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4回コース 【オンライン】中学生英数家庭教師・月4回コース・ホームスクール感覚

4回コース
オンライン

元中学校数学教師、現英会話講師が質問に応えます。クラブ活動優先したい、つまづいている単元を集中して克服したい生徒さんのニーズに応えます!!!

こんなことを学びます

中学生対象で週1回40分、4回コース、一か月(開講日によってずれることあり)を
開講してます。

以下の2つの単発の講座のいずれかを受講して頂いた後に
この4回コースを受講して頂ければ、より安心してこの4回コース
のイメージが湧くかと思います。
【中学生対象】つまづき診断と学習法相談のオンライン英数家庭教師
【オンライン】元公立中学校教師が応援するホームスクールという選択


保護者の皆さんも中学校に入ると小学校では家で教えていても、
内容も急に難しくなってくる。
数学は計算だけでなく図形の証明問題、関数になると混乱してくる。
英語では英文が長くなるとお手上げになる。英作文はなおさら難しい。
実は、小学校でつまづいているところをクリアしてないことに気づいて、
愕然としている保護者さんも多いと思います。
でも、思春期になって子供はクラブ活動を優先したくて、塾に行く時間がないとか
親の思うままにはならなくなっている。

しかしながら、どんなに勉強が嫌でも学歴格差が収入格差につながっている現状で、
高校受験に必要な基礎学力は必須と思います。

お子さんの抱えているコンプレックスや不安に寄り添って、
自宅学習の応援のきっかけになればと思います。





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4回コース

5月11日(火) - 6月1日(火)

20:00 - 20:40

オンライン

開催日程

第1回 5月11日(火) 20:00 - 20:40

第2回 5月18日(火) 20:00 - 20:40

第3回 5月25日(火) 20:00 - 20:40

第4回 6月1日(火) 10:00 - 20:40

予約締切日時

5月9日(日) 13:00

参加人数

0/1人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥6,000

4回コース

4月23日(金) - 5月14日(金)

20:00 - 20:40

オンライン

予約締切

開催日程

第1回 4月23日(金) 20:00 - 20:40

第2回 4月30日(金) 20:00 - 20:40

第3回 5月7日(金) 20:00 - 20:40

第4回 5月14日(金) 10:00 - 20:40

予約締切日時

4月20日(火) 13:00

参加人数

1/1人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥6,000

  • 4回コース

    5月11日(火) - 6月1日(火)

    20:00 - 20:40

    オンライン

  • 4回コース

    4月23日(金) - 5月14日(金)

    20:00 - 20:40

    オンライン

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オンライン受講日程

5月11日(火) - 6月1日(火)

第1回 5月11日(火) 20:00 - 20:40

第2回 5月18日(火) 20:00 - 20:40

第3回 5月25日(火) 20:00 - 20:40

第4回 6月1日(火) 10:00 - 20:40

¥6,000
参加人数0/1人

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この講座の先生

Sunny のほのぼの英会話レッスン

こんにちは!
佐藤照子ですが、
どうぞSunnyと呼んでください。

公立学校に12年勤務し退職後、アメリカ駐在家族として5年、英会話に目覚める。
Sunnyはその時からずっと使用しているニックネームです。

帰国後、4年間英語塾講師をするも机上の教科に飽き足らず、
ホームティチャーとして主に高校性、大人の英会話を10年。

生活に密着した英会話を話したい、国際交流を目的として
AIRBNBのホストをしながら、地元の観光ガイドも行っています。
ホームステイゲストに簡単「広島スタイルお好み焼き」レッスンが好評でした。おおざっぱな家庭料理ですが、食いしん坊なので、料理が一番大好きな家事です。

昨年は教育訪問員として、市役所の委託を受けて、一般家庭を
訪問して不登校気味の生徒さんと英語の歌を歌っていました。

現在民間英会話学校の時間講師をしているが、中高年の英会話への苦手意識と同時に憧れをひしひしと感じている。

ゆっくりと無理せずに楽しいレッスンを皆さんとご一緒に作れたらと思っております。

よろしくお願いします。

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カリキュラム

  • 第1回 つまづき診断と教科(英語、数学、英数)の確定

    1.自己紹介 (5分)

    2.つまづき診断(高校入試問題の一部を使って問題を解きます)(20分)

    3.教科の確定のための生徒さんの希望に寄り添うための話し合い。 (10分)

    4. 2回目のための宿題を提案し、後で生徒さんからファイルを送って頂くことを確認(5分)
      *もし、それが難しい場合は講師がファイルを送ることも可能。

  • 第2回 生徒からの質問、応答 1回目

    1.質問ファイルを開いて、一緒に解いていく(10分)

    2.同種の問題を解いてみる。(25分)

    3.3回目のための宿題を提案し、後でファイルで生徒さんからファイルを送って頂くことを確認(5分)
      

  • 第3回 生徒からの質問、応答 2回目

    1.前回の類似問題が1週間たってもできているかどうか確認。
      *できていない場合は、家庭での学習時間などを確認して、
       レベルを変えて基礎的な問題を提案するなどして、継続の意欲を促す。 (10分~20分)
       スモールステップでよいことを伝える。

    2.質問ファイルの問題を一緒に解いてみる。
      時間があれば類似問題を解いてみる。(15分~25分)

    3.つまづきがある無しで、4回目のための宿題の中身を2回目と3回目の両方にするかどうかを
      本人と確認する。(5分)
      

  • 第4回 生徒さからの質問、応答3回目 および、今後の学習についてのアドバイス

    1.宿題の確認(5分)

    2.2回目、3回目の類似問題を解いてみる。 (15分)
       定着するためには、忘却曲線の法則があることを説明する。

    3. これからの家庭学習の方向を一緒に考える。 (20分)
     これまでの講座のやり方を独習していくとした時のアドバイス。
        *悩みや相談がある場合は、メッセージで1回だけは応えることを伝える。

        新たな単元に取り組むためにコースを続けていくのか。
        *コースを続けていく場合は後で宿題ファイルを生徒から送付することを確認

      

  • こんな方を対象としています

    中学生で、塾に行く費用、時間を抑えたい方。

    ホームスクールを実践している家庭で高学年の小学生、中学生。

    海外の日本人学校、あるいは補習校で学ばれている高学年の小学生、中学生。
  • 受講する際は以下をお読み下さい

    ZOOMでインターネット環境必須です。
    パソコンとタブレットあるいは携帯の2台が理想的です。

    公立高校の入試問題の一部を利用しますので、お住まいの県を教えてください。

    質問の問題がある場合は、スマホやデジカメで写真を撮り、講師宛てにファイルで送信しておいてください。


※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

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