中学生以上よりご参加O.K！！
はじめまして！ストアカ講師のYASUKOです。
高校で授業をしつつ、授業のない日や休日に
ストアカ講師の活動をしています
＜こんなことを学びます＞
この講座では
『考えることが多すぎてパニックになる』
【ごちゃごちゃから解放されるための考え方】をお教えます
この講座では、
イスラエルの物理学者であるゴールドラット博士が考案した
TOC（制約理論）図を使い学びます
欲しい結果を手に入れることを、邪魔していることや
手に入れるために不足していることを洗い出して
それを解決することで、欲しい結果を手に入れる方法を図で考えます
受講者自身が
【自らの力で考えられる】ようにし
【習ったことと自分の行動が意味が通る】ように
そして【責任を持てる】ようになります
関係する人々が誰もが傷つかない『ウィン‐ウィン』ソリューションを見つけられるようになります
もう！ムリ！
やってらんない！！！
そんな時に出会ったのが、この考え方の図です
「これで、日常の忙しさが解消され楽になるかもしれない！！」
そう感じたのです
意見の対立について考える図形を『クラウド』といいます
https://youtu.be/vT7b_Io9TqMこのテクニックは、一度覚えてしまえば一生使えます
自転車の乗りこなしと似て居ます( ´艸｀)
わたしは、【３６５日寝ても覚めても この図を使って
いかに合理的に物事を整理していくか】を考え続けました( ´∀｀ )
昨年度からは、勤務校の教科（成績の付く授業）でも
この図解を取り入れています
生徒にも、他の先生方にも、学校見学に来た中学生にも高評価をいただいています
ある先生からは、ご自身の家庭でやりたいので資料が欲しいとの要望がありました
この講座では、そんな図『クラウド』という対立制約思考図を使って
【欲しいものを手にすることを妨げて】しまう重要な問題を、
見つけ出し 乗り越えるための行動を考えます
難しそうに聞こえますが、シンプルな手法です
フセンに文章を書いて、矢印でつなぎ図形を書きます
その図形を、声に出して読んでいきます
どなたでも出来ますので、まずはやってみましょう。
＜こんなことが体験出来ます＞
職場や家庭・友人関係など日常生活での
ちょっとこんがらがった人間関係を整理し
自分にも相手にも優しい関係にできるテクニックを身に着けます
＜こんな風に教えます＞
Zoom開催です
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ご受講いただいた方のご感想です
この講座は「自分の悩みを図にしてスッキリできる講座」でした
職場での悩みをテーマにしました。
先生からの質問に答えて、自分の思いと相手の思いを図にしてもらい、今後できることを考えました。
図を見ることで、悩みの全体像を客観的に把握することができました。
これまで自分一人で悩んでいましたが、話をして、先生に悩みを共感してもらえたことも、心の大きな支えになりました。
今後、仕事をするうえでの力になります。
４０代男性
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講座でお会いできることを楽しみにしております。
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職場での悩みをテーマにしました。先生からの質問に答えて、自分の思いと相手の思いを図にしてもらい、今後できることを考えました。図を見ることで、悩みの全体像を客観的に把握することができました。
これまで自分一人で悩んでいましたが、話をして、先生に悩みを共感してもらえたことも、心の大きな支えになりました。今後、仕事をするうえでの力になります。