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部下や受講生の心をつかむ話し方・教え方 教育効果を高める指導の話術

受講生や部下が持つ「聴きたい」「知りたい」の気持ちを引き出し、教育効果を高める技術を学びます!

こんなことを学びます

**************

「zoom」を使用したオンライン講座です。

過去に「zoom」を使ったことが無い方には
別途ご案内をいたしますのでご安心ください。

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はじめまして!
講座開発&講師を育てる講師の市川です。
(本業では、講師を対象にした研修講師をしています)


私は、研修やセミナー、部下への教育をするときに
必ず3つの前提に考えるようにしています。


1. Not Listen(人は話を聞かない)
2. Not Believe(人は話を信じない)
3. Not Act(人は行動に移さない)


最初から「この3つをひっくり返そう!」と考えながら
話す内容・話し方を考えることで
質のいい研修や講座を作成することができます。


実際に学校や研修などを思い浮かべるとわかりますが、
どのような場にもしっかりと話を聞いてくれる人と
やる気なく参加している人がいますよね。


話を聞こうとしない人に対して、
「あの人はやる気がないからダメだ!」と
受講者のせいにするのは、講師としてNGです。


このような話し手は
「私の伝え方は100点満点だ。何も悪くない!」と
宣言しているようなものです。


残念ながら、この考えを持っている限りは
自分自身を成長させることができないでしょう。


実は、2014年までの私自身がその状態でした。
そして私は2014年に講師としての師と出会い、
次のようなことを言われました。


「良いですか?市川くん。
 話を聞かない受講生がいるのではありません。
 話を聞いてもらえない講師がいるだけです。
 なかなか話を聞いてくれない人に対して
 どうやって惹きつけようかと工夫をすることが
 話し手としての自分自身の成長に繋がるのです。」


この言葉は私に深く深く突き刺さりました。


そして私は、これを機に「つかみ」を始めとした
心を動かすシナリオ・話し方を習得していきました。


1. Not Listen(人は話を聞かない)
2. Not Believe(人は話を信じない)
3. Not Act(人は行動に移さない)


あなたはこれをひっくり返すことができますか?


【この講座を受講すると】

・聞き手があなたの話に夢中になります!
・講師や上司としてのあなたを尊敬するようになります!
・話をしている自分自身も楽しめます!
・情報が伝わるだけでなく、説得力が向上します!
・あなたのメッセージが記憶に残ります!
・あなた自身が記憶に残り、「次の仕事」に繋がります!
  ※その場限りの効果ではなく、継続的な効果があります!
・影響力が身に付きます!


***************


それでは、みなさんに質問です。


実は、誰でも100%できる方法で
人を惹きつけるテクニックがあります。
さて、それは何だと思いますか?

  ・

  ・

  ・

  ・

  ・

  ・

「え?何だろう?」と思って続きを読んでいるあなた!
もしかすると、心をつかまれた状態かもしれません。


人は知的好奇心が強いため、
「疑問・謎・不思議」などを感じると
「知りたい」という心理状態になります。


その気持ちがあるからこそ、
こうして続きの文章を
読んでいらっしゃるわけです。


このように、聞き手がしっかりと
話を聞いてくれるタイミングは
「知りたい・聞きたい・身につけたい」などのように
「〇〇したい」と感じているときです。


つまり、「興味を持ったとき」ですね。


では、「興味」とは一体何なのでしょうか?
どうすれば「興味」を創り出すことができるのでしょうか?


この講座では、聞き手の興味を創り出し
自分の話をしっかりと聞いてもらい、信じてもらい、
そして行動に移してもらうための話し方・教え方を
学習していきます。


***************


【この講座で学ぶこと】


今回のテーマである「心をつかむ話し方」は、
相手の興味を刺激し、心に働きかける話し方の技術です。


この講座では「心を動かすシナリオ」を中心に学びます。
今回の内容は主に3つ学問を応用したものです。


・メンタリストとして学んだ「心理学」
・シナリオライターとして学んだ「行動経済学」
・講師として学んだ「成人教育理論」


あくまでも「話術」を学ぶ講座なので
学術的なお話はいたしません。


伝え方にはパターンがあります。
自分のメッセージをパターンに
当てはめるだけで大丈夫なので
特別な知識や技術は必要ないのです。
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オンライン開催あり

5月31日(日)

09:30 - 11:30

オンライン開催 / ビデオ会議

残りわずか

※予約後のキャンセルはできません。

参加人数

8/10人

開催場所

ビデオ会議によるオンライン開催です

価格(税込)

¥8,000

Zoomの利用が初めての場合はお知らせください。 事前の準備方法をご案内いたします。もっとみる

6月8日(月)

19:00 - 21:00

オンライン開催 / ビデオ会議

予約締切日時

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参加人数

1/4人

開催場所

ビデオ会議によるオンライン開催です

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6月20日(土)

09:30 - 11:30

オンライン開催 / ビデオ会議

予約締切日時

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この講座の先生

講師を育てる講師&講座開発のプロ

「興味を創り出せる大人が増えたら世の中は幸せになる」をテーマに講座を開催しています。

大人(上司・先生・親)が興味を持たれる存在であれば、後進(部下・生徒・子ども)に自発的な行動を促せるようになります。私はそんな技術を持った大人を増やすべく、ストアカでの活動を行っています!

普段の私は、教育業に勤める会社員としてビジネス・パソコン系の「講座開発」や「講師向けの研修」を行っています。私の講座を受講してくれた方は20万人以上にのぼり、個人でも年100回のセミナー開催をしています。

ストアカで扱っているテーマは「伝える技術」です。主に、コミュニケーション、メンタリズム、読書感想文の書き方などを教えています。

どうぞよろしくお願いいたします。

  • 当日の流れとタイムスケジュール

    ・アイスブレイク
    ・話し手が考えるべき3つの前提
    ・相手が最も話を聞いてくれる瞬間とは
    ・興味を創り出すための三原則
    ・道具を使って興味を創り出す技術
    ・言葉を使って興味を創り出す技術
    ・興味深い話をインプットする方法
    ・掴んだら活かす
    ・心が動けば行動が変わる(システム1とシステム2)
    ・つかみのパターン
    ・3種類のストーリー
    • こんな方を対象としています

      ・ストアカ講師の方
      ・これからストアカ講師を目指す方
      ・セミナー講師、研修講師、教師・先生をされている方
      ・部下を教育したい上司、管理職、リーダーの方
      ・人材育成を担当している方
    • 受講料の説明

      ○受講料にはレッスンに関わるすべての費用が含まれます。

      オンライン講座においてZoomでの通信にトラブルがあり
      講座開催できない場合はご返金させていただきます。
      必ず通信環境の良い場所でご受講ください。
    • 受講する際は以下をお読み下さい

      別講座「相手の心をつかむ話し方」と
      ほぼ同じ内容なので、過去に受講された方は
      本講座の受講の必要はありません。
      https://www.street-academy.com/myclass/38028

      ***

      この講座で取り上げているのは
      「話の型」「話す内容」「話す順番」などの
      「シナリオ」を工夫することで興味を惹きつける技術です。

      そのため、抑揚・間の取り方・アイコンタクトなどの
      「非言語の表現」については取り上げておりません。
      (※質問をしていただければ回答いたします)
    ※ストアカでは全講座に保険が適用されます。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

    レビュー

    • 12
    • 楽しかった!( 8 )
    • 勉強になった!( 11 )
    • 行く価値あり!( 10 )
  • W1

    女性

    この講座は「深く考えることができる講座」でした

    自分の思いを言語化することを学びました。参考資料も惜しみなくシェアして頂きました。これから実践するべき重要なのはポイントを学んだので後は行動するだけです。ありがとうございました。

    先生からのコメント

    ご参加いただきありがとうございました。「心をつかむ」という意味では、「自分の想いの言語化」「根拠」が非常に大切ですね。これがあると「なぜ、自分が伝えるのか」の意味もしっかりと出てきます。自分のテーマにおいて、ぜひ言語化を進めていってくださいね。

  • M3

    男性

    この講座は「自分が主催する講座を客観的にブラッシュアップ出来る」でした

    自分が主催する講座の改善点が明確になりました。コンテンツや話すエピソードが、どれだけ受講生を惹きつけた設計がなされているか、考えさせられました。また話の組み立てや講座の進め方も大変勉強になりました!自分で見直すためのフレームワークや資料もいただいたので、改めて見直したいと思います。ありがとうございました!

    先生からのコメント

    ご参加いただきありがとうございました。聞き手をやる気にさせることができれば、聞き手は勝手に成長します。聞き手にやる気が無ければどんなに素晴らしい情報を与えても右から左へと流れていきます。優れた話し手は、聞き手を惹きつけてやる気にさせられる人だと考えています。そして何より、それらはすべて自分のメッセージを深堀できてこそ生きてくるものなので、ぜひ「言語化」を実践してみてください。

  • M2

    男性 60代

    この講座は「楽しく学べてすぐに実践できる講座でした」でした

    教える・話し方という講座で私にたいへん興味があり受講しました。市川先生に教えていただいて、私自身講習時に気を付けなければならないことは「考える時間を与える」ということに気づきました。私もストアカで講座を始めましたが、物事の意義や現象などを説明する時に、いきなり説明するのではなく説明する前に相手に考えてもらった後で説明することが大切だと感じました。また、行動を促す教育術で原因論(過去、何で)で質問するのと目的論(未来、どうすれば)で質問するのでは、会話の内容や話の方向性も大きく変わってくるので、教えていただいた質問パターンを覚えて日常会話やストアカでの講習時に活かしていきたいと思います。市川先生 ありがとうございました

    先生からのコメント

    ご参加いただきありがとうございました。「考えさせる→説明する」は大切ですね。そのためには「間」が必要です。沈黙や間を怖がる人もいますが、普段からパフォーマンスの一環として間を取られていると思います。ぜひ、その間を教育にも活かすようにしてください!

    講座の振り返りをするときにも目的論は大切です。「できなかったこと」を聞くよりも「できたこと」を聞くことで印象が変わりますので、ぜひこのあたりも意識をしてみてください。

  • W2

    女性

    この講座は「聴く人の気持ちを理解できる講座」でした

    話す側の独りよがりな気持ちを抑え、聞き手側の立場にも立って考えられるようになりました。ためになるお話がたくさんありました!ありがとうございました。

    先生からのコメント

    ご参加いただきありがとうございました。聞き手側の立場になるのは本当に大切ですね。「聞き手に理解できる言葉を使う」のはもちろんですが、「聞き手に興味を持ってもらう」のも話し手の大切な役割です。聞き手が「知りたい!」と思えばそれだけで教育効果が大きく跳ね上がります。聞き手が「知りたい!」と思っていれば、教え方を工夫せずとも、どんどん吸収していくようになります。ですので、「知りたい!」と感じさせる技術(興味を創り出す方法)にも目を向けていきましょう!

  • W3

    女性 50代

    この講座は「実践的でかつ新しい発見のある講座です。」でした

    すぐにやってみようと思えるものがありました。新しい気づきもありました。
    受講後の資料や、関連するものを教えていただけたり、受講して良かったです。

    先生からのコメント

    ご参加いただきありがとうございました。私が普段から実践しているものをご紹介させていただきました。また、私だけでなく、他の人が実践している様子を動画で見られるのも良いですね。今後も参考になる動画を見つけたら蓄積していきます。…と、こんな風にストックを増やしています。なお、他の人のコンテンツを使う場合には、あくまでも自分の本題を伝えるための補助としてご利用ください。また、ストアカには共感に繋がる講座がたくさんありますので、ぜひ今後のスキルアップにお役立てください!

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