開催日程はありません。
大学を卒業後、一般企業に就職。結婚、子育てを経て臨床心理士資格、公認心理師資格を得る。
医療現場(精神科クリニック、総合病院でのリエゾンチームや緩和チーム、認知症外来)、教育現場(小中高スクールカウンセラー)、福祉現場(不登校、非行、虐待などで保護された児童生徒への生活指導員、成人ひきこもり支援),
産業現場(離職防止、職員メンタルヘルス研修、新人教育、復帰プログラム)など多くの現場で多くの事例を経験。現在もスクールカウンセラーや神経内科で活躍中。
私設カウンセリングルームでの相談、カウンセリング、発達検査、若手心理士へのSVを実施。同時にオ...
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①「ストレスとは」一般的なストレスについての講義
・ストレスの概念
・ストレス反応の事例
・ストレスへの手当(時期と状態により介入方法は異なる)
➁「部下のレジリエンス(回復力)を鍛える」の講義
・レジリエンスという考え方について
・部下の状態と特性を見極め、成長を促す接し方。
③感想、質問などシェアリングタイム
①「発達障害の特性について」の講義
・現代にみられる働く人の発達障害的な特徴を整理する
・人の能力の凸凹を理解する。(誰でも大なり小なり特性を持っている)
➁部下の特性への対応の事例
・管理職の人生観を基として部下と接する(組織論、経営論との融合)
③感想、質問などシェアリング
部下への伝え方のヒントを教えていただけたことで、講座後、こちらの思いがスムーズに部下に伝わるようになった気がします。何より自分理解が進み、非常に勉強になりました。受講してよかったです。ありがとうございました。