった、というお話をいただけて、本当に嬉しいです。

学校に行っていないという状況は変わらなくても、気持ちが変わるだけで、ご本人もお子さんも、ご家族全体の雰囲気まで変わっていく。
それを実感していただけたこと、講座をやってきてよかったと思えます。

これからも応援しています。

講座「【思春期・反抗期の子育て】学校に行きたくない・不登校の対応」
この講座は「長いトンネルの中を歩いておられるお母様方にお勧めの講座」でした

女性 70代

親が子どもに「今は休んでもいいんだよ」と伝えることから親子関係の悪循環から解き放たれます。なぜ、そういう言葉かけが今、必要なのかがこの講座で納得できました。また、お母さんがまず自分を責めることをやめましょうと伝えていただき、難しいですが、そのことが子どもにとっても安心できる対応なんだとわかりました。この講座を受講された親子さんの素敵な実践の紹介もあり、感動いたしました。また、ストレスマネジメントも経験させていただき、自分を整えることから始めてみようという気になりました。子どもの不登校や行き渋りに悩んでおられるお母様方にお勧めです。

先生からのコメント

この度はご受講、そして丁寧なレビューをいただき、本当にありがとうございます。

お母さんご自身が「自分を責めることをやめる」というのは、頭でわかっていても実際にはとても難しいことだと思っています。

それでも、そう思えるように一緒に歩んでいけたらと思います。

受講生さんのお話に感動していただけたとのこと、私自身もこの講座でご紹介したてよかったなと感じています。ご本人さんにもお伝えしますね。

ストレスマネジメントは日々私が工夫をしながら実践しているものです。何度助けられたかわかりません。もし、お役にたてるならとっても嬉しいです。

温かいレビューをありがとうございました。

講座「字を書くのが苦手な子の困り感を知る入門講座:家庭でできる見方と支援」
この講座は「一人でも多くの方に知ってもらいたいと願う講座」でした

女性 50代

私は子育てのサポートをしています。

字を書くことに苦手さを持つ子どもへの支援を知りたくて受講しました。

子どもの育ちに関して発達障害系の勉強をすると、ASDやADHDについてはよく注目されるものの、LDについては学ぶ機会も少なく、知識があまりありませんでした。

ですが今日この講座を受講して、LDに対する理解とサポートを理解して行うことがいかに大切か、そういう人がひとりでも増えることで助かる子どもがどれだけいるだろうと思いました。

この講座が一人でも多くの方に届くことを願っています。今日は本当に勉強になりました。ありがとうございました。

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