【キャンペーン対象】かくれんぼゲームを作ろうーScratchでPG

親子で学ぶプログラミング。ゲーム作りで楽しく学習。

こんなことを学びます

NHKの情報番組、「why?プログラミング」で紹介されている、
キッズ向けのプログラミング学習教材で、
プログラミングの基本を体験します。

今回の題材は「かくれんぼゲーム」

乱数、繰り返し、条件分岐など、
プログラミングで共通の考え方を学べます。
キッズだけでなく、大人もプログラミングの世界へ足を踏み入れるチャンス。

対象年齢 8さいくらいから。
ひらがなやさんすうがわかる年齢の方。

<こんなゲームがつくれるよ>
「かくれんぼゲーム」---------------------------------------------------
海の中で顔を出すペンギンのアデリーさんをクリックして、
得点を稼ごう。
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<Scratchって?>---------------------------------------------------
自由(じゆう)にインタラクティブな物語(ものがたり)やゲーム、アニメーションを作る(つくる)ことができ、できあがった作品(さくひん)はオンラインコミュニティで他(ほか)の人と共有(きょうゆう)できるツールです。
MITメディアラボのライフロングキンダーガーテングループのプロジェクトで、無償(むしょう)で提供(ていきょう)されています。
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<why?プログラミング>---------------------------------------------------
https://www.nhk.or.jp/sougou/programming/origin/scratch/playworld.html
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秋葉原・御茶ノ水

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この講座の先生

ー楽しく学んで役立つものにー笑顔自慢の元SE

スキル課題解決のパートナーを目指し、
楽しく学んで実践で役立つ講座づくりに励んでいます。
講座日程がご希望に合わない場合は是非メッセージを。

【プロフィール】
大学卒業後、SE、営業、営業企画を経験。現在、企業のサービス部門で、お客様や社内の溢れんばかりの課題の数々を解決すべくバリバリ奮闘中。

普段こんなことをしています。
<現状分析>
・市場/競合/顧客/社内環境/サービスの現状分析
<販売企画>
・顧客プロモーション、販売手法の社内啓蒙
・サービスやプロビジョニングの質の向上企画推進
<お客様満足度維持向上>
・不具合・提供終了等、お客様にとってネガティブな事象についての対策企画

<得意分野>
①Excel/Accessでマーケティング・顧客管理
 ・データ集計/分析
 ・ツール作成/データベース構築
②Word/PowerPointで相手に伝える
 ・プレゼン資料/マニュアル
③WordPressで簡単サイト
 ・ホームページ
④ビジネスマインドで業務効率化
 ・プロジェクト管理
 ・ファシリテーション + 続きを読む

  • 当日の流れとタイムスケジュール

    ・かくれんぼゲームの説明と体験(10分)
    ・Scratchの利用登録(10分)
    ・背景とスプライトを変える(5分)
    ・スプライトがどのような仕組みで動いていたか見てみる(10分)
    ・スプライトに「はじまるよ!」と言ってもらう(5分)

    (トイレ休憩:10分)

    ・スプライトをクリックすると得点が入るようにする(10分)
    ・スプライトに隠れてもらう(5分)
    ・スプライトに登場してもらう(5分)
    ・ずっとこれを繰り返す(10分)
    ・得点によって次のステージに行くか決める(10分)
    ・うまくできたか試す(5分)
    ・今日のおさらい(5分)
    ・自由に作ってみよう(20分)※自由参加
  • こんな方を対象としています

    ・2020年から本格化する小学校のプログラミング教育に興味がある方
    ・親子で楽しくモノづくりをしたい方
    ・夏休みの自由研究にしてみたい方
  • 受講料の説明

    ・パソコン利用料
    ・会場費
  • 受講する際は以下をお読み下さい

    ・SCRATCHをご利用いただくため、参加登録で必要となるメールアドレスが必要です。大人の方のメールアドレスをご用意ください。
    ・当日は大人同伴での参加をお願いします。
    ・講座中のトイレなどは自由にご利用ください。

レビュー

  • 1
  • 楽しかった!( 1 )
  • 勉強になった!( 1 )
  • 行く価値あり!( 1 )
  • M1

    その他

    この講座は「楽しく学べる講座」でした

    子どもたちのペースに合わせて優しく教えてくださいました。受講後、子どもたちも結構面白かったと感想を述べていました。

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